До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

Відповідно до стратегії розвитку комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2025 рік  29.08.2025 р. відбулася діалогова платформа в онлайн-режимі з теми «Освітянський дайджест — упевнений старт для педагогів».

До заходу долучилося 102 педагогічні працівники закладів дошкільної освіти Житомирщини.

Спікери: Завязун Тетяна Володимирівна, старший викладач кафедри психології, методист з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення, кандидат психологічних наук; Кучинська Лілія Фотіївна,  старший викладач кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін, методист з дошкільної освіти  лабораторії методичного забезпечення, кандидат педагогічних наук; Орлова Ольга Анатоліївна, старший викладач кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін, методист з дошкільної освіти  лабораторії методичного забезпечення, кандидат педагогічних наук.

В процесі діалогової платформи спікери звернули увагу учасників на актуальні проблеми та пріоритетні завдання дошкільної освіти на 2025 рік, проаналізували головні нормативні документи для організації освітнього процесу, забезпечення життєдіяльності дітей і професійної діяльності педагогів у 2025/2026 роках та акцентували увагу на найважливіших напрямках діяльності закладу дошкільної освіти в умовах воєнного стану. 

Тільки разом до якісних змін в дошкільній освіті України!

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

МОН винесло на громадське обговорення проєкт 

Державного стандарту закладів дошкільної освіти

https://nus.org.ua/2025/07/03/mon-vyneslo-na-gromadske-obgovorennya-proyekt-derzhavnogo-standartu-zakladiv-doshkilnoyi-osvity/     

ho-proyekt-derzh-standartu-zdo-02-07-202.docx  Проект.

Обговорення триватиме до 16 липня 2025 року. Пропозиції та зауваження до проєкту приймаються на електронну адресу: alla.stashuk@mon.gov.ua . 

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

МОН пропонує для громадського обговорення проєкт Змін до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти.

Зауваження та пропозиції до зазначених проєктів Змін приймаються у довільній формі до 19 червня 2025 року на електронну адресу: valentyna.novosad@mon.gov.ua

Більше інформації  можна отримати за покликанням: https://mon.gov.ua/news/mon-proponuie-dlia-hromadskoho-obhovorennia-proiekt-zmin-do-poriadku-orhanizatsii-inkliuzyvnoho-navchannia-u-zakladakh-doshkilnoi-osvity

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

Відповідно до стратегії розвитку комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2025 рік, 19.05.2025 р. Ольгою Орловою, Лілією Кучинською, методистками з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення було проведено Добрі практики: «Методичний кейс: професійні компетентності  сучасного педагога»  (в онлайн-режимі) для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти Житомирщини, до участі в яких долучилися 472  учасники.

В рамках заходу спікерами було актуалізовано питання підвищення рівня професійних компетентностей педагогічного працівника закладу дошкільної освіти в умовах модернізації дошкільної освіти. Спікерка Ольга Орлова зазначила, що методичний кейс є ефективним засобом розвитку критичного мислення сучасного педагога закладу дошкільної освіти та має структуровану систему матеріалів, яка включає інтерактивні методи навчання, цифрові інструменти, методи рефлексії тощо. Перевагою методичного кейсу є його гнучкість та можливість педагога систематизувати власний педагогічний досвід.

Науковиця Наталія Миськова, доцентка кафедри дошкільної педагогіки, психології та фахових методик Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, кандидатка педагогічних наук, доцентка, потужно презентувала концепцію, сутність та систему практичних інструментаріїв впровадження інноваційної педагогічної технології «Логічні блоки Золтана Дьєнеша» в освітній процес з дітьми дошкільного віку всіх вікових категорій. Актуальність даної педагогічної технології полягає в тому, що вона інтегрована в освітній процес в комплексі з іншими інноваційними технологіями, що ефективно сприяють формуванню ключових компетентностей дошкільників.

Модернізація та реформування освітньої системи на сучасному етапі актуалізує проблему підвищення якості дошкільної освіти, що вимагає від педагогів безперервного професійного розвитку та ефективної реалізації індивідуальної траєкторії, в основі якої лежить «Я-концепція». Саме тому, як зазначила  спікерка Лілія Кучинська, впровадження інноваційної освітньої моделі Bank Street (Бенк Стріт) в освітній процес  сприятиме підвищенню якості дошкільної освіти . Адже, філософія даної освітньої  моделі полягає у цілісному підході до всебічного розвитку дитини, визнаючи, що дошкільна освіта не обмежується  лише формуванням академічних навичок, а й ставить акцент, насамперед, на  створенні інноваційного освітнього простору, в якому діти дошкільного віку зможуть розвиватись, навчатись, досліджувати та самостійно відкривати для себе щось нове і невідоме, а також на модифікує роль педагога у взаємодії з вихованцями, в якій  він є фасилітатором, що  забезпечує баланс між структурою освітнього процесу  та свободою, водночас, залишаючи простір для  творчості й самостійності дошкільників.

До уваги педагогічних працівників

Шановні колеги! 12.05.2025 року, відповідно до стратегії розвитку комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2025 рік, відбувся семінар-практикум для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти з теми: "Психологічні практики самопідтримки особистості"(спікер: методист лабораторії методичного забезпечення КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР Тетяна Завязун. До семінару долучилися 186 педагогічних працівників закладів дошкільної освіти нашої області.

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

У межах статті 14 Меморандуму про взаєморозуміння між Міністерством освіти і науки України та The LEGO Foundation, відповідно до наказу МОН України від 11.11.2024 р. №1603 «Про деякі питання впровадження освітніх компонентів (навчальних дисциплін, спецкурсів, модулів) з ігрових та діяльнісних методів навчання та розвитку в  програми підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів закладів дошкільної освіти в 2025 році», у рамках співпраці КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР з The LEGO Foundation 10 квітня 2025 року  у Житомирському закладі дошкільної освіти №65 за  сприяння та участі регіонального координатора Кучинської Лілії Фотіївни, методиста з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення, кандидата педагогічних наук було проведено  зустріч з теми «Суперсила креативності в закладі дошкільної освіти» для кураторів проєкту «Сприяння освіті» закладів дошкільної освіти Житомирської області. 

Регіональний тренер Тhe LEGO Foundation Оксана Левандовська під час заходу спрямувала учасників у світ сучасних креативних ідей організації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти, які забезпечать розвиток дитини дошкільного віку відповідно до її індивідуальних особливостей, потреб, інтересів, здібностей, обдарувань та свободи вибору. Інформативним  та актуальним для педагогів  стало творче завдання, метою якого було змоделювати в малих групах  ігрові проблемні ситуації за участі Супергероя, зміст яких сприятиме розвитку креативності в дошкільнят з врахуванням трьох етапів, а саме взаємозв'язку, дослідження  та трансформації. 

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

4.04.2025р. методист з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради Тетяна Завязун у співпраці з ТОВ «УКРАЇНСЬКА АКАДЕМІЯ ДИТИНСТВА» в особі Олени Хартман, кандидатки психологічних наук, старшого наукового співробіника лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН  провели інформаційний семінар “Освітня система “Впевнений старт”, на якому були презентовані матеріали освітньої системи “Впевнений старт”: комплексні освітні програми для дітей дошкільного віку та навчально-методичне забезпечення до них. До семінару долучилися 286 педагогічних працівників закладів дошкільної освіти нашої області.

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

Відповідно до стратегії розвитку комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2025 рік, 24.02.2025 р. о 13.00 год. методистами з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення Лілією Кучинською, Ольгою Орловою для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти Житомирщини було проведено семінар «Безпечне середовище в закладі дошкільної освіти: організаційні засади та вимоги» з використанням технології дистанційного навчання в онлайн-режимі, до якого долучилися 597 учасників.

В рамках заходу, спікер Лілія Кучинська акцентувала увагу педагогів на необхідність створення в  закладах дошкільної освіти потужної системи безпеки – комплексу заходів, які спрямовані на захист життя, здоров’я всіх учасників освітнього процесу. Ефективність даної системи базується на трьох ключових компонентах: фізична, психологічна безпека освітнього середовища та реагування колективу закладу на надзвичайні ситуації. Важливу роль у цьому процесі відіграє партнерство та міжвідомча співпраця з іншими органами та службами дотичними до питань безпеки, що забезпечить швидку та ефективну взаємодію у разі потреби.

Спікер Ольга Орлова зазначила про необхідність створення психологічно безпечного освітнього середовища в закладі дошкільної освіти та наголосила на важливості дотримання  алгоритму надання першої психологічної допомоги учасникам освітнього процесу під час,або після надзвичайних ситуацій .

Керівник Романівського ЦРД «Берізка» Романівської селищної ради  Житомирської області Алла Криворучко презентувала досвід роботи колективу з питань створення системи безпеки закладу «Разом створюємо фізично та психологічно безпечне освітнє середовище» та підкреслила на необхідності створення таких умов, в яких всі чітко знають, що робити у випадку надзвичайної ситуації/події, як діяти та працюють задля захисту, збереження життя і здоров’я здобувачів  дошкільної освіти.

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

Запрошуємо долучитися до громадського обговорення проєктів Положення про сімейний (родинний) садок, Положення про мінісадок та Положення про дистанційну форму здобуття дошкільної освіти

Ці проєкти Положень розроблено в межах підготовки нормативно-правових актів, потрібних для реалізації нового Закону України «Про дошкільну освіту». Вони визначають основні засади організації діяльності сімейного (родинного) садка,  мінісадка та дистанційної форми здобуття дошкільної освіти.

📌 Де знайти проєкти?

Ознайомитися з текстом Положення про сімейний (родинний) садок можна за посиланням: https://surl.li/rovkdb 

Ознайомитися з текстом Положення про мінісадок — за посиланням: https://surl.li/fzdick 

Ознайомитися з текстом Положення про дистанційну форму здобуття дошкільної освіти можна за посиланням: https://surl.li/fyanuj 

💬 Зауваження та пропозиції потрібно надіслати до 14 лютого 2025 року на електронну адресу inna.nashchubska@mon.gov.ua  за формою, зазначеною на сайті МОН.

Актуально!

МОН і the LEGO Foundation продовжують партнерство

Опубліковано 24 січня 2025 року о 16:30 

Міністерство освіти і науки України та the LEGO Foundation підписали Меморандум про взаєморозуміння, який визначає напрямки співпраці у сферах освіти та науки. Новий Меморандум продовжує партнерство, започатковане ще у 2010 році, і відкриває нові можливості для розвитку української освіти.

Документ спрямовано на впровадження ігрових і діяльнісних підходів у навчання на всіх рівнях освіти — від дошкілля до післядипломної підготовки. Основний акцент зроблено на сталих змінах в освіті, а також підтримці психосоціального та соціально-емоційного навчання.

https://mon.gov.ua/news/mon-i-the-lego-foundation-prodovzhuiut-partnerstvo 

Актуально!

З 1 січня 2025 року починає діяти Закон України «Про дошкільну освіту». Це важливий крок для поліпшення якості дошкільної освіти в Україні. Набуття чинності цього закону — це важливий етап у реформуванні освітньої системи України, спрямований на поліпшення умов для розвитку дітей. Запроваджені зміни в законі сприяють не лише розвитку дошкільної освіти в Україні, а й наближають країну до європейських стандартів, що є важливим кроком на шляху до вступу в Європейський Союз.

Закон містить багато ключових новацій, зокрема:

• Найпершою засадою державної політики і найпершим принципом освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти Закон визначає «дитиноцентризм та особистісно орієнтований підхід до розвитку дитини відповідно до її індивідуальних особливостей, потреб, інтересів, здібностей, обдарувань та свободи вибору» (стаття 5). Це означає, що як органи державної влади і органи місцевого самоврядування, так і суб’єкти освітньої діяльності та їхні засновники під час провадження такої діяльності або під час управлінських рішень мають думати про якнайкращі інтереси кожної дитини.

• Другою групою суб’єктів, про забезпечення якнайкращих інтересів яких мають думати відповідні органи державної влади, органи місцевого самоврядування, суб’єкти освітньої діяльності, їх керівники та засновники, - це педагогічні працівники, від безпосередньої діяльності яких залежить чи будуть діти щасливі, доглянуті, розвинуті, виховані та навчені.

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

Відповідно до стратегії розвитку комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2024 рік, 17.12.2024 року о 13.00 год. методистами з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення Лілією Кучинською, Ольгою Орловою було проведено семінар «Реалізація діяльнісного підходу в дошкіллі та НУШ: реалії сьогодення» (в онлайн-режимі) для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти  Житомирщини,  в якому  взяли участь 523 учасники.

Так, спікер Лілія Кучинська акцентувала увагу учасників заходу на  актуальності наступності між  дошкільною та початковою освітою, розкрила ефективні шляхи реалізації перспектив розвитку дитини педагогами освітніх закладів відповідно до Державних стандартів. Регіональна тренерка Тhe LEGO Foundation Оксана Левандовська, яка взяла участь у семінарі в рамках співпраці КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР з The LEGO Foundation, відповідно до статті 14 Меморандуму про взаєморозуміння між Міністерством освіти і науки України та The LEGO Foundation, презентувала інноваційні підходи до реалізації діяльного підходу в освітньому процесі закладів освіти, як важливого імпульсу у формуванні ключових компетентностей дітей дошкільного та шкільного віку. Спікер Ольга Орлова узагальнила важливісь реалізації діяльнісного підходу в НУШ та дошкіллі з врахуванням сучасних проблем в освітній галузі.

До уваги вихователів закладів дошкільної освіти!

У зв’язку з технічними проблемами, семінар для педагогічних працівники закладів дошкільної освіти «Реалізація діяльнісного підходу в дошкіллі та НУШ: реалії сьогодення» в онлайн-режимі, що планувався на 10.12.2024 року, переносяться: на 13.00 год 17.12.2024 року. Дякуємо за розуміння! 

До уваги вихователів закладів дошкільної освіти! 

Відповідно до стратегії розвитку комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2024 рік, у грудні 2024 року будуть проведені семінари, практикуми, майстер-класи, тренінги (за участь в яких Ви отримаєте сертифікат підвищення кваліфікації (2 години), а також Добрі практики (за участь в яких Ви отримаєте сертифікат участі), з використанням технології дистанційного навчання в онлайн-режимі.

До уваги педагогічних працівників

Мрія — ініціатива Президента України, яку реалізують Мінцифра та МОН за підтримки Програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа коштом Швейцарії.

Освітня екосистема Мрія має на меті прибрати зайву бюрократію, спростити адміністративні процеси та підвищити якість навчання. Також, Мрія допоможе дітям всебічно розвиватися та досягати своїх цілей. А батькам — краще розуміти здібності своїх дітей та підтримувати їхні прагнення.

Мрія вже активно впроваджується в школах по всій Україні. Наступним етапом є дослідження процесів у ЗДО. Команда Мрії впевнена, що найкращі покращення нарожуються опираючись на досвід людей, які напряму впливають на розвиток дітей дошкільного віку.

Думка кожного педагога важлива! Просимо вас долучитись до тестування і заповнити одну з онлайн-форм.

Анкета для педагогів, які працюють у ЗДО

https://bit.ly/3YXCWqo

Анкета для керівників, адміністраторів, директорів ЗДО

https://bit.ly/4fzZ4fW

Анкета для батьків дошкільнят

https://bit.ly/4hC83iB

До уваги педагогічних працівників

Шановні колеги! 21.10.2024 року, відповідно до стратегії розвитку комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2024 рік, відбулися Добрі практики  для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти з теми: "Вільна гра в сучасному просторі закладу дошкільної освіти"(спікери: Тетяна Завязун, методист лабораторії методичного забезпечення КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, Олена Косаківська, директор ЗДО №7 м.Бердичів) 

ДО УВАГИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

МОН пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, яка здобуває дошкільну освіту

https://mon.gov.ua/news/mon-proponuie-dlia-hromadskoho-obhovorennia-proiekt-polozhennia-pro-komandu-psykholoho-pedahohichnoho-suprovodu-dytyny-z-osoblyvymy 

До уваги вихователів закладів дошкільної освіти!

Міністерство освіти і науки України у співпраці з Командою підтримки реформ МОН України (RST), партнерами MM Educational Group, видавництвом «Лінгвіст» та компанією «Лінгвіст» запускає масштабний освітній проєкт «Базовий курс з вивчення англійської мови з нуля для вихователів закладів дошкільної освіти». Курс буде проходити онлайн на платформі ELT SKILLS.

Зареєструватися на курс можна за покликанням.

Важливі дати:

• Реєстрація: 16 вересня – 18 жовтня 2024 року

• Надсилання кодів доступу: 21 – 31 жовтня 2024 року

• Початок навчання: 1 листопада 2024 року

• Підсумки курсу та сертифікація: червень 2025 року

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

Відповідно до стратегії розвитку комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2024 рік  29.08.2024 р. відбулася діалогова платформа в онлайн-режимі з теми «Освітянський дайджест — упевнений старт».

До заходу долучилося 174 педагогічних працівників дошкільної освіти Житомирщини.

Спікери: Завязун Тетяна Володимирівна, старший викладач кафедри психології, методист з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення, кандидат психологічних наук; Кучинська Лілія Фотіївна, викладач кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін, методист з дошкільної освіти  лабораторії методичного забезпечення, кандидат педагогічних наук; Орлова Ольга Анатоліївна, старший викладач кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін, методист з дошкільної освіти  лабораторії методичного забезпечення, кандидат педагогічних наук.

В процесі діалогової платформи спікерами акцентовано увагу на головних складових Закону України «Про дошкільну освіту», який був ухвалений 6 червня 2024 року Верховною Радою України і 5 липня 2024 року підписаний Президентом України. Обґрунтовано пріоритетні завдання щодо організації освітнього процесу в новому навчальному році та акцентовано увагу на найважливіших напрямках діяльності закладу дошкільної освіти в умовах воєнного стану. Розкрито проблему освітніх втрат в роботі закладу дошкільної освіти та визначено завдання по вирішенню зазначеного питання.

Тільки разом до якісних змін в дошкільній освіті України!

Шановні колеги!

Відповідно до стратегії розвитку комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2024 рік, 29 серпня о 12.00 годині відбудеться Діалогова платформа:  «Освітянський дайджест – упевнений старт» (за роботу в якій можна отримати сертифікат участі), з використанням технології дистанційного навчання в онлайн-режимі для працівників закладів дошкільної освіти.

Запрошуємо консультантів Центрів професійного розвитку, методистів методичних кабінетів та центрів, спеціалістів відділів (управлінь) освіти відповідальних за методичний супровід освітнього процесу або голів методичних об’єднань міст, районів, територіальних громад, що працюють в сфері дошкільної освіти  та педагогічних працівників. Покликання на зустріч: https://bbb.zippo.net.ua/rooms/jpg-vgb-nmb-v2q/join 

Актуально!

Верховна Рада України  06 червня 2024 року підтримала у другому читанні законопроєкт «Про дошкільну освіту» № 8030. Документ враховує світовий досвід та євроінтеграційні вимоги, його мета — поліпшити умови праці для вихователів та розширити права батьків. А також, з поміж інших змін, вносить ясність у термінологію дошкільної освіти, визначаючи ключові поняття. Це ще один крок до адаптації української освіти до стандартів ЄС, що гарантує нашим дітям якісний старт у житті. 

Ознайомитися з законопроєктом  можна за покликанням: https://mon.gov.ua/news/pidvyshchuiemo-iakist-doshkilnoi-osvity-vr-pidtrymala-vidpovidnyi-zakonoproiekt

До уваги педагогічних працівників

Шановні колеги! 20.05.2024 року, відповідно до стратегії розвитку комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2024 рік, відбувся  семінар-практикум для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти з теми: "Ефективне спілкування в системі "дорослий - дитина": від теорії до практики"(спікер: методист лабораторії методичного забезпечення КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР Тетяна Завязун

ДО уваги педагогічних працівників

Шановні колеги! Відповідно до стратегії розвитку комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2024 рік, 15.04.2024 відбувся  семінар, для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти з теми: «Інноваційна діяльність в закладі дошкільної освіти: тенденції, досвід, можливості» (спікери: методисти лабораторії методичного забезпечення КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР Лілія Кучинська та Ольга Орлова; Тетяна Андрющенко, завідувач кафедри дошкільної освіти та професійного розвитку педагогів КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради», доктор педагогічних наук, професор; Жанна Царук, директор закладу дошкільної освіти загального розвитку № 1 «Ромашка» Христинівської міської ради Черкаської області. 

Тетяна Андрущенко акцентувала увагу учасників семінару на проблемі «Особистісного вектору інноваційної діяльності вихователя закладу дошкільної освіти»

Жанна Царук розкрила значення пізнавального розвитку. Тема виступу "Ефективність пізнавального розвитку в ЗДО  №1 «Ромашка» ТРВЗ "

ДО УВАГИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ!

Відповідно до стратегії розвитку Комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2024 рік, 05 лютого о 13.00 год. будо проведено Добрі практики з використанням технології дистанційного навчання в онлайн-режимі для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти з теми: «Ліфлет сучасного педагога закладу дошкільної освіти», до яких доєдналися 390 педагогічних працівники закладів дошкільної освіти Житомирщини. Так, спікером Наталією Гавриш, доктором педагогічних наук, професором кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки було акцентовано увагу  на  конструктивістській парадигмі та моделях  організації  освітнього процесу з дітьми дошкільного віку  в сучасному закладі дошкільної освіти. Спікери Лілія Кучинська та Ольга Орлова підкреслили  актуальність модернізації освітнього процесу з врахуванням вимог Державного стандарту дошкільної освіти та викликів сьогодення. Також спікерами було проведено огляд оновлених матеріалів у рубриках Методичного e-hubu  на головній сторінці КЗ “ЖОІППО” ЖОР.

Впродовж 2023 року у співпраці КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР з ВФ «Крок за кроком» за підтримки Дитячого фонду ООН в Україні (ЮНІСЕФ) був результативно реалізований проект «Підтримки педагогів закладів дошкільної освіти та супровід дітей у надзвичайних ситуаціях», який сприяв широкому інформуванню педагогічних працівників закладів дошкільної освіти Житомирської області з питань необхідності створення, підтримки та розвитку здорового, безпечного, розвивального, інклюзивного середовища та надання психолого-педагогічної підтримки учасникам освітнього процесу в умовах надзвичайних ситуацій, зокрема пов’язаних з воєнними діями на території України.

До реалізації мети, завдань проекту були долучені працівники КЗ «ЖОІППОР» ЖОР, в якості тренерів, а саме: старший викладач кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін, кандидат педагогічних наук Орлова Ольга, викладач кафедри суспільно- гуманітарних дисциплін Кучинська Лілія, кандидат педагогічних наук.

Нам вдалось провести низку очних тренінгів для педагогічний працівників закладів дошкільної освіти: ЗДО № 6, 15, 30, 33, 34, 37,40, 42, 49, 52; 57, 58, 65, 71. СЦРД № 41, ЦРД № 69 та онлайн занять з слухачами курсів підвищення кваліфікації всіх категорій педагогічних працівників ЗДО, відповідно до Типової освітньої програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти «Психолого-педагогічна підтримка дітей, батьків та педагогів в умовах надзвичайної ситуації» наказ МОН України № 461 від 21.04.23 з тем: «Базові підходи до надання першої психологічної допомоги у роботі вихователя»; «Травма-чутливі практики – розпізнавання травми та безпечне реагування на неї»; «Безпечне середовище та компоненти дбайливого піклування»; «Безпечні та відновлювальні форми з дітьми»; «Творча діяльність як елемент підтримки дітей дошкільного віку».

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

Міністерство освіти і науки пропонує для громадського обговорення проєкт Порядку надання логопедичних послуг в системі освіти.  

Проєкт акта розроблено відповідно до розпорядження Кабінету Міністрів України від 25.04.2023 № 371-р «Про затвердження плану заходів на 2023—2024 роки з реалізації Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року».

Зауваження та пропозиції до зазначеного проєкту Порядка приймаються у довільній формі до 15 січня 2024 року на електронну адресу: nagornel@gmail.com

 Ознайомитися можна за посиланням https://mon.gov.ua/ua/news/mon-proponuye-dlya-gromadskogo-obgovorennya-proyekt-poryadku-nadannya-logopedichnih-poslug-v-sistemi-osviti 

ДО УВАГИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ!

Відповідно до стратегії розвитку комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2023 рік, 09.10.2023 р. методистами з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення Кучинською Лілією Фотіївною, Орловою Ольгою Анатоліївною було проведено вебінар з теми: «Дошкільна освіта в сьогоденні: стратегії і тактики» для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти Житомирщини.  В рамках заходу, до якого долучилося 111 учасників, спікери розкрили актуальні питання гнучкої трансформації діяльності закладів дошкільної освіти в умовах сьогодення.

Як зазначала спікер Лілія Кучинська, виклики, які стоять перед освітянами в умовах надзвичайних ситуацій, суттєво впливають на організацію освітнього процесу, тому це зумовлює потребу в створенні безпечних умов задля збереження благополуччя дітей дошкільного віку та інтеграції в освітню діяльність низки дієвих практик, які допомагають дітям усвідомити важливість власної безпеки, сприяють розвитку емпатії, саморегуляції, вмінню співпереживати, співчувати, виражати емоції соціально прийнятим способом.

Спікер Ольга Орлова розкрила значення вміння добирати ефективні форми, методи та практики для створення, підтримки і розвитку здорового, безпечного, розвивального, інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти та надання психолого-педагогічної підтримки батькам в умовах воєнного стану.

Шановні педагогічні працівники закладів дошкільної освіти!

Відповідно до плану роботи Міністерства освіти і науки України на 2023 рік, традиційно, з метою популяризації дошкільної освіти, підвищення престижності професії працівників дошкільної освіти та відзначення кращих її представників відбудеться відзначення Дня дошкілля.

27 вересня 2023 року, о 13.00, в режимі онлайн буде проведено трансляцію заходу на офіційному каналі Youtube та сторінці Facebook Міністерства освіти і науки України за покликанням: https://bit.ly/3PnZJ8Q 

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

З 18 по 22 вересня буде проводиться ІІ (фінальний) етап Всеукраїнського фестивалю «Сучасне дошкілля під крилами захисту», який стартував в червні 2023 року, організований Міністерством освіти та науки України, Українським інститутом розвитку освіти в партнерстві з ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти» та видавництвом «Ранок». Фестиваль зібрав в єдиному педагогічному колі науку та практику українського дошкілля. Презентації найсучасніших досвідів імплементації Базового компонента дошкільної освіти будуть транслюватись з 18 по 22 вересня о 13.00 за покликанням: https://bit.ly/3ZmEJUG 

Шановні педагогічні працівники закладів дошкільної освіти!

До Вашої уваги пропонуємо WORKBOОK для організації  діяльності закладів дошкільної освіти  у 2023-2024 навчальному році.

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

22.05.2023 року, відповідно до стратегії розвитку Комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2023 рік, методистом лабораторії методичного забезпечення Тетяною Завязун був проведений семінар «Мистецтво саморозвитку: слухаю – чую, дивлюся – бачу» для педагогічних працівників дошкільної освіти Житомирщини, до участі в якому долучилося 101 особи.

Проблема усвідомленого саморозвитку особистості, як вважає Тетяна Завязун, завжди була індивідуально і соціально значуща, а за умов сьогодення, коли український народ виборює свою незалежність у кривавій боротьбі з жорстоким ворогом і усвідомлено доказуючи усьому світові на що здатний, є вельми актуальною. В сучасних умовах поширення свободи і відповідальності особистості саморозвиток стає не тільки необхідним, а й незамінним суб'єктивним фактором її становлення та розвитку, соціалізації й індивідуалізації.

Відповідно до плану роботи КЗ  «Житомирський ОІППО»ЖОР  16 листопада 2020 року відбувся семінар в онлайн режимі «Інтеграція в дошкільній освіті як інноваційне явище. Використання цифрових технологій в ЗДО».

В рамках семінару методистами з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення Завязун Т.В., Кучинською Л.Ф., Орловою О.А. було  широко розкрито питання реалізації інтегрованого підходу в організації освітнього процесу ЗДО згідно сучасних викликів.

Методистом  Лілією Кучинською  було акцентовано увагу на важливості застосування принципу інтеграції в ЗДО, який значно розширює можливості освітнього процесу, а саме: сприяє ефективній діяльності як керівників, так і педагогів у створенні розвивального середовища; забезпечує особистісний розвиток дитини; підвищує результативність освітнього процесу в контексті формування дошкільної зрілості випускника закладу дошкільної освіти.  

Змістовно, в практичній співпраці, методист лабораторії інформаційно-комунікаційних технологій Лариса Фамілярська познайомила  учасників семінару з використанням цифрових технологій  Google Meet в роботі з усіма учасниками освітнього процесу закладу дошкільної освіти.

Ольга Орлова продемонструвала покроковий алгоритм роботи на дистанційній платформі Moodle «Дистанційне навчання КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР» слухачами курсів підвищення кваліфікації  за формою дистанційного навчання з використанням дистанційних технологій в синхронному та асинхронному режимі.

Тетяна Завязун презентувала методичний е-hub: Методики дошкільної освіти,  де в рубриках розміщено  практичний матеріал  з питань організації освітнього процесу  в закладах дошкільної  освіти.

 Відповідно до плану роботи  КЗ « ЖОІППО» ЖОР, 22 лютого 2021 року відбувся cемінар (в онлайн режимі) «Методичні акценти в організації освітнього процесу в сучасному закладі дошкільної освіти». Спікери: Ольга Орлова, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін, методист з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення, Лілія Кучинська, методист з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення, викладач кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін  КЗ «ЖОІППО» ЖОР  розглянули  низку питань:«Базовий компонент дошкільної освіти: цілі,ідеї,напрями», «Налагоджуємо освітню роботу в  закладі дошкільної освіти в умовах адаптивного карантину», «Використання в методичній роботі  закладів дошкільної освіти інноваційних інструментів педагогічного маркетингу та практично провели інтерактивні вправи «Welcome », «Рефлексивна валіза».

Відповідно до плану роботи Інституту  31 серпня 2021 року було  проведено  Діалогову платформу з теми «Дорожня карта забезпечення наступності  між дошкільною освітою та Новою українською школою" в онлайн-режимі.

Спікери: Ольга Орлова, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін, методист з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення, Лілія Кучинська, кандидат педагогічних наук,  методист з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення, викладач кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін  КЗ «ЖОІППО» ЖОР  розглянули  Дорожню карту діяльності закладів дошкільної освіти у 2021-2022 навчальному році. 

Шановні колеги! Інформуємо Вас, що 21.10.2021р. о 14год. відбудеться вебінар «Розбудова системи забезпечення якості освіти в дошкільних закладах», запланований Міністерством освіти та науки України, Директоратом дошкільної, шкільної, позашкільної та інклюзивної освіти. 

Долучитися до участі у вебінарі можуть усі бажаючі на Facebook сторінках та Державної  установи «Український інститут  розвитку освіти» (за покликанням). Програма проведення вебінару розміщена нижче.

Шановні колеги!  Інформуємо Вас, що 15-16.12.2021 р. відбудеться Всеукраїнський педагогічний марафон. Початок марафону о 10.00 год.  Співорганізатори: МОН України, Інститут проблем виховання НАПН ,ДУ "Український інститут розвитку освіти", Інститут психології ім. Г. С. Костюка, ТОВ Видавництво " Ранок".

Шановні колеги! 

Інформуємо Вас про проведення  Всеукраїнського заходу "Пісня єднання" до Дня Соборності України. Захід відбудеться 21.01.2022р. о 09.30 год. 

Трансляція заходу відбудеться  на Facebook-сторінці МОН за покликанням:

https://www.facebook.com/UAMON та на Youtube-каналі МОН за покликанням: https://www.facebook.com/cprppEducationLviv.

Лист Міністерства освіти та науки України Про проведення Всеукраїнського заходу "Пісня єднання" до Дня Соборності України розміщений нижче.

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти! 

Міністерство освіти і науки України  та  Юнісеф запустили дитячий онлайн-садок "Нумо" з відеозаняттями для дітей віком від 3 до 6 років. Як зазначив міністр освіти і науки Сергій Шкарлет: "Цей проєкт є платформою, на якій батьки та вихователі зможуть знайти усі необхідні розвивальні матеріали у відкритому доступі.  Для нас важливо, щоб, незважаючи на складнощі, вже з раннього віку освіта для української малечі була комфортною, корисною та цікавою". 

 Звертаємо Вашу увагу, що відповідний  матеріал можна знайти  на сайті МОН України за покликаннями: https://mon.gov.ua/ua/news/yunisef-ta-mon-zapustili-dityachij-onlajn-sadok-numo та https://numo.mon.gov.ua

Шановні колеги! 

 Інформуємо Вас, що 06-07.04.2022 р. відбудеться онлайн семінар-практикум на тему "Програма "Впевнений старт: молодший та старший дошкільний вік (оновлений)". Початок семінару о 10.00 год.  Співорганізатори: методисти з дошкільної освіти КЗ "ЖОІППО" ЖОР  Тетяна Завязун, Ольга Орлова, Лілія Кучинська та автори  Програми  "Впевнений старт" Олена Хартман, Ольга Байєр, Ірина Волошина . 

Долучитись до семінару можна буде на платформі  Zoom за покликанням: 

06 квітня 2022р.

https://us02web.zoom.us/j/81692956313?pwd=ZlN2bFdoaDF2Y1dGSnNmZVluZUd3UT09

07 квітня 2022р.

https://us02web.zoom.us/j/82786517289?pwd=Si9pVFhPU25IUDBtVWVuM0QvcVpuQT09

 До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

Міністерство освіти і науки України  оприлюднило   матеріали: «Сучасне дошкілля під крилами захисту» в яких пропонує  підбірку матеріалів  для підтримки дошкільнят в умовах війни. 

З відповідними  матеріалами можна ознайомитися  на сайті МОН України за покликанням: https://mon.gov.ua/ua/news/materiali-dlya-pedagogiv-i-batkiv-suchasne-doshkillya-pid-krilami-zahistu

Шановні педагоги закладів дошкільної освіти! 

Міністерство освіти і науки України  пропонує   для педагогів та батьків нову підбірку матеріалів «Сучасне дошкілля під крилами захисту» для організації освітньої діяльності з дітьми відповідного дошкільного віку. 

Звертаємо Вашу увагу, що відповідний  матеріал можна знайти  на сайті МОН України за покликанням: https://mon.gov.ua/ua/osvita/doshkilna-osvita/suchasne-doshkillya-pid-krilami-zahistu

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

Команда Міністерства освіти і науки  України додала нову інформацію до рубрики  «Сучасне дошкілля під крилами захисту», яку доцільно використовувати під час спілкування з дітьми дошкільного віку. Матеріали присвячені підготуванням до Великодня і містять цікаві руханки, флешмоб, відеозаняття з кольоровими цеглинками LEGO, казки та поради для педагогів.

 З відповідними  матеріалами можна ознайомитися  на сайті МОН України за покликанням:

https://mon.gov.ua/ua/news/novi-materiali-dlya-pedagogiv-i-batkiv-u-rubrici-suchasne-doshkillya-pid-krilami-zahistu

Шановні освітяни закладів дошкільної освіти! 

3 травня 2022 року команда МОН України додала нові матеріали до рубрики «Сучасне дошкілля під крилами захисту», що містять рекомендації щодо спілкування з дітьми дошкільного віку. Пропонуємо педагогам і батькам ознайомитися з цікавими розвиваючими заняттями з музики та логопедії.

Звертаємо Вашу увагу, що відповідний  матеріал можна знайти  на сайті МОН України за покликанням: https://mon.gov.ua/ua/news/suchasne-doshkillya-pid-krilami-zahistu-korisni-materiali-yaki-stanut-u-prigodi-pedagogam-i-batkam

Шановні колеги! 

Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України запрошуємо Вас взяти участь у роботі Всеукраїнської інтернет конференції «Освітній процес в закладах дошкільної освіти в умовах військового стану: теорія, практика, інновації», яка відбудеться 16 червня 2022 р.

Інформаційний лист про проведення Всеукраїнської інтернет конференції розміщений нижче.

Шановні освітяни закладів дошкільної освіти! 

Міністерство освіти і науки України пропонує узагальнені новини від МОН і UNIСEF від 14.06.22 р. для педагогічних працівників щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти в умовах воєнного стану.

Звертаємо Вашу увагу, що відповідний  матеріал можна знайти  на сайті МОН України за покликанням:

https://mon.gov.ua/ua/osvita/doshkilna-osvita/suchasne-doshkillya-pid-krilami-zahistu/uzagalneni-novini-vid-mon-i-unicef/14062022

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

Відповідно до плану роботи КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР  26.08.2022 р. відбулася діалогова платформа в онлайн-режимі з теми «Навігатор педагогічного працівника закладу дошкільної освіти у 2022-2023 н.р.».

До заходу долучилося 65 педагогічних працівників дошкільної освіти Житомирщини.

Спікери: Завязун Тетяна Володимирівна, старший викладач кафедри психології, методист з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення, кандидат психологічних наук; Кучинська Лілія Фотіївна, методист з дошкільної освіти  лабораторії методичного забезпечення, викладач кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін, кандидат педагогічних наук; Орлова Ольга Анатоліївна, старший викладач кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін, методист з дошкільної освіти  лабораторії методичного забезпечення, кандидат педагогічних наук.

В процесі діалогової платформи спікерами акцентовано увагу на тому, що дошкільна освіта в сучасних умовах потребує трансформації через організацію освітньої діяльності закладів дошкільної освіти.

Обґрунтовано структурні складники путівника організації освітнього процесу з дітьми дошкільного віку в новому 2022-2023 н.р. та зосереджено увагу педагогів на створенні сучасного універсального дизайну освітнього  простору шляхом дотримання безпечних, комфортних умов організації освітньої діяльності, здійсненні психологічного супроводу всіх  учасників, формуванні соціально-громадянської компетентності дітей дошкільного віку та забезпеченні варіативної організації освітнього процесу в ЗДО з використанням дистанційної форми здобуття освіти в активній взаємодії, співпраці  з батьками дошкільників.

Тільки разом до якісних змін в дошкільній освіті України!

Шановні колеги! 

23 вересня 2022 року о 10.00, в режимі онлайн відбудеться трансляція відзначення Всеукраїнського дня дошкілля на офіційному каналі Youtube та на сторінці Facebook  Міністерства освіти і науки України, а також ДУ "Український інститут розвитку освіти", ТОВ " Ранок".

Лист  МОН №4/2536-22 від 19.09.2022 про проведення Всеукраїнського дня дошкілля розміщений нижче.

Шановні колеги!

Відповідно до плану роботи КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, впродовж листопада 2022 року в закладі будуть проведені Добрі практики «Осіння хвиля інновацій» в онлайн-режимі.

Запрошуємо педагогічних працівників закладів дошкільної освіти Житомирської області 16.11.2022 року о 14.00 год. доєднатися  до заходу « Ігровий та діяльнісний підхід – імпульс до становлення компетентностей дитини в умовах закладу дошкільної освіти». 

Реєстрація на  Добрі практики  за покликанням: https://bbb3.zippo.net.ua/b/u22-pbi-rsb-fru 

 (покликання буде активне за 5 хв. до початку). Для плідної, практичної взаємодії  під час заходу, просимо Вас підготувати кольорові олівці та папір формату А4.

Всі учасники заходу  отримають сертифікати.

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

06.12.2022 р., відповідно до плану роботи КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, відбулася Добра практика «Осіння хвиля інновацій» в онлайн-режимі з теми «Ігровий та діяльнісний підхід – імпульс до становлення компетентностей дитини в умовах закладу дошкільної освіти», яка була відтермінована з об`єктивних причин.

До заходу долучилося 120 педагогічних працівників дошкільної освіти Житомирщини.

Надихаючою метою проведення «Добрих практик» стало донесення до  педагогів закладів дошкільної освіти оновленого концепту гри як провідної діяльності дошкільника в умовах сьогодення та   переосмислення важливості й необхідності реалізації ігрового й діяльнісного підходів в освітньому процесі як чинників становлення ключових компетентностей дитини.

Так, спікером Оксаною Левандовською, тренеркою освітніх ініціатив The LEGO Foundation, було розглянуто сутність гри як інструменту підтримки благополуччя дітей в умовах сьогодення та представлено низку ігрових активностей, які сприяють створенню підтримуючої атмосфери в закладі дошкільної освіти та допомагають дітям упоратися зі стресом.

Надзвичайно важливим завданням вихователя, з погляду спікера Лілії Кучинської, методиста з дошкільної освіти  лабораторії методичного забезпечення, кандидата педагогічних наук, є організувати дитячу гру в закладі дошкільної освіти таким чином, щоб вона була радісною, значущою, соціальною, мотивуючою, активною діяльністю для кожної дитини. Учасникам заходу було запропоновано ряд ігрових практик для практичного використання, які допомагають дітям відновити спокій в моменти тривоги та покращити самопочуття.

Актуальною, на думку спікера Ольги Орлової, старшого викладача кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін, методиста з дошкільної освіти  лабораторії методичного забезпечення, кандидата педагогічних наук, є педагогіка ровесницства як модель радісної взаємодії дошкільників. Адже ровесницство, як середовище, забезпечує можливість навчитися працювати в команді, презентувати себе, домовлятися, вміти слухати і бути почутим та сприяє формуванню ігрової компетентності дітей дошкільного віку.

Тільки разом до якісних змін в дошкільній освіті України!

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

Виклики в Україні, пов’язані з пандемією COVID-19 та воєнним станом, спричинили сутнісні зміни у напрямах, формах і методах професійної діяльності педагогів усіх ланок вітчизняної системи освіти. Підтримка розвитку та освіти дітей, забезпечення їхнього благополуччя в закладі дошкільної освіти в умовах надзвичайних ситуацій є одним з пріоритетних завдань педагогічної діяльності, вирішення якого, першочергово, потребує: цілеспрямованої, екосистемної, практико-зорієнтованої, метапредметної підготовки педагогів закладів дошкільної освіти.

 Саме тому, відповідно до стратегії розвитку Комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2023 рік, 06.03.2023 року методистами лабораторії методичного забезпечення Лілією Кучинською та Ольгою Орловою був проведений семінар «Благополуччя дітей та педагогів: дієві інструменти підтримки в надзвичайних ситуаціях» для педагогічних працівників дошкільної освіти Житомирщини, до  участі в якому долучилося 195 осіб.

Надзвичайно важливим завданням, з погляду Лілії Кучинської, є пошук відповіді на запитання, як педагогу підтримувати власне благополуччя та дбати про збереження й підтримку благополуччя дітей в умовах надзвичайних ситуацій? Спікер озвучила значимість захисних факторів, які  позитивно впливають на благополуччя педагогів й дітей та презентувала дієві інструменти, які допомагають бути ефективними в умовах сьогодення.

Актуальним, на думку Ольги Орлової, є спостереження як один із дієвих інструментів підтримки дошкільників в надзвичайних ситуаціях. Спікер представила структуру спостереження дітьми природного довкілля як джерела споглядання  та натхнення дітей дошкільного віку.

До уваги педагогічних працівників закладів дошкільної освіти!

Відповідно до стратегії розвитку комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради на 2023 рік, 24.04.2023 року методистами з дошкільної освіти лабораторії методичного забезпечення Кучинською Л.Ф., Орлова О.А. було організовано та проведено Добрі практики з теми: «Методичний кейс: навички сучасного педагога» для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти. В рамках заходу, до якого долучилося 209 учасників, спікери розкрили актуальні питання професійного розвитку сучасного педагога та  презентували дієві практики організації якісного освітнього процесу в закладі дошкільної освіти в умовах сьогодення.

 Як зазначала спікер Лілія Кучинська, сучасний педагог з позитивною «Я концепцією» це впевнений у собі освітянин, який в професійній діяльності створює умови для ефективної педагогічної взаємодії, умотивований на успішну діяльність, створює необхідні умови для отримання запланованого якісного результату, створює індивідуальну програму розвитку та постійно прагне до професійного зростання.

Зокрема, Олена Шабінська, завідувачка лабораторії навчально-організаційної роботи факультету підвищення кваліфікації, зосередила увагу слухачів на основних аспектах нового «Положення про атестацію педагогічних працівників» (наказ МОН України від 09.09.2022 р. № 805, який набирає чинності з 01 вересня 2023 року ) та спрямувала керівників закладів дошкільної освіти на дотримання його вимог в процесі проведення атестації педагогічних працівників.

Спікер Ольга Орлова розкрила практичні аспекти організації дистанційного навчання з дітьми дошкільного віку в ЗДО в умовах надзвичайних ситуацій та співпрацю з батьками під час онлайн-зустрічей.

Вихователь-методист закладу дошкільної освіти №4 «Сонечко» Звягельської міської ради Анна Смулько презентувала серію інтегрованих відеозанять для дітей дошкільного віку в умовах воєнного стану. Доречно зауважити, що реалізовуючи проєктну діяльність в асинхронному режимі педагогічний колектив  закладу налагодив активну, плідну та результативну взаємодію з усіма учасниками освітнього процесу.