FILOSOFIA DE ENSEÑANZA

Considero que el aprendizaje es un proceso activo de cambio personal, que solo es posible a través del esfuerzo y dedicación de cada persona, dentro de un clima de confianza que estimule la interacción y el diálogo entre estudiantes y profesores. Esta interacción se realiza a través de diferentes metodologías de enseñanza-aprendizaje que enfatizan el involucramiento de los estudiantes.

En mi forma de pensamiento, los estudiantes no son meros espectadores al borde del sueño y desesperación, sino los constructores activos de su formación. La discusión de problemas prácticos, ejercicios, simulaciones, conferencias y trabajos de investigación son las principales herramientas pedagógicas utilizadas, con el fin de que cada estudiante sea su propio actor, en el recorrido del ciclo de aprendizaje: experiencia, reflexión, conceptualización y aplicación.

 Habilidades y Destrezas que promuevo

La formación y el perfil de alumno está encaminado a desarrollar habilidades conceptuales y prácticas propias de profesionales competentes y aprovechar al máximo el potencial de cada persona, enfocándose, al mismo tiempo, los aspectos de responsabilidad individual y social. Por estas razones, enfatizo en el desarrollo de las siguientes habilidades y destrezas:

Ø  Análisis y resolución de problemas.

Ø  Comunicación y creatividad.

Ø  Auto conocimiento y manejo personal.

Ø  Aprendizaje reflexivo-activo.

Ø  Ética en las decisiones personales y profesionales.

Ø  Habilidades interpersonales y de trabajo en equipo.

Ø  Visión global y comprensión de otras culturas.