Учреждение образования
«Гомельский государственный колледж речного флота»
Почтовый адрес: 246022, Республика Беларусь, г. Гомель, ул. Кирова, 32
Телефон: 8(0232) 20 60 55 - библиотека
факс: 8(0232) 29 57 82
8 (0232) 34 15 88 - директор
8 (0232) 29 57 82 - секретарь
8 (0232) 34 15 83 - заместитель директора по УВР
8 (0232) 35 15 89 - бухгалтерия
Электронная почта - info@krf.by
Дата заполнения - 1 сентября 2025 года
1. Общие сведения
1.1. Год основания библиотеки:
2 декабря 1940 года - основание колледжа;
1-ая инвентарная книга начата - 20 сентября 1975 года;
1-ая книга суммарного учета библиотечного фонда - 20 сентября 1975 года.
1.2. Этаж: 2-ой
1.3. Общая площадь: 45,1м2 (хранилище - 22,4м2, абонент - 22,7м2).
1.4. Наличие специального помещения, отведенного под библиотеку: да, нет (подчеркнуть).
1.5. Наличие читального зала: да, нет, совмещен с абонентом (подчеркнуть.)
1.6. Наличие книгохранилища для учебного фонда: да, нет, совмещен с абонентом (подчеркнуть).
1.7. Материально-техническое обеспечение библиотеки (оборудование, наличие средств автоматизации библиотечных процессов и др.): компьютер, принтер, аудиосистема.
1.8. Используемые автоматизированные информационно-библиотечные системы MARK-SQL - нет.
1.9. Наличие доступа к сети Интернет: да
1.10. Библиотека колледжа подключена к Электронной библиотечной системе УО "РИПО" «ПРОФБиблиотека.by»
2. Сведения о кадрах
2.1. Штат библиотеки: 1 ставка - библиотекарь;
2.2. Колодник Андрей Петрович, образование высшее,
Белорусский университет культуры, специальность: библиотекарь-библиограф;
2.3. Стаж библиотечной работы библиотекаря - 8 лет;
2.4. Стаж работы в данном учреждении образования - 11 лет;
2.5. Разряд оплаты труда по ЕТС библиотекаря: 2-я категория оплаты труда;
2.6. Размер надбавок (указать источник надбавки) библиотекаря: за работу с библиотечным фондом учебников (ООП) при наличии 1000 экземпляров - 2% от тарифной ставки 1-го разряда.
2.7. Повышение квалификации:
2.7.1. Колодник Андрей Петрович - да (ноябрь 2021):
2.7.2. Участие в конкурсах: технического и декоративно-прикладного творчества (областной уровень и республиканский) - да.
2.8. Владение компьютером: да
3. График работы библиотеки:
Время работы: 08.00-17.00. Обед: 13.00-14.00. Выходные дни: суббота, воскресенье.
Третий четверг месяца - санитарный день.
4. Наличие нормативных документов (подчеркнуть):
4.1. Положение о библиотеке, правила пользования библиотекой: да
4.2. План работы библиотеки: да, нет
4.3. Должностная инструкция библиотекаря: да, нет
5. Наличие отчётной документации (подчеркнуть):
5.1. Книга суммарного учёта основного фонда: да, нет
5.2. Книга суммарного учёта учебного фонда: да, нет
5.3. Инвентарные книги: да, нет
5.4. Инвентарная книга документов на нетрадиционных носителях
информации (CD-ROM): да, нет
5.5. Тетрадь учёта изданий, не подлежащих записи в книгу суммарного учёта: да, нет
5.6. Тетрадь учёта книг, принятых от читателей взамен утерянных: да, нет
5.7. Дневник работы библиотеки: да, нет
5.8. Журнал регистрации и дублирования счетов и накладных: да, нет
5.9. Формуляры выдачи учебников: да, нет
5.10. Папки актов движения фондов: да, нет
5.11. Книга суммарного учёта документов на нетрадиционных носителях
информации (CD-ROM): да, нет
5.12. Книга суммарного учёта учебного фонда на нетрадиционных носителях информации (CD-ROM): да, нет
6. Сведения о фонде
6.1. Основной фонд библиотеки более 12 800 экз.:
6.1.1. Учебники по общеобразовательным предметам (экз.): 5127;
6.1.2. Художественная литература (экз.): 3462, в том числе из серии "Школьная библиотека" - 1016;
6.1.3. Учебно-методическая (специальный цикл, общепрофессиональный цикл) (экз.): 3543;
6.1.4. Справочная и энциклопедическая, социально значимая литература, методическая, словари (экз.): 753.
6.2. Расстановка библиотечного фонда в соответствии с библиотечно-библиографической классификацией: да, нет, частично (подчеркнуть)
6.3. Фонд библиотеки на нетрадиционных носителях (CD-ROM): нет
6.4. Расстановка учебного фонда: по предметам, по группам (подчеркнуть)
6.5. Учебный фонд библиотеки на нетрадиционных носителях информации (CD-ROM): 150 экз. (ООП).
6.6. Количество названий выписываемых периодических изданий - 17.
6.6.1. Для педагогических работников: журналы «Профессиональное образование», «Народная асвета», «Адукацыя i выхаванне», газета «Настаўнiцкая газета», «Зборнік нарматыўных дакументаў».
6.6.2. Для учащихся: газета «Знамя юности», журналы «Милиция Беларуси», «Служба спасения».
6.6.3. Библиотековедческих: журнал «Бiблiятэка прапануе».
7. Справочно-библиографический аппарат библиотеки (примерный объём в карточках)
7.1. Тематические выставки для учащихся различных групп «В мире профессий»;
7.2. Тематические выставки для педагогических работников: «В помощь преподавателю»;
7.3. Краеведческие выставки и тематические подборки материалов: «Мой родны кут...»;
7.4. Картотека учебной литературы: «Журнал регистрации учётных карточек учебных изданий».
8. Массовая работа
8.1. Общее количество мероприятий за 2024-2025 учебный год: 37 в колледже, 5 совместных с Городским центром семьи, 2 с городской библиотекой им. Герцена, 2 с областной библиотекой им. Ленина;
8.2. Формы массовых мероприятий: выставки печатных изданий, устные журналы, информационный час, исторический час, литературно-музыкальные композиции, викторины, беседы, инфо-дайджест и другие.
9. Выставочная работа
9.1. Количество книжных выставок - 9 (для учащихся - 6, для педагогических работников - 3).
9.2. Основные выставочные работы (тематика, читательский адрес, количество книг): «Осторожно, СПАЙС!», «Беларускi каляндар», «Светачы зямлi беларускай», «Книгопечатание. Франциск Скорина», «Як дорага ты мне, родная мова!», «80-летие освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков», «79 лет Великой Победе!», "Іх імёнамі названы вуліцы Гомеля!", «2024 год - Год качества», «Регионы Беларуси» и другие.
10. Индивидуальная работа с читателями
Виды индивидуальной работы:
ежедневно готовить литературу к выдаче читателям;
после прочтения книг учащимися, проводить беседы о прочитанной книге;
у книжных выставок для читателей проводить беседы и консультации;
выделить группы читателей:
подростки, требующие особого внимания;
читающие с определённым интересом;
учащиеся, редко посещающие библиотеку (мало читающие);
проводить по мере необходимости анализ читательских формуляров учащихся 1-3 курсов - 1 раз в год;
при выдаче книг проводить рекомендательные беседы.
За год проведено более 249 индивидуальных бесед, по мере необходимости и желания пользователей.
11. Читатели библиотеки
Количество по группам:
учащихся 1 курса: 144 учащихся
учащихся 2 курса: 139 учащийся
учащихся 3 курса: 126 учащихся
педагогических (и иных) работников: 41