Search this site
Embedded Files
PA. กุลดา กิ่งแก้ว
  • หน้าแรก
  • ผลงานที่ภาคภูมิใจ
  • การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
  • ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • (1) ภาระงานตาม ก.จ.กำหนด
    • (2) ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู
      • ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
        • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
        • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
        • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
        • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
        • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
        • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไข ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
        • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนา ผู้เรียน
        • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดี ของผู้เรียน
      • ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการ เรียนรู้
        • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา
        • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
        • 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
        • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
      • ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
        • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางวิชาชีพ
        • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
  • ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าทาย
    • 1. วิธีดำเนินการ
    • 2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
      • 2.1 เชิงปริมาณ
      • 2.2 เชิงคุณภาพ
PA. กุลดา กิ่งแก้ว
  • หน้าแรก
  • ผลงานที่ภาคภูมิใจ
  • การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
  • ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • (1) ภาระงานตาม ก.จ.กำหนด
    • (2) ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู
      • ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
        • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
        • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
        • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
        • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
        • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
        • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไข ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
        • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนา ผู้เรียน
        • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดี ของผู้เรียน
      • ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการ เรียนรู้
        • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา
        • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
        • 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
        • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
      • ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
        • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางวิชาชีพ
        • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
  • ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าทาย
    • 1. วิธีดำเนินการ
    • 2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
      • 2.1 เชิงปริมาณ
      • 2.2 เชิงคุณภาพ
  • More
    • หน้าแรก
    • ผลงานที่ภาคภูมิใจ
    • การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
    • ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
      • (1) ภาระงานตาม ก.จ.กำหนด
      • (2) ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู
        • ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
          • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
          • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
          • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
          • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
          • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
          • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไข ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
          • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนา ผู้เรียน
          • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดี ของผู้เรียน
        • ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการ เรียนรู้
          • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา
          • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
          • 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
          • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
        • ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
          • 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
          • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางวิชาชีพ
          • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
    • ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าทาย
      • 1. วิธีดำเนินการ
      • 2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
        • 2.1 เชิงปริมาณ
        • 2.2 เชิงคุณภาพ

2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา 

2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ 








Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse