มาตรฐานการเรียนรู้    

   มาตรฐาน พ 4.1  เห็นคุณค่าและมีทักษะในการสร้างเสริมสุขภาพ การดำรงสุขภาพ 

                           การป้องกันโรคและการสร้างเสริมสมรรถภาพเพื่อสุขภาพ

    ตัวชี้วัด

   พ 4.1 ม.2/4 วิเคราะห์ความสัมพันธ์ของภาวะสมดุลระหว่างสุขภาพกายและสุขภาพจิต