Una de las dificultades que un profesor se encuentra en sus aulas es mantener la atención y el interés de los alumnos por la materia que imparte. Y es que los alumnos de hoy en día no son los de hace una década. La innovación en técnicas y metodologías educativas, como el aprendizaje experiencial, van ganando terreno progresivamente o acompañan de manera coordinada a las tradicionales.
Una de las técnicas que últimamente está en pleno auge en todo el mundo es el uso de los juegos de fuga (break out o escape room) . Muchos profesionales de la educación ya lo están haciendo con beneficios muy interesantes tanto para los alumnos como para los profesores.
Pero entremos en materia. Imaginemos una actividad que...
- Sea capaz de adaptarse a cualquier contenido curricular.
- Promocione la colaboración y el trabajo en equipo.
- Desarrolle el pensamiento crítico y la habilidad para resolver problemas.
- Mejore la competencia verbal.
- Plantee retos ante los que se debe perseverar.
- Construya pensamiento deductivo.
- En la que los participantes aprendan a trabajar bajo presión.
- En la que los alumnos sean los protagonistas del aprendizaje.
- Sea divertida para todo el mundo.
¿Crees que es demasiado ambicioso e incluso pretencioso? ¿Ciencia ficción? ¡Para nada! Estas son las 10 razones que Maria Galanis (Chicago) y Sylvia Duckworth (Toronto), consensuaron conjuntamente tras experimentar sus primeros breakouts como docentes. Tras su síntesis, las recogieron en una infografía que se usa a menudo para seguir difundiendo las virtudes de esta microgamificación que fomenta el aprendizaje significativo.
