Lahden seurakuntien varhaiskasvatus järjestää kerhotoimintaa (päiväkerho/perhekerho-

/muskariperhekerho/iltapäivätoiminta) lapsille ja perheille eri puolilla Lahtea, kirkoilla ja seurakuntakodeilla. Tarjoamme TET-harjoittelijoille mahdolli-suuden tutustua lastenohjaajan monipuolisiin työtehtäviin aamun- ja iltapäivän kerhoryhmissä.

Työajat ja ruokailumahdollisuus: Työajat sovitaan harjoit-telujakson alussa. Ruokailua ei voida järjestää, mutta jokaisessa kerho-pisteessä on mahdollisuus omien eväiden säilyttämiseen ja lämmittämiseen. 

Erityisvaatimukset ja huomioitavaa: Toivomme TET-hakijalta innokkuutta ja halua lasten kanssa työskentelyyn. TET-harjoit-telijalta vaaditaan salassapitositoumuksen allekirjoitus. 

Lisätietoa kerhopaikoista Lapsille ja lapsiperheille - Lahden seurakunnat https://www.lahdenseurakunnat.fi/tule-mukaan/lapsille-ja-lapsiperheille 

TET-paikan hakeminen 

Jos olet kiinnostunut TET-paikasta, ota yhteyttä Anne Granlundiin: p. 044 7191 253, anne.granlund@evl.fi 

Myös seurakuntien nuorisotyössä on paikkoja TET-harjoittelijoille. Yhteystiedot: Nuorille - Lahden seurakunnat https://www.lahdenseurakunnat.fi/tule-mukaan/nuorille 

Autetaan oppilaita ja opettajia esim. tehtävien teossa. Keitin myös opettajille kahvia ja hain monisteita. Autoin erästä oppilasta tekemään pari monistetta ja tehtäviä kirjasta, kun hän oli jäänyt muista jälkeen.

Koulu sijaitsee osoitteessa Purorinteenkautu 4.

Työajat meni oppilaiden lukujärjestyksen mukaan, menin kahdeksaan ja pääsin kahdelta, paitsi perjantaina pääsin kahdeltatooista.

Lounaan sain koululta.

Erityistä huomioitavaa oli, että oppilaita oli noin 51, joten jouduin vahtimaan kahta luokkaa. Välillä auttaminen oli vaikeaa, kun moni pyysi apua samaan aikaan.

Sain TET-paikan vaan menemällä suoraan opettajan luo ja pyytämällä paikkaa, mikä onnistui yllättävän helposti.

Suosittelisin paikkaa ihmisille, jotka osaa olla sosiaalisia ja auttavaisia, ei oikeastaan ihmisille jotka on erittäin hiljaisia, eivätkä uskalla tehdä mitään.

Olin TET:ssä Asemantaustan päiväkodissa 1–3-vuotiaiden lasten ryhmässä. Asemantaustan päiväkoti sijaitsee Lahdessa Heikinkatu 7:ssä. TET-paikkani tarjoaa lapsille päivähoitopaikan, kun vanhemmat ovat töissä. Päiväkodissa lapsien kanssa leikitään, lauletaan, touhuil-laan ja ulkoillaan. Lisäksi lapsia autetaan päivittäin perushoitotilanteissa, esimerkiksi vessassa, pukeutumi-sessa, nukkumaan mennessä ja ruokailuissa. Lasten nukkuessa järjestelin kaappeja sekä muita paikkoja, askartelin sekä korjailin kirjoja. 

Olin 9–15 töissä. TET-paikalla oli ruokailu ja sain syödä lasten kanssa samassa pöydässä lounaan. 

Päiväkodissa oli varhaiskasvatuksen opettajia, lasten-hoitajia, laitoshoitajia eli siivoojia, kokki, talonmies sekä johtaja. 

Hankin TET-paikan kysymällä sitä johtajalta. Menin päiväkodille koulun jälkeen kysymään, enkä ennen sitä laittanut johtajalle viestiä tai soittanut. 

Opin päiväkodissa olemaan pikkulasten kanssa. Lisäksi opin järjestelmällisyyttä sekä yhteistyötaitoja. 

Suosittelen TET-paikkaa. Minulla oli todella kivaa TET:ssä. Kaikki lapset ja työntekijät olivat ystävällisiä minulle.

Palveluja, joita TET-paikka tarjoaa, on lastenhoito, koska se on päiväkoti, ja lapset tulee sinne, kun vanhemmat menevät töihin.

Oli mukava työpaikka ja rauhallinen henkilökunta. Minun ryhmiäni olivat eskarit ja viskarit (viisivuotiaita kutsutaan viskareiksi). Lapset olivat rauhallisia, eivätkä meluisia ihmisiä. 

TET-paikka oli todella helppo, ja suosittelen menemään sinne.  

Työaikani oli 8.30-14.30 (6 tuntia). Työtehtäväni oli lähinnä auttaa muita, teroitella kyniä ja järjestellä juttuja. 

TET-paikassa tarjottiin lounas, mutta otin omat eväät, koska miksi ei. TET-paikka oli kiva ja hauska. Olin ulkona lasten kanssa (vahtimassa lähinnä) ja autoin ihmisiä jos he tarvitsivat apua. 

Sain TET-paikan menemällä työpaikalle ja kysymällä kasvotusten TET-paikkaa.

Paras juttu TET-paikassa oli sinne meneminen ja lähteminen. 

Päiväkoti tarjoaa päivä- ja iltahoitoja lapsille. Päiväkodissa ulkoillaan, syödään, lapset nukkuvat päiväunet, huolehditaan lapsista, siivotaan lasten sotkuja ja leikitään lasten kanssa jos on aikaa. 

Humpulan päiväkoti on lähellä keskustaa pääkirjaston takana. 

Minun työtehtäviä oli siivota lasten leikkejä pois, olla ulkona lasten kanssa, auttaa lapsia pukemaan ja riisumaan ulkovaatteet, syödä lasten kanssa ja hakea heille lisää ruokaa, luin lapsille satuja, kun he menivät nukkumaan ja pidin huolta lapsista. 

Minä menin töihin klo 8.00 ja pääsin lähtemään 14.00.  

Työnantajat olivat ihan mukavia. 

TET-paikassa tarjottiin lounas. Se oli samaa, mitä koulussakin oli.  

Sain TET-paikan laittamalla sähköpostin päiväkodin johtajalle, ja hän toivotti tervetulleeksi.  

Suosittelen TET-paikkaa sellaisille, jotka tykkäävät olla paljon lasten kanssa tekemisissä ja joilla ei mene hermot lapsiin, jotka eivät heti tottele.

TET-paikkani sijaitsee Jalkarannassa Sarvikuja 1:ssä. Koulu on suunnattu alakouluikäisille, esikoululaisille sekä päiväkotilaisille. Rakennus on jaettu niin, että koululaiset sekä päiväkotilaiset ovat eri tiloissa. Olin itse 2. luokalla työskentelemässä ja työnantajani oli kyseisen luokan opettaja.  

Työpäiväni sijoittuivat klo 8.00-14.00 väliselle ajalle. Ajat olivat hieman joustavia. Esimerkiksi muutamana päivänä saatoin päästä jo klo 13.00. 

Työtehtäviini kuului pääasiassa oppilaiden avustaminen tunnilla ja heidän tehtävien tarkistusta. Välitunnit vietettiin aina ulkona eli pukeutumisen tuli olla siihen sopiva. Välituntien aikana leikin sekä juttelin lasten kanssa. Työt olivat mukavia eivätkä liian vaikeita. Ne antoivat juuri sopivasti haastetta, eivätkä päivät jääneet tylsiksi. 

TET-paikka tarjosi ruoan. Menin syömään aina oman luokkani kanssa, usein noin klo 11.00 aikoihin. 

TET-paikallani oli monia eri ammatteja. Koulussa työskentelee mm. rehtori, luokanopettajia, avustajia ja keittäjiä. Samaan rakennukseen kuuluu Jalkarannan kirjasto, eli paikalla työskentelee myös kirjastonhoitajia. Hankin TET-paikkani laittamalla sähköpostissa viestiä työnantajalleni eli 2. luokan opettajalle. 

Kariston koulu on Lahden Karistossa sijaitseva alakoulu, joka tarjoaa perusopetusta 1.-6.-luokkalaisille. 

TET:in aikana pääsin avustamaan lapsia koulunkäynnissä mm. auttamalla matikan tehtävissä. Autoin myös opettajia mm. tulostamalla papereita, laminoimalla tarvittavia ma-teriaaleja sekä järjestelemällä tavaroita. 

 Työaikani oli joka päivä 8-14 kahden viikon ajan. 

Ilmaisen lounaan sain päivittäin koululta.  

Koululla toimii rehtori, opettajia, koulunkäynninohjaaja, siivoojia, sihteeri, koulukuraattori, terveydenhoitaja, koulupsykologi, vahtimestari ja keittäjiä muun muassa. 

Hankin TET-paikan lähettämällä sähköpostin koulun rehtorille, ja sitä kautta pääsin koululle haastatteluun.

Kariston päiväkoti sijaitsee Karistossa. Työtehtävinä sain leikkiä lasten kanssa ja pestä leluja. Työajat olivat joka päivä 8.30–15.30. TET-paikalla oli ruokailu Kariston kou-lulla. Ammatteja työpaikalla oli lastentarhanopettaja, las-tenhoitaja ja siivooja. 

TET-paikan hankin laittamalla sinne ensin sähköpostin ja sitten kävin tekemässä sopimuksen. TET-paikalla opin mm. pesemään leluja. 

Suosittelen TET-paikkaa, koska siellä oli kivat lapset ja ystävällinen henkilökunta . 

Nastolan Kirkonkylän koulu on noin 200 oppilaan peruskoulu Nastolassa. Koulussa työskentelee rehto-reiden lisäksi 10 opettajaa ja kaksi erityisopettajaa. Lisäksi koululla työskentelee koulusihteeri, neljä koulunkäynnin-ohjaajaa, oppilashuoltohenkilöstöä, ruokalahenkilö-kuntaa, siivoojia, kiinteistönhoitajia ja iltapäivätoimintaa. Aurinkorinteen päiväkoti pitää myös eskaria Kirkonkylän koulun tiloissa.  

Itse olin ykkösluokalla, jossa tehtäviini kuului lasten ohjaaminen ja auttaminen, tehtävien tarkistaminen ja oppilaiden auttaminen heille sopivin keinoin. Toimin myös välituntivalvojana, autoin ET-tunneilla, avustin pienluo-kassa, pidin musiikin, matematiikan ja liikunnan tunnin ykkösille ja käsityötunnin kolmosille. Ratkaisin myös riitatilanteita, itkuja ja haavereita. Kun olin auttanut lapsia pukemaan ja valvonut, että kaikki pääsevät ulos, askar-telin esimerkiksi oppimateriaaleja, leikkelin, liimailin, laminoin, kopioin, autoin muilla tunneilla ja järjestelin luokkatiloja. 

Työaikani vaihtelivat oppilaiden lukujärjestyksen mukaan, mutta olin lähes joka päivä työpaikalla viimeistään 8.30, kun oppilailla alkoi tunti. Työaikani loppui melkein aina 13.30, mutta lähdin yleensä kolmen ja neljän välillä, sillä kyytini lähti näihin aikoihin. Käytin siis 60 tunnin työ-ajastani lukujärjestyksellisesti 47 tuntia oppilaiden kanssa olemiseen ja loput vähän kaikkeen muuhun. Ruoan söin TET-paikalla ja ruoka oli erinomaista. Olin ihmeissäni miten suuret erot voivat olla eri alueiden (esim. Nastolan ja Lahden keskustan) välillä ruoan suhteen. Koulu oli viihtyisä, ja olisin voinut jäädä sinne töihin toisenkin TET-jakson ajaksi.  

Olin tetissä Kivimaan koulun 2. luokalla. TET-paikkani sijaitsee Kivimaalla. Työtehtäviäni oli esim. valmistella op-pitunneille tulevia materiaaleja, auttaa oppilaita tunneilla, olin yhdessä arviointikeskustelussa ja pidin myös osan ainakin kuvistunnista ja liikuntatunnista. Työaikani vähän vaihtelivat, mutta monesti tulin kahdeksaan ja pääsin kah-delta. 

TET-paikallani oli opettajia, koulunkäynninohjaajia, siivoojia, taloisäntä ja keittäjiä ainakin. Söin siellä ruuan. Olin tetissä yhden tuttuni opettamalla luokalla ja hankin TET-paikkani kysymällä häneltä. Opin tetissä paljon kaik-kea, kuten auttamaan oppilaita oppitunneilla. Suosittelen TET-paikkaa, koska siellä oli aika monipuolisesti kaikkea tekemistä.  

TET-paikkani sijaitsee Kytölässä. TET-paikkani tarjoaa lapsille mahdollisuuden päiväkotiin ja eskariin. Työteh-täväni olivat mukavia eivätkä niinkään haasteellisia. Autoin lapsia pukemaan, leikin heidän kanssaan sisällä ja ulkona, autoin ruokailuissa ja muussa, missä pienet lapset apua tarvitsevat. Työaikani oli klo 8.00-14.00. TET-paikalla söin omia eväitä, enkä siis saanut ruokaa, vaikka sekin olisi varmaan voinut olla mahdollista.  

Päiväkodissa on ainakin lastenhoitajia, lähihoitajia ja keittäjiä. Opin tetissä, että jo pienetkin lapset oppivat nopeasti ja kuuntelevat, sekä myös että lastenhoito ei ole älyttömän rankkaa, mutta siinä on iso vastuu. Suosittelen TET-paikkaa, sillä paikalla oli hyvä yhteishenki ja kaikki aikuisista lapsiin olivat mukavia. Tilatkin olivat viihtyisiä ja tehtävät miellyttäviä.

Lahden englanninkielinen leikkikoulu tarjoaa päivähoitoa 2-6-vuotiaille lapsille. Leikkikoulu on jaettu kahteen osaan lasten iän mukaan: juniorit (2-4-vuotiaat) ja seniorit (4-6-vuotiaat). Lahden englanninkielisessä leikkikoulussa on myös iltapäiväkerho juuri koulun aloittaneille. Leikkikoulu sijaitsee Saimaankadulla Lahdessa. 

Työtehtävinä minulla oli pääosin lasten kanssa leikkimistä ja pelailua. Autoin tarvittaessa ulkovaatteiden pukemisessa ja päiväunille rauhoittumisessa. Autoin myös vaatehuollossa, etenkin ulkoilun jälkeen. Työaikani oli kuusi tuntia päivässä. Tulin yleensä klo 8.30 töihin ja pääsin klo 14.30. Poikkeuksena oli ensimmäinen työpäivä-ni, jolloin olin töissä klo 9-15. Söin Lahden englanninkielisessä leikkikoulussa lounaan yhdessä lasten kanssa.  

Lahden englanninkielisessä leikkikoulussa oli aika lailla töissä pelkkiä lastenohjaajia ja hoitajia.  

Hankin TET-paikkani käymällä ensin paikan päällä kysymässä, josta minua ohjeistettiin ottamaan yhteyttä leikkikoulunjohtajaan sähköpostitse. Sovimme myöhem-min tapaamisajan sopimuksen täyttöä varten.  

Olin pienenä itsekin Lahden englanninkielisessä leikki-koulussa, joten paikan saanti oli aika helppoa ja TET-viikko oli mukava kokemus.

Kristillinen koulu sijaitsee Kiveriössä. 

Autoin 3.-luokkalaisia: olin ns. avustaja ja autoin opettajaa leikkaamaan jotain papereita. Työajat olivat kuusi tuntia ja sain melko lailla päättää lukkarin. TET-paikka oli tosiaan koulu, niin siellä sai ruoan. TET-paikalla oli siivoojia, opettajia, avustajia ja rehtori. 

Kävelin kouluun sisään ja kysyin: Otatteko tettiin? 

TET-paikkani on Lahden ruotsinkielinen koulu, joka on Anttilanmäellä. 

TET-paikalla opetellaan kouluasioita, kuten vaikka matikkaa. 

TET-paikkani ammatteja ovat: opettaja.

Sain TET-paikan soittamalla ja sitten menemällä käymään paikan päällä. 

Opin TET-jakson aikana, että en halua olla opettaja, koska se on tylsää.

Tein TET:in Lotilan koulussa, jossa opetetaan oppilaita luokasta 1 luokkaan 6. Lotilan koulu on musiikki-painotteinen peruskoulu, mikä tarkoittaa, että koulussa on normiluokkien lisäksi musiikkiluokkia. Koulu sijaitsee Lahdessa, Paavolan kaupunginosassa. Sen osoite on Vuok-senkatu 9. 

TET:issä sain opettaa ja auttaa pieniä ryhmiä sekä kokonaista luokkaa. Kävin myös varaamassa luokan käyt-töön Ipadeja ja ohjasin luokan ruokalaan, musiikkitiloihin jne. Työaikani riippuivat siitä, monelta opettaja/työnantaja tuli kouluun, mutta yleensä klo 8.30–15.00. Menin luokan kanssa ruokalaan ja söin siellä myös itse.  

TET-paikkani ammatteja ovat opettaja, avustaja, erityisopettaja, rehtori, koulusihteeri, koulukuraattori, terveydenhoitaja, hammaslääkäri ja suuhygienisti, keit-täjä, siistijä sekä apulaisjohtaja. 

Hankin TET-paikan laittamalla sähköpostia koulun reh-torille. Kävin sitten myöhemmin viemässä TET-sopi-muksen työnantajalleni.

LUT-university sijaitsee Mukkulan kampuksella, jossa toimii myös LAB-ammattikorkeakoulu. Kampuksella voi opiskella mm. muotoilusuunnittelua, tekniikkaa ja liiketaloutta.  

Työtehtäviini kuului kaikki opiskelijapalveluiden jutut, sekä pääsin auttamaan LAB:in pääsykokeiden järjes-telyissä. Kokeet kestivät neljä päivää ja siellä työtehtäviini kuuluivat esim. sisään ja ulos kirjaaminen ja kokeiden val-vominen.  

Kokeiden aikana olin töissä 7-18 eli tosi pitkiä päiviä. Olin kolme päivää töissä 9-14 ja loput sain pitää vapaata. Minulla oli yleensä eväät mukana, mutta joinain päivinä kävin syömässä kampuksen kahvilassa.   

Lahden kampuksella työskentelevillä ihmisillä oli useita ammatteja, mutta tapasin ainakin merkonomeja ja kauppatieteen maistereja sekä lehtoreita. 

Länsiharjun peruskoulussa opetetaan ja ohjataan 7-12-vuotiaita lapsia sekä järjestetään kerhotoimintaa. Koulu sijaitsee Lahdessa melko lähellä keskustaa. Työtehtäviä on monia, kuten siivoaminen, keittäjän työt, opettaminen, erityisopetus, lasten ohjaaminen, koulun johtaminen yms.  Työajat koulussa ovat koululle normaalit 8-16.  Ruokailu toteutetaan luonnollisesti koulun ruokalassa.  

Koulussa toimii samaan aikaan siivoojia, keittäjiä, kouluavustajia, erityisopettajia, opettajia sekä vielä rehtori ja muuta. 

Hankin TET-paikan soittamalla koulun rehtorin puhelinnumeroon, jonka löysin koulun sivuilta. 

Monitoimitalo Onnissa on alakoulu, jossa on 1-4 luokat, päiväkoti, kirjasto ja hammashoitola sekä vuokrattavia kokoustiloja. Monitoimitalo Onni sijaitsee Liipolassa osoitteessa Ostoskatu 3, 15500 Lahti. 

Olin talovastaavan apulaisena ja työtehtäviäni oli muun muassa Lamppujen vaihtoa ja erilaisten välineiden korjausta. Työpäiväni oli 8.00-14.00. Onnissa tarjottiin minulle kouluruoka. Monitoimitalo Onnissa työskentelee opettajia, rehtori, koulusihteeri, lastenhoitajia, kirjastohenkilö, siivoojia, keittäjiä ja talovastaava. TET-paikan hankin kysymällä sähköpostilla.  

TET-paikassani opetetaan 6-11-vuotiaita lapsia. TET-paikkani sijaitsee Möysässä, Lahdessa. Koulussa työsken-teli opettajia, siivoojia ja keittäjiä. Jotkut opettajat ovat kouluttautuneet eri tehtäviin, kuten erityisopettajan- ja kieltenopettajien tehtäviin. 

Työaikani olivat kello kahdeksasta kahteen asti joka päivä. TET-paikassa oli ruokala, jossa oli ihan hyvää kouluruokaa. Salaattien tarjonta oli runsaampi kuin omassa koulussani, mikä on yllättävää, koska koulut saavat ruuat samoista paikoista.  

Työtehtävinäni autoin neljäsluokkalaisia oppilaita ja jär-jestelin tavaroita. Leikkasin myös opetukseen käytettäviä papereita. 

Hankin TET-paikkani kysymällä sitä paikan päällä reh-torilta. 

TET-paikallani autettiin, opetettiin ja hoidettiin lapsia. TET-paikkani eli Paavolan päiväkoti sijaitsi ihan Paavolan K-Citymarketin vieressä. Päiväkodin työtehtäviin kuului lasten auttaminen mm. pukemisessa ja syömisessä. Lisäksi lasten kanssa leikkiminen oli iso osa työtä. 

Työaikani oli joka päivä kuusi tuntia, 8-14. TET-paikallani oli mahdollista syödä lasten kanssa lounasta. 

Päiväkodin ammatteja ovat päiväkodin johtaja sekä varhaiskasvatuksen erityisopettaja, opettaja, sosionomi ja lastenhoitaja. 

Hankin TET-paikkani etsimällä netistä päiväkoteja Lah-desta, minkä jälkeen soitin itseäni kiinnostaviin paikkoihin.  

Olin tetissä päiväkodissa Vilinän taloilla. Päiväkodin nimi on Onnela. Päiväkoti sijaitsee Liipolassa. 

Tetissä sain hoitaa lapsia eli mm. syöttää, nukuttaa, leikittää ja pukea. 

Tetin työajat olivat minulla samat kuin muillakin päiväkodin työntekijöillä, mutta olisin saanut lähteä paikalta aikaisemmin sen 6h jälkeen, jos olisin halunnut. Päiväkodissa tarjoiltiin aamupala, lounas ja välipala. 

Ammatteja TET-paikassa olivat varhaiskasvatuksen opettaja, lastenhoitajat ja -avustaja.

Sain TET-paikan äitini kautta. 

Opin lasten kanssa oloa ja lasten auttamista.

Suosittelen TET-paikkaa, koska lasten kanssa oli helppo tutustua ja leikkiä, ja lapset olivat mukavia ja iloisia. 

Tein TET-jaksoni päiväkoti Pääskynpesässä, joka sijaitsee osoitteessa Humpulankatu 15, Lahti.  

Minun työtehtäviini päiväkodissa kuului lasten autta-minen pukemisessa, sänkyjen valmiiksi laittaminen, pöy-tien putsaaminen ruoan jälkeen, lelujen peseminen ja lasten kanssa touhuaminen. Lasten kanssa piti olla kärsi-vällinen ja ystävällinen. Työaikani oli klo 9-15 eli 6h. Söin päiväkodissa lasten kanssa päiväkodin ruokaa.  

Päiväkodissa työskenteli hoitajia, opettajia, johtaja, vara-johtaja ja varhaiskasvatuksen erityisopettaja.  

Hankin TET-paikkani lähettämällä sinne sähköpostia asi-asta.  

Teemula sijaitsee Kasakkamäentiellä. Se tarjoaa varhais-kasvatusta vauvasta aina koulun alkuun asti. Päiväkodissa toimii kaksi ryhmää eli Pirpanat (alle 3-vuotiaiden ryhmä) ja Viikarit (3-6-vuotiaiden ryhmä). 

Työtehtävinä oli pääosin lastenhoito ja auttaminen, ja heidän kanssaan oleminen. Pienimmille esimerkiksi autettiin vaatteet päälle ja vaihdettiin vaipat. Myös tiskien hoito ja siivoaminen kuuluivat työtehtäviini. Korona-aikana lasten hygieniasta oli tärkeä huolehtia. Työajat vaihtelivat riippuen siitä, kuinka aikaisin työpäivä alkoi. Minun työpäiväni oli aina klo 8-14. Teemulassa oli työntekijöitä klo 7-17 välillä, ja työntekijöiden vuorot vaihtelivat. Päiväkodissa oli ruokailu kaikille.

Ammatteina Teemulassa olivat aikalailla vain lasten-ohjaajat/hoitajat. 

Opin jakson aikana, ettei lasten kanssa tehtävä työ ole juttuni. TET-paikan sain ottamalla yhteyttä päiväkodin-johtajaan sähköpostilla. Teemula oli tuttu paikka, joten työn saaminen oli helppoa. 

Eskari sijaitsee Kasakkamäellä samassa rakennuksessa kuin Kasakkamäen koulu. Esikoulussa tarjotaan varhais-kasvatusta. Minun tehtäväni oli avustaa lapsia. Autoin heitä pukeutumisessa ja leikin heidän kanssaan. Lapset olivat kivoja. Sen lisäksi he kyselivät koko ajan hassuja ky-symyksiä. 

Työaikani oli sovittu klo 8:15-14:15, mutta sovin työn-ohjaajan kanssa kahdeksasta kahteen. Kävin eskarin kanssa Kasakkamäen koululla syömässä. TET-paikan am-matteja ovat opettaja, hoitaja ja avustaja. 

Sain työpaikkani soittamalla.

TET-paikka tarjoaa lastenhoitoa ja huolehtimistehtäviä, ja siellä voi oppia asioita lastenhoidosta. Itse sain auttaa lapsien hoidossa, nukkumaan laitossa, ruokailutilanteissa ja siivoamisessa. 

Sain itse ennen TET-harjoittelua päättää, milloin tulen töihin, kunhan olin työpaikalla 6h. Ruoka tuli päiväkodin puolesta. TET-paikan ammatteja olivat päiväkodin johtaja, lastenhoitaja ja varhaiskasvatuksen opettaja. 

Hankin TET- paikan soittamalla ensin päiväkotiin ja sitten vielä menin käymään siellä. Opin, millaista on hoitaa pieniä lapsia, sekä mitä päiväkodeissa todella tehdään. Suosittelen TET-paikkaa niille, jotka pitävät lapsista ja ovat kiinnostuneita lasten hoitamisesta.

Minun TET-paikkani oli Salpausselän koulun koulunuorisotyöntekijän apulaisena. Tavoitteeni TET-jaksollani oli tutustua koulunuorisotyöhön. Halusin tietää, onko nuori-sotyö muutakin kuin kahvin juontia ja biljardin pelailua. 

Koulunuorisotyöntekijän päivittäisiin toimiin kuului välituntiohjelman järjestelyä, oppituntiohjelmaa sekä paljon paperityötä ja laskujen laskemista. Minun lisäksi siellä oli yksi koulunuorisotyöntekijä sekä liikunnanohjaaja ja kolme NUVA-opiskelijaa. 

Ensimmäisenä päivänä laitoin jouluvaloja ympäri koulun käytäviä. Koulunuorisotyöntekijä opasti minua ja kertoi, mitä kaikkea tulisimme tekemään.  Pääasiassa suunnittelin välitunti- ja oppituntiohjelmaa. Joillakin välitunneilla jaoin koulun oppilaille glögiä. Sain myös olla mukana kaikkien Lahden nuorisotyöntekijöiden Teams-kokouksessa, missä opin paljon alasta. Sain myös pitää jouluaiheista ohjelmaa joillakin oppitunneilla, mikä meni mielestäni hyvin. 

TET oli mielenkiintoinen ja hauska kokemus. Opin nuorisotyöstä paljon ja huomasin, kuinka paljon se eroaa omista stereotypioistani alaa kohtaan.  Tetistä jäi hyvä maku, se oli hauskaa ja oli kiva toimia nuorten kanssa. 

Sipuran päiväkoti sijaitsee lähellä luontoa Lahdessa, tarkalleen ottaen Ahtialassa. Osoite on Päivänsäteenkatu 2.  

Nimensä mukaisesti Sipuran päiväkoti on päiväkoti. Eli siellä hoidetaan ja opetetaan lapsia sillä aikaa, kun heidän vanhempansa ovat esimerkiksi töissä. Päiväkodin lisäksi talossa on myös eskari. Pienimpien ryhmissä on noin 1-3 v. lapsia. Vähän isommissa on 3-6 v. lapsia. Ja eskareissa on vain 5-6-vuotiaita lapsia. 

Työtehtäviä oli mm. ruoan jakaminen lapsille, lasten kanssa leikkiminen, kopiokoneen käyttö, askarteluissa ja muissa hommissa auttaminen, ruokakärryn tuonti ja vienti, nukkarin sänkyjen laittaminen ja lasten seurana ja tukena oleminen. Tärkeää ainakin oli, että oli omatoiminen ja meni rohkeasti juttelemaan ja leikkimään lasten kanssa. Hyvä oli myös osata sanoa ei. Itse söin ryhmässä, eli ryhmän kanssa lasten pöydissä, mutta alun perin oli suunniteltu, että syön jossakin muualla alakerrassa, jossa oli oma ruokakärry vain joillekin työntekijöille. Eli jos haluaa syödä ryhmässä, siitä pitää ilmoittaa erikseen keittiölle.  

Hyödynsin myös omia taitojani soittamalla lapsille poikkihuilua ja piirtämällä värityskuvia. 

Työajat olivat lyhyehköt ja helpot muistaa. Joka viikonpäivä olin töissä 8.30-14.30. Ensimmäisenä päivänä tulin kyllä puoli tuntia aikaisemmin ihan vain katsomaan perusjuttuja, että tietäisin vähän paikkoja ja olennaisia asioita ennen varsinaisen työpäivän alkua. 

Ammatteja työpaikalla oli ainakin siivooja, päiväkodin johtaja, varhaiskasvatuksen opettaja, varhaiskasvatuksen hoitaja, avustaja, erityisopettaja sekä erikseen keittiö-henkilöstö. 

Hankin TET-paikan ensiksi soittamalla päiväkodin operatiiviselle varajohtajalle eli Kati Virtaselle. Sovin Katin kanssa tapaamisen, jossa kävin koulun jälkeen täyttämässä TET-sopimukseni. Katille siis kannattaa soittaa mikäli aiot tulla TET-harjoitteluun Sipuran päi-väkotiin. 

Suosittelen tätä TET-paikkaa. Työntekijät olivat mukavia ja auttoivat tarpeen tullen. Lapsetkin olivat mukavia eivätkä oudoksuneet liikaa uutta ihmistä.

Olin TET-harjoittelussa Teddy Bear Daycaressa. Se on englanninkielinen päiväkoti Lahden keskustassa. TET-paikka tarjoaa lastenhoitopalvelua ja varhaiskasvatusta. TETissä leikin lasten kanssa, autoin ulkovaatteiden kanssa ennen ulkoilua, autoin ruoan jakamisessa ja siivoamisessa. Työaika oli 9.00-15.00. 

Päiväkodissa sain ruoan. 

Päiväkodissa oli töissä varhaiskasvatuksen opettajia, las-tenhoitajia ja päiväkodin johtaja. 

TET-paikan hankin kysymällä johtajalta. Soitin vielä sen jälkeen varmistaakseni TET-paikan myöhemmin. TETissä opin lastenhoitoa ja työelämää. Suosittelen TET-paikkaa, koska lapset olivat ihania, ja työntekijät olivat todella mukavia.  

TET-paikkani sijaitsi osoitteessa Salonaukio 1. Tenava-Tonttilan päiväkoti tarjoaa varhaiskasvatusta sekä lasten-hoitopalvelua. 

Työtehtäviini kuului lasten kanssa leikkiminen, askartelu, ulkoilu, pukeminen, ruokakärryn tuominen ja vieminen sekä ruokien laittaminen valmiiksi. Työaikani oli 8.30-14.30. Sain syödä TET-paikallani lasten kanssa. 

Ammatteja TET-paikallani on varhaiskasvatuksen opettaja ja lastenhoitaja, päiväkodin johtaja, keittäjät ja siivooja. 

Hankin TET-paikkani soittamalla päiväkodin johtajalle. Puhelussa sovimme päivän, jolloin kävimme tekemässä sopimuksen ja sopimassa työajat. 

Opin TET:ssä lasten kanssa olemista sekä kommunikointia enemmän. Opin myös hoitamaan lapsia paremmin. 

Suosittelen lämpimästi Tenava-Tonttilan päiväkotia niille, jotka ovat kiinnostuneet lastenhoidosta. Tenava-Tonttilassa oli aivan mahtava ilmapiiri, ja sinne oli aina kiva tulla töihin. Ohjaajat toimivat lasten kanssa huomioiden lasten vapautta valita ja oppia.

Koulu sijaitsee Paavolassa, teatterin ja kirjaston vieressä. Osoite on Kirkkokatu 16.  

Koulussa opetetaan lapsia ja nuoria. Työtehtäviäni oli laminoida ja askarrella, ohjata ja valmistella liikun-tatunteja, tarkistaa kokeita, auttaa lapsia opiskelussa ja vastata heidän kysymyksiinsä, koristella luokka-huoneita ja käytäviä lasten tekemillä kuvistöillä ja vaik-ka mitä muuta. 

Työaikani olivat yleensä 8-14, mutta joskus olin tunnin pidempään omasta valinnastani. Söin ruoan samaan aikaan lasten kanssa. 

Ammatteja TET-paikassani olivat: opettaja, apuopet-taja, erityisopettaja, rehtori, vararehtori, kuraattori, koulupsykologi, siivooja, keittiönhoitaja, koulutervey-denhoitaja, koululääkäri...

Hankin tet-paikkani kävelemällä vanhan ala-asteen opettajan luo ja kysyin suoraan, pääseekö tettiin.  

Opin tetissä mm. espanjaa. 

Suosittelen TET-paikkaa sellaisille, joita kiinnostaa varhaiskasvatus. Minulla oli todella kiva tetti ja lapset kiintyivät minuun todella. Myös opettajat olivat erittäin mukavia minua kohtaan. Oli haikeaa lähteä pois viimeisenä päivänä.

TET-viikon vietin Touhulan yksityisessä päiväkodissa Kärrynpyörät-nimisessä ryhmässä. Kokemuksena työ-harjoittelu oli hyvin antoisa. Työtehtävät eivät loppuneet kesken. Parasta oli huomata lasten oma-aloitteisuus ja hyvä ilmapiiri lasten sekä aikuisten kesken. Lasten päivään sisältyi paljon ulkoilua sään salliessa.  

Päiväkodissa pääsin osallistumaan arkisiin työtehtäviin, kuten pöytien pyyhkimiseen ja lasten kanssa leikkimiseen. Valmistelin myös askartelutarpeita lapsille. Työaikani olivat TET-sopimuksen mukaiset. Opin viikon aikana tun-temaan erilaisia lapsia sekä aikuisia. 

Suosittelen Touhulan päiväkotia henkilöille, jotka pitävät lasten kanssa touhuamisesta sekä käsillä tekemisestä.