Letramento Digital e práticas formadoras para professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Letramento Digital e práticas formadoras para professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Bem vindo (a), querido(a) professor (a)!
Se você chegou até esta página, é porque está participando da formação ''Tecnologias Digitais como Mediadoras das Práticas Educativas'' e se interessou pela área de Letramento Digital.
Mas afinal, quais são os objetivos dessa formação?
Trazemos como objetivo geral o enfoque de compreender como a formação continuada, apoiada nos pressupostos das tecnologias de informação e comunicação, com foco no letramento digital, repercute nas concepções e práticas educativas dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental. Em específico:
Identificar de que maneira a formação continuada com enfoque no letramento digital repercute no discurso e nas práticas dos professores;
Reconhecer o potencial das tecnologias digitais para as práticas educativas;
Proporcionar o uso das TDIC’s em sala de aula, trabalhando com os conteúdos de forma ampla e interdisciplinar;
Aplicar o letramento digital ofertado na formação docente nas ações realizadas com os alunos;
Analisar a relevância do letramento digital para capacitar professores diante das demandas da sociedade contemporânea.
Você está prestes a embarcar em uma jornada de descoberta educacional, onde você aprenderá novas habilidades e se desafiará. Vamos juntos explorar essas descobertas!!!
Vamos entender como funcionará nossa formação? Observe o infográfico ''Rota de Estudos'' abaixo:
Quem somos nós...
Formadora
Sou a Cássia Kanarski Campanini, mestranda em educação, pedagoga formada pela Universidade Estadual de Londrina. Atuo com docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental desde 2018. O interesse pela área de tecnologias no ambiente educacional se deu a partir do mestrado em educação, focado, principalmente, no letramento digital e formação de professores.
Formadora Auxiliar
Meu nome é Rafaella Ribeiro Lahoz, tenho 21 anos e sou estudante do 2º Ano de pedagogia na Universidade Estadual de Londrina. Fiz minha primeira pesquisa como bolsista de Iniciação Científica, com foco nas Tecnologias Digitais no meio educacional. Assim, o meu interesse pelas tecnologias vem crescendo de acordo com meus estudos referentes a utilização adequada dessas ferramentas.