7 березня . Тема: Помаранчева революція. Написання есе "Помаранчева революція: національний і людськиц виміри".
Перегляньте відео. Дайте відповідь на питання чому в Україні в 2004 році вдалось уникнути кровопролиття, а в 2014 році ні?
Опрацюйте п. 24 ст.201-205. Дайте відповіді на питання ст. 202.
Розгляньте карикатури на ст. 203. Які засоби і методи фальсифікації виборів тут показані в гумористичній формі?
Перегляньте відеолекцію та виконайте тести онлайн. Лекція з повторенням попереднього навчального матеріалу для кращої підготовки до ЗНО.
Успіху!
30 березня. Тема: Суспільно-політичне життя України у 2005-2013 рр.
Опрацьовуємо п. 25 ст.207-210 .
Прочитайте підручник, перегляньте відео та виокремте які успіхи та невдачі мала Україна в період президенства В. Ющенка. Створіть таблицю. Висловте власну думку в питанні. Президенство В. Ющенка мало більше позитиву для державотворення чи це період втраченого часу і можливостей для України?
Продовжуємо підготовку до ЗНО. Тема: Західно-українські землі наприкінці 18 - у першій половині 19 ст. Виберіть дану лекцію, прослухайте її і виконайте тести онлайн. Успіху!
Якщо у вас не відкривається даний інтернетресурс то потрібно зареєструватися. Це просто. Треба зайти і у віконці зареєструватись вказати ім'я, прізвище та номер телефону на який вам прийде код підтвердження. Тести і лекції складені Одеським регіональним центром оцінювання якості знань (ЗНО) по чинній програмі ЗНО з історії України. Крім того там є і інші предмети якщо вони вас зацікавлять. Бажаю успіху!
3 квітня. Тема: Тема: Суспільно-політичне життя України у 2005-2013 рр. Президенство В. Януковича.
Опрацьовуємо п. 25 ст.211-214 . та переглядаємо відео за посиланням.
Виконайте завдання з підручника, що знаходяться на ст. 214
Продовжуємо готуватись до ЗНО за посиланням переглядаємо відео та виконуємо тести. Тема №14 Культура України кінця 18- першої половини 19 ст.
10 квітня. Тема: Урок узагальнення за темою "Становлення України як незалежної держави (1992-2013)"
Повторюємо розділ п. 22-25 ст.184-214 Можна переглянути відео лекцій по темі. Готуємося до уроку тематичного оцінювання та ЗНО. Успіху!
13 квітня. Тема: Урок тематичного оцінювання за темою "Становлення України як незалежної держави"
Виконайте тести онлайн за темою. Успіху!
17 квітня. Тема: Революція Гідності 2013-2014 рр.
Опрацьовуємо п. 26 ст.215-224.
Перегляньте презентацію, та підручник. Укладіть хронологічну таблицю "Революція Гідності" в зошиті та виконайте тести онлайн.
24 квітня. Тема: Збройна агресія Росії проти України.
Опрацьовуємо п. 27 ст. 225-233.
Перегляньте відео, попрацюйте з підручником. В зошит випишіть складові гібридної війни та складіть хронологічну таблицю подій війни Російської федерації проти України. Виконайте тести онлайн.
4 травня. Тема: Практичне заняття. Зовнішні і внутрішні загрози суверинітету України в умовах гібридної війни.
ЗАВДАННЯ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
1. Підготувати презентацію на тему «Гібридна війна Росії проти України».
2. Підготувати факти та аргументи що містять за і проти щодо внутрішніх і зовнішніх загроз під час гібридної війни.
3. Повторити матеріали параграфів розділу 6.
Дайте відповідь, висловлюючи власну думку, з даних питань.
1) Під час гібридної війни які загрози небезпечніші — внутрішнє протистояння чи зовнішнє збройне вторгнення?
2) Якими є першочергові завдання влади в умовах гібридної війни?
3) Наскільки дієвою зброєю в гібридній війні є пропаганда? Які межі її дії? Чи можуть бути ЗМІ більш дієвими, ніж зброя?
4) Наскільки дієвою є міжнародна підтримка України в протистоянні з Росією? Що впливає на зміну обсягів цієї підтримки?
3. Сформулюйте висновки відповідно до мети заняття.
Для того щоб виконати завдання ознайомтеся з доданими матеріалами.
8 травня. Тема: Суспільно-політичне і соціально-економічне становище України в умовах "Гібридної війни". Релігійне життя.
Опрацьовуємо п. 28 ст. 234-241.
Перегляньте лекцію та виконайте тести онлайн. завантажте скриншот з результатами тесту в класрум.
Успіху!
15 травня. Тема: Культура, освіта і наука.
Опрацьовуємо п. 29 ст. 242-252 та переглядаємо відеолекцію. Виконайте тести та перешліть результат на вайбер чи електронну адресу. Успіху!
18 равня. Тема: Урок узагальнення. Тематичне оцінювання.
Виконайте тести онлайн. Успіху.
22 травня. Тема: Урок узагальнення. Підготовка до ЗНО.
Аналіз помилок при виконанні тестів за 18 травня. Повтореня навчального матеріалу.
29 травня. Тема: Урок узагальнення. Підготовка до ЗНО.
Аналіз помилок при виконанні тестів за 22 травня. Повтореня навчального матеріалу за 10 клас.
Депортація кримських татар — насильницьке виселення кримськотатарського народу з його історичної батьківщини — з Криму, здійснене упродовж 18-21 травня 1944 року, а прибуття останніх вагонів 4 червня 1944. Це був один із злочинів радянського тоталітарного режиму. Етнічну чистку здійснено за наказом Йосипа Сталіна і постановою Державного комітету оборони СРСР від 11 травня 1944 року . Усього, згідно з офіційними даними, у віддалені регіони Радянського Союзу — від північного Передуралля до республік Середньої Азії — було депортовано 191 044 кримських татар, а за даними самоперепису кримських татар, проведеного Національним рухом кримських татар, — 423 100 . В ході виселення і в перші роки після нього загинуло приблизно 46, 2 % кримських татар, тобто майже кожен другий з народу .
18 травня 1944 — день початку депортації, коли жінок, дітей, інвалідів війни та людей похилого віку зігнали до товарних вагонів, та ущент заповнивши їх переселенцями, відправили за кілька тисяч кілометрів від рідної домівки, — нині є днем трауру в історії кримськотатарського народу і днем пам'яті в Україні. Сталін прагнув знищити всі сліди присутності кримських татар, а в наступних переписах населення СРСР були заборонені будь-які згадки про кримських татар .
Офіційною причиною депортації стало огульне звинувачення всього кримськотатарського народу в нібито масовому співробітництві з нацистською Німеччиною під час Другої світової війни , тому дії сталінської влади щодо насильницького виселення кримських татар з Криму були цілком злочинними, адже жоден народ, за всіма міжнародно-правовими нормами, не може і не повинен бути відповідальним та підлягати покаранню за дії, скоєні окремими представниками цього народу .
Після депортації почалося перейменування кримськотатарських назв сіл, районів, міст: всього було перейменовано понад 1000 населених пунктів Криму (приблизно 90 % від всіх топонімів). У 1945 році була скасована національно-територіальна автономія кримських татар — Кримська АРСР, а на її місці було утворено Кримську область , куди почалося масове організоване переселення слов'янського населення
(в основному, з РРФСР: Воронезької, Курської, Орловської і Білгородської областей) .
Новий радянський керівник Микита Хрущов взяв курс на десталінізацію. Однак вона не торкнулась кримських татар, оскільки директива, яка забороняла їхнє повернення, скасована не була. Кримські татари, на відміну від інших депортованих народів, були вимушені залишатися в Центральній Азії упродовж кількох десятиліть. Почався потужний національний рух кримських татар за повернення до Криму, підтриманий радянськими дисидентами і за кордоном, саме тому 1989 року Верховна Рада СРСР засудила депортацію і визнала її незаконною та злочинною; 14 листопада того ж року регіональний парламент Криму прийняв аналогічне рішення .
З 1989 року почалось масове повернення кримських татар до батьківщини.
Бажаю гарно скласти ЗНО! Успіхів вам, діти!