Πρακτικά

Από τα μαθηματικά προς τις άλλες επιστήμες: το διαχρονικό ταξίδι των μαθηματικών όρων στην ελληνική γλώσσα

- Ασημάκης Φλιάτουρας, Αναπληρωτής Καθηγητής, Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

- Άννα Αναστασιάδη-Συμεωνίδη, Ομότιμη Καθηγήτρια, Τμήμα Φιλολογίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Παρουσίαση

Οι "γλώσσες" των Μαθηματικών: Διδακτικές εφαρμογές.

- Μαρία Μητσιάκη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Μέλος του Δ.Σ. του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής

- Ελευθερία Ζάγκα, Δρ. Φιλολογίας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Ανατολικής Θεσσαλονίκης

Παρουσίαση

Η Γραμματική της Γεωμετρίας. Παρανοήσεις που (μας) διδάσκουν

- Καλφοπούλου Κατερίνα, Μαθηματικός, Συγγραφέας, Εσπερινό Γυμνάσιο Αμπελοκήπων, Ομάδα Θαλής+Φίλοι

Παρουσίαση

Η Γλωσσική διάσταση στη Μαθηματική κατανόηση

- Σωτήρης Μαρκάδας, Δρ. Παιδαγωγικής, Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς 

Παρουσίαση

Είναι τα Μαθηματικά θέμα γλώσσας;

- Ιωάννης Παπαδόπουλος, Καθηγητής Διδακτικής Μαθηματικών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Παρουσίαση

Μαθηματικός λόγος και Γλώσσα: προτάσεις για τη συμπερίληψη της κατανόησης κειμένου στη διδασκαλία των Μαθηματικών 

- Κοσμάς Τουλούμης, Δρ. Αρχαιολογίας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Κιλκίς

 Παρουσίαση

Δυο παραγνωρισμένες δεξιότητες: κατανόηση και παραγωγή μαθηματικού κειμένου 

- Τεύκρος Μιχαηλίδης, Δρ. Μαθηματικών, Συγγραφέας, Ομάδα Θαλής+Φίλοι

- Πολυξένη Τσίτσα, Μαθηματικός, 9ο Γυμνάσιο Αχαρνών, Συντονίστρια Λέσχης Ανάγνωσης "Μαθηματικά & Λογοτεχνία" 

 Παρουσίαση

Τετραγωνίζειν ἐστί φιλοσοφεῖν: Μια διεπιστημονική διδακτική πρόταση για το Λύκειο

- Ανδρέας Λύκος, Μαθηματικός MSc, Συγγραφέας, 3ο Πειραματικό ΓΕ.Λ. Κομοτηνής, Ομάδα Θαλής+Φίλοι 

- Παιδαράκη Κυριακίτσα, MSc Φιλόλογος, 1ο ΓΕ.Λ. Κομοτηνής

Παρουσίαση

Εννοιολογικές και διαδικαστικές όψεις της κατανόησης των μαθηματικών κειμένων

- Γιάννης Θωμαΐδης, Δρ. Μαθηματικών, τ. Σχολικός Σύμβουλος

Παρουσίαση

 Όψεις της Μαθηματικής Ορολογίας από μια ιστορική, ετυμολογική και διδακτική σκοπιά 

- Νίκος Καστάνης, Δρ. Μαθηματικών, πρ. μέλος ΔΕΠ, Τμήμα Μαθηματικών, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

- Νίκος Τερψιάδης, Μαθηματικός M.Ed., Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Παρουσίαση

Κείμενο εμπλουτισμένο με εικόνες