Planificação

As atividades a implementar tem por finalidade ações de promoção das competências e hábitos de leitura e escrita. Pretende-se, de forma articulada e sistemática, treinar a fluência e o ritmo, trabalhar a compreensão e a entoação, aumentar a expressividade, evoluindo progressivamente para a competência mais complexa e abrangente: a produção.

Por conseguinte, no domínio da escrita formal, será esperado que os alunos aperfeiçoem o domínio de processos, estratégias, capacidades e conhecimentos para escrita de textos de diversos géneros, com variados objetivos comunicativos, com organização discursiva adequada, vocabulário diversificado e correção linguística e ortográfica.

Por outro lado, os alunos deverão expressar reações aos livros lidos, partilhar leituras através de declamações, representações teatrais, escrita criativa.