การพัฒนาอ่านเขียนคำควบกล้ำ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  โดยใช้บทเรียนพัฒนาการอ่านและเขียนสะกดคำ อักษรควบกล้ำแท้น่าจดจำควบคู่กับการจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning)