No que concerne a atividade de leitura haverá três etapas:
a) Pré-leitura: Apresentação do livro papel/digital de forma sugestiva, análise dos elementos paratextuais. Observação e descrição de diversas ilustrações da capa do livro, antecipação da narrativa e construção de diversas hipóteses
b) Durante a leitura: Leitura integral do texto, assegurar a compreensão da história e criar momentos de suspense a fim de prender a atenção dos leitores. Observação de ilustrações como meio facilitador da compreensão e introdução/sistematização de vocabulário, realização de exercícios de compreensão global: análise do texto narrativo, poético, dramático e não literário; questionários e desafios; quizzes.
c) Pós leitura: Diálogo para assegurar a compreensão do texto e a adesão dos alunos, reconto da história em diálogo, pequeno resumo, construção de texto paralelo, reescrita, comentários partilhados em exposições presenciais e virtuais, criação de ilustrações, apresentação de posters, encenação de sketches de momentos da obra.
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