การจัดการเรียนรู้โดยกระบวนการ 

" PDCA "

Plan (วางแผน)

• วัตถุประสงค์การสอน: กำหนดเป้าหมายที่ชัดเจนว่าอยากให้ผู้เรียนมีความรู้หรือทักษะอะไรหลังจากจบคาบสอน

• เนื้อหาการสอน: เลือกหัวข้อและวิธีการนำเสนอที่เหมาะสมกับความสามารถและความสนใจของผู้เรียน

• วิธีการประเมินผล: วางแผนการประเมินผลที่สามารถวัดผลลัพธ์การเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

Do (ลงมือทำ)

• การนำเสนอเนื้อหา: ใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลายเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้เรียน

• การใช้สื่อการสอน: ใช้สื่อการสอนที่เหมาะสม เช่น วิดีโอ, ภาพประกอบ, หรือกิจกรรมที่ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจเนื้อหาได้ดีขึ้น

• การสนับสนุนผู้เรียน: สนับสนุนและกระตุ้นผู้เรียนผ่านคำถามและการให้คำแนะนำ

Check (ตรวจสอบ)

• การประเมินผลการเรียนรู้: ใช้แบบทดสอบหรือการสังเกตเพื่อประเมินความเข้าใจของผู้เรียน

• การรับฟังความคิดเห็น: รับฟังความคิดเห็นจากผู้เรียนเกี่ยวกับกระบวนการเรียนการสอน เพื่อรับข้อมูลที่มีค่าในการปรับปรุง

Act (ปรับปรุง)

• การปรับแผนการสอน: ปรับปรุงแผนการสอนตามผลการประเมินและความคิดเห็นที่ได้รับ

• การพัฒนาตนเอง: ศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการสอนใหม่ๆ และนำมาปรับใช้ในการสอนครั้งถัดไป