PARADA 5

Irene. Desde “Uno” hasta “Última escena, primera mirada” (pág. 154 –191)

INTERPRETAMOS

• Al final de la novela, hay un cambio en la voz narrativa ya que la autora incluye tres capítulos contados en 1ª persona por Irene. ¿Qué aporta la voz de Irene? ¿En qué medida contribuye a que conozcamos mejor a Blanca?

• Las palabras de Irene dejan al descubierto un problema de la sociedad actual: el rechazo al inmigrante. En este sentido, comenta el siguiente fragmento del capítulo titulado “Uno”: “No sé qué pensáis, pero soy de las que opinan que a partir de cierta edad y en determinados asuntos, somos responsables de la educación de nuestros padres. Los míos, por ejemplo, pertenecen a ese tipo de gente que ve con desconfianza cualquier cosa que rompa un poco los esquemas de lo que tienen por costumbre. De esa gente que desconfían de todo lo extranjero, sobre todo cuando “extranjero” también es sinónimo de “extraño”, o de “diferente””.

• Después de leer el capítulo titulado “Última escena, primera mirada”, ¿cómo te imaginas el futuro de Blanca y de Álex? Explícalo y razónalo.

BUSCAMOS INFORMACIÓN

Irene cuenta en uno de los capítulos cómo conoció y se enamoró de Haru, un adolescente de ascendencia china. Haru es un ejemplo de lo que se ha denominado “inmigrante de segunda generación”, que incluye a los hijos e hijas de personas de origen extranjero que han emigrado a un país. Este es el caso también de un personaje real que todos conocemos: Iñaki Williams, actual jugador del Athletic de Bilbao. En múltiples entrevistas, Iñaki Williams ha contado, con su desparpajo habitual y sin perder la sonrisa, cómo sus padres, procedentes de Ghana, saltaron la valla de Melilla huyendo de la pobreza y del hambre.

Seguramente, conocerás en tu entorno a más de un inmigrante de segunda generación. Interésate por él o ella, pregúntale y cuenta la historia de sus padres, de cómo llegaron aquí, de sus sueños y de sus ilusiones. Y si no conoces a nadie cercano, céntrate en algún personaje conocido que, como Iñaki Williams, sea hijo de inmigrantes, y cuenta la historia de su familia.

ESCRIBIMOS

Los padres de Irene acumulan una serie de prejuicios inconscientes en torno a los inmigrantes. Y no son los únicos. De hecho, la percepción de la inmigración como un problema y no como una consecuencia del desequilibrio mundial ha provocado una visión muchas veces distorsionada del fenómeno migratorio. Esta visión distorsionada de la inmigración, unida a los tradicionales estereotipos y prejuicios, provocan a menudo actitudes discriminatorias e incluso xenófobas.

Recoge aquí un mínimo de dos actitudes o dos comentarios discriminatorios o xenófobos que hayas presenciado u oído alguna vez y trata de desmontarlos con argumentos de peso. Recuerda para ello lo que conocemos acerca de los textos argumentativos.

NUESTRA CITA

Copia un fragmento que te haya llamado la atención y justifica tu elección de la manera más detallada posible.