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A continuación, os presentamos cuatro tareas lúdicas y tangibles que debéis realizar:
A continuación, os presentamos cuatro tareas lúdicas y tangibles que debéis realizar:
Maqueta de un río:
Maqueta de un río:
Crear una maqueta de un río, desde el nacimiento hasta la desembocadura.
Con esta actividad, trabajaremos paralelamente otros contenidos relacionados con los distintos tramos del río, como son:
Los tipos de vegetación.
La fauna y flora.
La geología.
Experimento 1:
Experimento 1:
Los Estados del Agua
Los Estados del Agua
Realizar los cuatro experimentos que vienen a continuación para terminar de profundizar los contenidos sobre los estados del agua.
¡Debéis realizarlos bajo la supervisión de un adulto!
¡Debéis realizarlos bajo la supervisión de un adulto!
SOLIDIFICACIÓN
SOLIDIFICACIÓN
Coger 2 copas iguales y una jeringuilla.
Poner con la jeringuilla la misma cantidad de agua en cada copa. Por ejemplo: 40 ml de agua.
Metemos una en el congelador y la otra en el frigorífico.
¿En qué se ha convertido el agua de cada copa?
¿En qué se ha convertido el agua de cada copa?
¿De qué estado a qué estado ha pasado?
¿De qué estado a qué estado ha pasado?
FUSIÓN
FUSIÓN
Preparar 3 vasos con un cubito de hielo cada uno.
Uno lo dejamos en el congelador, el otro en el frigorífico y el otro al aire libre.
Dejamos pasar el tiempo para ver qué ocurre.
¿Cuál se ha derretido con mayor tiempo, con menor tiempo y cuál sigue igual?
¿Cuál se ha derretido con mayor tiempo, con menor tiempo y cuál sigue igual?
EVAPORACIÓN
EVAPORACIÓN
Ponemos agua en un cazo al fuego.
La misma cantidad la ponemos en un recipiente dentro del frigorífico.
Lo dejamos 8 minutos.
¿Qué pasa con el agua que hemos puesto al fuego?
¿Qué pasa con el agua que hemos puesto al fuego?
¿Y con la del frigorífico?
¿Y con la del frigorífico?
CONDENSACIÓN
CONDENSACIÓN
Necesitamos dos vasos vacíos y un barreño.
Introducimos un vaso en el frigorífico durante una hora.
El otro vaso, lo ponemos encima de un radiador durante otra hora.
Cogemos el barreño y le echamos agua muy caliente.
Cuando ya se ha enfriado un vaso y el otro se ha calentado, metemos los dos vasos en el barreño.
¿Qué pasa con el vaso frío y con el vaso caliente?
¿Qué pasa con el vaso frío y con el vaso caliente?
¿Cuál forma pequeñas gotitas?
¿Cuál forma pequeñas gotitas?
Experimento 2:
Experimento 2:
La Depuradora
La Depuradora
Construir una depuradora casera con el objetivo de comprobar cómo se realiza la depuración de las aguas y los distintos tipos de métodos existentes.
A continuación vienen detallados los materiales y los pasos.
MATERIALES:
MATERIALES:
Una botella de agua grande transparente (1’5 litros).
Tijeras.
Carbón activo para acuarios (o roca volcánica).
Arena gruesa.
Grava.
Rejilla.
Filtro de papel de cafetera.
Trozos de plástico.
Agua sucia.
PASOS:
PASOS:
Cortar la botella separando un tercio de la misma desde la boca.
Con el tapón puesto, realizar un orificio en el centro del mismo.
Colocar la parte de botella que tiene el tapón puesto, en sentido invertido, dentro del otro trozo de botella.
Ir introduciendo en la parte de la botella invertida (la del tapón), sucesivamente y por este orden, los siguientes elementos: Arena gruesa, carbón de acuarios, grava, filtro de cafetera, trozos de plástico, rejilla y trozos de plastico.
Echar agua sucia en la parte superior y esperar que vaya filtrándose a través de todos los elementos dispuestos.
Comprobar el agua que llega al fondo de la botella, una vez filtrada.
Estación meteorológica
Estación meteorológica
¡Esta actividad la realizaremos en clase!
¡Esta actividad la realizaremos en clase!
Consiste en una pequeña instalación que incorpora distintos aparatos e instrumentos de medición, los cuales registran todos los datos atmosféricos de manera continua.
ELEMENTOS QUE CONTIENE LA ESTACIÓN METEOROLÓGICA:
ELEMENTOS QUE CONTIENE LA ESTACIÓN METEOROLÓGICA:
BARÓMETRO
BARÓMETRO
ANEMÓMETRO
ANEMÓMETRO
VELETA METEOROLÓGICA
VELETA METEOROLÓGICA
PLUVIÓMETRO
PLUVIÓMETRO
MEDIDOR DE LA PUREZA DEL AIRE
MEDIDOR DE LA PUREZA DEL AIRE
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