จัดกระบวนการเรียนการสอน ในรายวิชา ชีววิทยา ส่งผลให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในวิชาชีววิทยา สามารถสร้างผลงานทั้งเป็นสื่อวิดีโอและสื่อสิ่งพิมพ์ ได้อย่างสวยงามถูกต้อง สามารถใช้ในการศึกษาสำหรับผู้อื่นที่สนใจได้ ดังผลงาน

      ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมในกระบวนการจัดการเรียนรู้ ทำให้เกิดผลลัพธ์กับผู้เรียน ซึ่งจะเห็นได้จากนักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้และสร้างผลงานต่าง ๆ ในการประกวด แข่งขันกิจกรรมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาจนได้รับรางวัล 

รางวัลชนะเลิศ เหรียญทอง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภททดลอง ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

รางวัลชนะเลิศ (เหรียญทอง) การประกวดสร้างภาพห้องเรียนวิทยาศาสตร์ในฝันด้วย AI 

     ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษาจนส่งผลให้สถานศึกษาได้รับรางวัล โดยเป็นคณะกรรมการดำเนินงานการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถานศึกษา (ITA Online) ปี 2568  ในการกลั่นกรองข้อมูล OIT ทุกตัวชี้วัด ซึ่งโรงเรียนโกสุมวิทยาสรรค์มีผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถานศึกษาออนไลน์ (ITA Online) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ได้คะแนน 98.26 ระดับผลการประเมินผ่านดีเยี่ยม 

      ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษาจนส่งผลให้สถานศึกษาได้รับรางวัล โดยเป็นคณะกรรมการเตรียมรับการประเมินคัดเลือกสถานศึกษาเพื่อรับรางวัล IQA AWARD  มาตรฐานที่ 2 ซึ่งได้รับรางวัลสถานศึกษา IQA AWARD ประเภทสถานศึกษาขนาดใหญ่พิเศษระดับดีเด่น 

      ปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษาโดยร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการกับเพื่อนครู เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาและพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ผู้เรียน ได้แก่

1) หัวหน้าการค้นคว้าอิสระ (Independent Study : IS)

2) หัวหน้ากิจกรรมงานกู้ยืมเงินเพื่อการศึกษา (กยศ.)

3) เลขานุการงานหลักสูตร

4) เลขานุการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

5) เลขานุการงานสารสนเทศโรงเรียน

6) เลขานุการงานโรงเรียนมาตรฐานสากล