Статут

«ЗАТВЕРДЖЕНО»

Рішенням Болградської районної ради

від 20 грудня 2012 р. № 348-VI

Голова Болградської районної ради

__________________М.О.Гайдаржи

СТАТУТ

ЧЕРВОНОАРМІЙСЬКОГО

НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ

«ЛІЦЕЙ - ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ»

БОЛГРАДСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ

ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ

2012 рік

І. Загальні положення.

1.1. Червоноармійський навчально-виховний комплекс «Ліцей - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Болградської районної ради Одеської області, створений згідно Конституції та чинного законодавства України, Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Положення про загальноосвітній навчальний заклад.

1.2 Червоноармійський навчально-виховний комплекс «Ліцей - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Болградської районної ради Одеської області є об’єктом права спільної власності територіальних громад району, інтереси яких представляє Болградська районна рада (далі - Власник) в межах повноважень, визначених законодавством України.

1.3. Юридична адреса:

68720 Одеська область,

Болградський район,

с. Червоноармійське,

вул. Леніна, 138-а

1.4. Червоноармійський навчально-виховний комплекс «Ліцей - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Болградської районної ради Одеської області (далі – НВК), заснований на комунальної формі власності, є юридичною особою, має печатку, штамп, ідентифікаційний код.

1.5. Назва навчального закладу:

Повна назва навчального закладу українською мовою:

ЧЕРВОНОАРМІЙСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО - ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС

«ЛІЦЕЙ - ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І - ІІІ СТУПЕНІВ» БОЛГРАДСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ;

Скорочена назва навчального закладу українською мовою:

ЧЕРВОНОАРМІЙСЬКИЙ НВК.

Повна назва навчального закладу російською мовою:

ЧЕРВОНОАРМЕЙСКИЙ УЧЕБНО - ВОСПИТАТЕЛЬНИЙ КОМПЛЕКС «ЛИЦЕЙ - ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА І - ІІІ СТУПЕНЕЙ» БОЛГРАДСКОГО РАЙОННОГО СОВЕТА ОДЕССКОЙ ОБЛАСТИ;

Скорочена назва навчального закладу російською мовою:

ЧЕРВОНОАРМЕЙСКИЙ УВК.

1.6. Головною метою НВК є задоволення культурно-освітніх потреб громадян, забезпечення реалізації права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти.

1.7. Головними завданнями НВК є:

- створення умов для здобуття учнями повної загальної середньої освіти в обсязі державних стандартів загальної середньої освіти, розвитку їх творчих здібностей і нахилів, створення умов для різнобічного розвитку учня, формування гармонійної особистості, збереження та зміцнення її фізичного і психічного здоров’я;

- виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;

- формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості с усвідомленою громадською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;

- виховання в учнях поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов’язків людини і громадянина;

- виховання свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров’я учнів;

- створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство;

1.8. НВК в своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України “Про освіту ”, “Про загальну середню освіту ”, Положенням про загальноосвітній навчальний заклад, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року № 778, рішеннями Болградської районної ради, розпорядженнями голови районної державної адміністрації, іншими нормативно-правовими актами, цим Статутом.

1.9. НВК самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах своєї компетенції, передбаченої законодавством України, цим статутом.

1.10. НВК несе відповідальність перед власником, суспільством і державою за:

- безпечні умови освітньої діяльності;

- дотримання державних стандартів освіти;

- дотримання договірних зобов’язань з іншими суб’єктами освітньої, виробничої, наукової діяльності;

- дотримання фінансової дисципліни.

1.11. НВК має право:

- проходити в установленому порядку державну атестацію;

- визначати форми, методи і засоби організації навчально-виховного процесу за погодженням з місцевим органом управління освіти;

- визначати варіативну частину робочого навчального плану;

- в установленому порядку розробляти і впроваджувати експериментальні та

індивідуальні робочі навчальні плани;

- використовувати різні форми морального і матеріального заохочення до учасників навчально-виховного процесу;

- бути розпорядником рухомого і нерухомого майна згідно з законодавством України та власним статутом;

- отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої влади, юридичних і фізичних осіб;

- залишати у своєму розпорядженні і використовувати власні надходження у порядку визначеному законодавством України;

- надавати додаткові платні послуги згідно з Постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року № 796. Калькуляції та зразки договорів (контрактів) на такі послуги повинні буті узгодженими з відділом освіти районної державної адміністрації.

1.12. Взаємовідносини навчального закладу з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

1.13. Мовою навчання і виховання дітей у НВК є мова, яка визначена відповідно до вимог діючого законодавства України.

1.14. У складі навчального закладу функціонують методичні об’єднання викладачів, психологічна та медична служби.

ІІ. Організація навчально-виховного процесу.

2.1. НВК планує свою роботу самостійно відповідно до перспективного, річного плану. В плані роботи відображаються найголовніші питання роботи НВК, визначаються перспективи його розвитку.

План роботи затверджується радою НВК.

2.2. Основним документом, що регулює навчально-виховний процес, є робочий навчальний план, що складається на основі типових навчальних планів, розроблених та затверджених Міністерством освіти і науки України і відділом освіти райдержадміністрації. У вигляді додатків до робочого навчального плану додаються розклад уроків, індивідуальних та групових занять, занять гуртків і секцій, щоденні, щотижневі, річні плани роботи навчального закладу.

2.3. Відповідно до робочого навчального плану педагогічні працівники навчального закладу самостійно добирають програми, підручники, навчальні посібники, що мають гриф Міністерства освіти і науки України, а також науково-методичну літературу, дидактичні матеріали, форми, методи, засоби навчальної роботи, що мають забезпечувати виконання статутних завдань та здобуття освіти на рівні державних стандартів.

2.4. НВК здійснює навчально-виховний процес за груповою та індивідуальною формою навчання.

           2.5.  Зарахування учнів до навчальних підрозділів І-ІІ ступенів  здійснюється  без  проведення  конкурсу  і,  як правило, відповідно до території обслуговування. 

           Для зарахування учня до закладу  батьки  або  особи,  які  їх  замінюють,  подають заяву,  копію свідоцтва про народження дитини, медичну довідку встановленого зразка,  особову справу (крім дітей, які  вступають  до  першого  класу).

           До першого класу зараховуються,  як  правило,  діти  з  шести років.

2.6. До навчального підрозділу ІІІ ступеню – ліцею, зараховуються учні, які закінчили 8 клас загальноосвітньої школи і пройшли конкурсний відбір.

Умови конкурсу розробляється дирекцією навчального закладу з Інструкцією про порядок прийому учнів до загальноосвітніх навчально-виховних закладів на конкурсній основі.

Зарахування учнів загальноосвітніх шкіл до випускного курсу ліцею не допускається.

Зарахування до ліцею здійснюється, як правило, до початку навчального року і оформляється наказом директора. Мікрорайон для ліцею не встановлюється. Учні зараховуються до ліцею незалежно від місця їх проживання.

2.7. Відрахування дітей:

- з НВК може здійснюватися на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, за заявою батьків або осіб, які їх змінюють. НВК сприяє переведенню виключених учнів до навчання у вечірнє відділення НВК або до навчання за індивідуальними планами. Рішення про відрахування дітей з НВК приймається педагогічною радою і затверджується наказом директора.

- з ліцею відраховуються учні, які не встигають, переводяться до відповідного класу загальноосвітньої школи.

За учнями ліцею зберігається право вільного переходу до відповідного класу загальноосвітньої школи.

           2.8. Переведення учнів  закладів  до  наступного класу здійснюється у порядку, встановленому Міністерства освіти і науки України. 

           У разі вибуття учня з населеного пункту батьки або особи, які їх замінюють,  подають до закладу  заяву  із  зазначенням  причини вибуття. 

           У разі  переходу  учня  до  іншого  навчального  закладу  для  здобуття загальної середньої  освіти  у  межах  населеного  пункту  батьки  або особи,  які їх замінюють,  подають до закладу заяву із  зазначенням причини  переходу  та  довідку,  що  підтверджує  факт зарахування дитини до іншого навчального закладу.

2.9. Відповідно до поданих батьками або особами, які їх замінюють, заяв навчальний заклад за погодженням з відділом освіти районної державної адміністрації створює умови для навчання екстерном.

У навчальних підрозділах І-ІІ ступенів навчання для учнів 1-4, 5 класів за бажанням їхніх батьків або осіб, які їх замінюють, при наявності належної навчально – матеріальної бази, педагогічних працівників, обслуговуючого персоналу можуть створюватись групи продовженого дня.

Зарахування до груп продовженого дня і відрахування дітей із них здійснюється наказом директора навчального закладу на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють.

2.10. Кількість класів, груп продовженого дня у навчальному закладі визначається демографічною ситуацією, відповідно до поданих заяв батьків або осіб, які їх замінюють, та санітарно-гігієнічних норм.

2.11 Наповнюваність груп , класів у навчальному закладі визначається залежно від демографічної ситуації, але наповнюваність класів повинна становити не менше п’яти осіб.

2.12. Структура навчального року, а також тижневе навантаження учнів встановлюються НВК в межах часу, що передбачений робочим навчальним планом.

Навчальний рік у навчальному закладі починається 1 вересня і закінчуються не пізніше 1 липня наступного року. Тривалість навчального року обумовлюється виконанням навчальних програм з усіх предметів, але не може бути менш 175 робочих днів у І-IV класах, 190 робочих днів V- ХІ класах. Навчальний рік поділяється на два семестри. Тривалість канікул протягом навчального року не повинна становити менш ніж 30 календарних днів.

Відволікання учнів від навчальних занять на інші види діяльності забороняється (крім випадків, передбачених законодавством України).

2.13. Тривалість уроків становить: у перших класах – 35 хвилин, у других-четвертих класах – 40 хвилин, у п’ятих – одинадцятих класах – 45 хвилин. Зміна тривалості уроків допускається за погодженням з відповідними органами управління освітою та територіальними установами державної санітарно-епідеміологічної служби.

2.14. Тривалість перерв між уроками встановлюється з урахуванням потреб в організації активного відпочинку і харчування учнів але не менш 10 хвилин, великої перерви (після другого або третього уроку) – 20 хвилин.

2.15. Тижневий режим роботи НВК затверджується у розкладі навчальних занять.

2.16. Крім різних форм обов’язкових навчальних занять у НВК проводяться заняття за вибором учнів та індивідуальні, групові, факультативні, та інші позакласні заняття що передбачені розкладом і спрямовані на задоволення освітніх інтересів учнів, їх виховання та розвиток здібностей та обдарувань.

2.17. Учні, які не встигають за станом здоров’я, за рішенням психолого-медико-педагогічної комісії можуть продовжити навчання у відповідному загальноосвітньому закладі за згодою батьків або осіб, які їх замінюють. Їх навчання може продовжуватися у класах вирівнювання знань або за індивідуальними навчальними планами і програмами.

2.18. Зміст, обсяг домашніх завдань з кожного предмету визначаються вчителем відповідно до педагогічних та санітарно-гігієнічних вимог з урахуванням індивідуальних особливостей учнів. Домашні завдання учням 1-х класів не задаються.

2.19. У НВК здійснюється тематичний облік знань, вмінь та навичок учнів. Система оцінювання навчальних досягнень стимулююча. У першому класі дається словесна характеристика знань, умінь і навичок учнів. У наступних класах вона доповнюється у балах: 12 – бальною системою оцінювання, відповідно до діючих критеріїв, розроблених Міністерством освіти і науки України.

2..20. За результатами навчання учням (випускникам ) видається відповідний документ (табель, свідоцтво, атестат, довідка). Результати семестрового, річного, підсумкового оцінювання доводяться до відома учнів класним керівником (головою атестаційної комісії).

2.21. Порядок переведення і випуск учнів навчального закладу визначається Інструкцією про переведення та випуск учнів навчальних закладів системи загальної середньої освіти, затвердженою наказом Міністерства освіти і науки України від 14.04.2008 р. № 319 та зареєстрованою Міністерством юстиції України 06.05.2008 р. № 383/15074.

2.22. Контроль за відповідність освітнього рівня учнів, які закінчили певний ступень навчання, вимогам Державного стандарту загальної середньої освіти здійснюється шляхом їх державної підсумкової атестації. Порядок проведення державної підсумкової атестації визначається Положенням про державну підсумкову атестацію учнів у системі загальної середньої освіти (наказ Міністра освіти і науки України від 18.02.2008 р. № 94, зареєстрований у Міністерстві юстиції України 27.02.2008 р. № 151/14842).

Учням, які закінчили НВК певного ступеня, видається відповідний документ:

після закінчення початкової школи – табель успішності;

після закінчення основної школи – свідоцтво про базову загальну середню освіту;

після закінчення навчального закладу системи загальної середньої освіти – атестат про повну загальну середню освіту.

2.23. Особам, які закінчили дев’ятий клас основної школи з навчальними досягненнями високого рівня (10, 11, 12 балів) за семестри, рік та атестацію, видається свідоцтво про базову загальну середню освіту з відзнакою.

Особам, нагородженим золотою або срібною медаллю, видається атестат з відзнакою про повну загальну середню освіту.

2.24. В окремих випадках учні за станом здоров’я можуть бути звільнені від екзаменів у порядку, який встановлюється Міністерством освіти і науки України та Міністерством охорони здоров’я.

ІІІ. Учасники навчально-виховного процесу.

3.1. Учасниками навчально-виховного процесу в НВК є:

- учні;

- керівники;

- педагогічні працівники;

- психологи, бібліотекарі;

- інші спеціалісти;

- батьки або особи, які їх замінюють.

3.2. Статус учасників навчально-виховного процесу, їх права і обов’язки визначаються чинним законодавством та цим Статутом.

3.3. Учні навчально-виховного процесу мають право:

- на доступність і безоплатність повної загальної середньої освіти;

- на вибір форми навчання, факультативів, спецкурсів, позашкільних та позакласних занять;

- безпечні і нешкідливі умови утримання, розвитку, виховання і навчання;

- на користування науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною, побутовою,оздоровчою базою навчального закладу;

- на доступ до інформації з усіх галузей знань;

- брати участь у різних видах науково-практичної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;

- брати участь у роботі органів громадського самоврядування навчального закладу;

- брати участь в обговоренні і вносити власні пропозиції щодо організації навчально-виховного процесу, дозвілля учнів;

- брати участь у добровільних самодіяльних об’єднаннях, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;

- на захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насилля, що порушують права або принижують їх честь, гідність;

- на безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання та праці;

3.4. Учні навчально-виховного процесу зобов’язані:

- систематично оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками, підвищувати загальнокультурний рівень;

- дотримуватися вимог Статуту, правил внутрішнього розпорядку;

- бережливо ставитись до державного, громадського і особистого майна;

- дотримуватися законодавства, моральних, етичних норм;

- брати посильну участь у різних видах трудової діяльності, що не заборонені чинним законодавством;

- дотримуватися правил особистої гігієни.

3.5. Педагогічними працівниками НВК можуть бути особи з високими моральними якостями, які мають відповідну педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, здійснюють педагогічну діяльність, забезпечують результативність та якість своєї роботи, фізичний та психічний стан здоров’я яких дозволяє виконувати професійні обов’язки.

3.6. Призначення на посаду та звільнення з посади керівника здійснюється Болградською районною радою, його заступників, педагогічних працівників здійснюється відділом освіти Болградської районної державної адміністрації, згідно з діючим законодавством.

3.7. Педагогічні працівники мають право:

- самостійно обирати форми, методи, способи роботи, не шкідливі для здоров’я учнів;

- брати участь у роботі методичних об’єднань нарад, зборів, роботі органів самоврядування закладу;

- обирати форми та здійснювати підвищення своєї кваліфікації; навчатися у вищих навчальних закладах і закладах системи підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

- проходити атестацію для здобуття відповідної кваліфікаційної категорії та отримувати її в разі успішного проходження атестації;

- проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;

- вносити керівництву закладу пропозиції щодо поліпшення навчально-виховної роботи, роботи закладу;

- на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;

- об’єднуватися в професійні спілки та бути членами інших об’єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;

- захист професійної честі та власної гідності;

Відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов’язків не допускається, за винятком випадків, передбачених законодавством України.

3.8. Педагогічні працівники зобов’язані:

- забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм на рівні обов’язкових державних вимог;

- сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також збереженню їх здоров’я, здійснювати пропаганду здорового способу життя;

- сприяти зростанню іміджу навчального закладу;

- настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;

- виховувати в учнях повагу до батьків, жінки, старших за віком, народних традиції та звичаїв, духовних та культурних надбань народу України;

- готувати учнів до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

- дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати гідність учнів;

- захищати учнів від будь-яких форм фізичного або психічного насильства, запобігати вживанню ними алкоголю, наркотиків, тютюну, іншим шкідливим звичкам;

- постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну і політичну культуру;

- виконувати Статут навчального закладу, правила внутрішнього розпорядку, умови контракту чи трудового договору;

- виконувати накази і розпорядження керівника навчального закладу, органів управління освітою;

- брати участь у роботи педагогічної ради;

3.9. Педагогічні працівники НВК обов’язково проходять атестацію. Атестація здійснюється, як правило, один раз на п’ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого Міністерством освіти і науки України.

3.10. Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, правила внутрішнього розпорядку навчального закладу, не виконують посадових обов’язків, умови колективного договору або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

3.11. Батьки (особи, які їх замінюють) є учасниками навчально-виховного процесу з моменту зарахування їх дітей до навчального закладу.

3.12. Батьки та особи, які їх замінюють, мають право:

- обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування;

- звертатись до органів управління освітою, керівника навчального закладу і органів громадського самоврядування з питань навчання, виховання дітей;

- брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально – виховного процесу та зміцненні матеріально-технічної бази навчального закладу;

- на захист законних інтересів своїх дітей в органах громадського самоврядування навчального закладу та у відповідних державних, судових органах;

- захищати законні інтереси дітей.

3.13. Батьки та особи, які їх замінюють, несуть відповідальність за здобуття дітьми повної загальної середньої освіти і зобов’язані:

- забезпечувати умови для здобуття дитиною повної загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання;

- постійно дбати про фізичне здоров’я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей;

- поважати гідність дитини, виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до Вітчизни, сім’ї, державної та рідної мов, повагу до національної історії, культури, цінностей інших народів;

- виховувати у дітей повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського народу, дбайливе ставлення до історично – культурного надбання та навколишнього природного середовища, любов до України.

У разі, якщо батьки або особи, які їх замінюють, всупереч висновку відповідної

психолого – медико – педагогічної комісії відмовляються направляти дитину до відповідної загальноосвітньої школи (школи – інтернату), навчання дитини проводиться за індивідуальною формою.

3.14. Представники громадськості мають право:

- обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування в навчальному закладі;

- керувати учнівськими об’єднаннями за інтересами, гуртками і секціями;

- сприяти покращенню матеріально – технічної бази, фінансовому забезпеченню навчального закладу;

- проводити консультації для педагогічних працівників.

3. 15. Представники громадськості зобов’язані:

- дотримуватися статуту навчального закладу;

- виконувати накази та розпорядження директора закладу, рішення органів громадського самоврядування;

- захищати учнів від всіляких форм фізичного та психічного насильства;

- пропагандувати здоровий спосіб життя.

ІV. Управління НВК.

4.1. Управління НВК здійснюється Болградською районною державною адміністрацією.

Відділ освіти районної державної адміністрації встановлює та затверджує штатний розклад відповідно до вимог чинного законодавства.

4.2. Безпосереднє керівництво НВК здійснюється його директором. Керівником навчального закладу може бути громадянин України, який має вищу педагогічну освіту на рівні спеціаліста або магістра, стаж педагогічної роботи не менш як три роки, успішно пройшов атестацію керівних кадрів навчальних закладів у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.

Директор НВК призначається і звільняється Власником з дотриманням чинного законодавства.

З директором НВК укладається трудовий договір .

Директор НВК:

. – підзвітний Власнику та галузевому відділу освіти районної державної адміністрації з усіх питань статутної, фінансової, соціально-побутової, організаційно-господарської діяльності навчального закладу, несе перед ними відповідальність за забезпечення діяльності навчального закладу відповідно до покладених на неї завдань та функцій згідно чинного законодавства;

- крім випадків, визначених Статутом, діє без доручення від імені та в інтересах навчального закладу на всіх підприємствах, установах та організаціях незалежно від форм власності, у державних органах, органах державної влади та місцевого самоврядування, відкриває рахунки в установах банків, укладає угоди, направлені на виконання покладених на навчальний заклад завдань та функцій, контролює їх виконання;

- в межах узгоджених з відділом освіти районної державної адміністрації планових завдань та кошторисів самостійно вирішує питання господарської та фінансової діяльності навчального закладу за винятком тих питань, що віднесені законодавством України та цим Статутом до компетенції відділу освіти районної державної адміністрації, Власника чи уповноваженого ним органу або потребують відповідного узгодження;

- вирішує питання застави, оренди, суборенди, безоплатного користування, списання, внесення до статутного фонду інших юридичних осіб, передачі або відчуження на інших підставах майна навчального закладу або окремих прав на нього відповідно з діючим законодавством та рішенням Власника;

- здійснює керівництво педагогічним колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює необхідні умови для підвищення фахового і кваліфікаційного рівня працівників;

- забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, якістю знань, умінь та навичок учнів;

- відповідає за реалізацію Державного стандарту загальної середньої освіти, за якість і ефективність роботи педагогічного колективу;

- організовує навчально-виховний процес, здійснює контроль за його ходом і результатами, відповідає за якість і ефективність роботи педагогічного колективу, за дотримання вимог охорони дитинства і праці, створює необхідні умови для участі учнів у позакласній та позашкільній роботі;

- за погодження з профспілковим комітетом затверджує правила внутрішкільного трудового розпорядку, посадові обов’язки працівників навчального закладу;

- створює умови для творчого зростання педагогічних працівників, пошуку та застосування ними ефективних форм і методів навчання та виховання;

- несе відповідальність за свою діяльність перед учнями, батьками, педагогічними працівниками, конференцією та Власником;

- забезпечує права учнів на захист від будь-яких форм фізичного або психічного насильства, вживає заходи щодо запобігання вживання учнями алкоголю, наркотиків;

- забезпечує дотримання вимог охорони дитинства, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки;

- підтримує ініціативи щодо вдосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідно-експериментальної роботи педагогів;

- забезпечує права учнів на захист їх від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;

- призначає класних керівників, завідуючих навчальними кабінетами, майстернями, навчально-дослідними ділянками;

- контролює організацію харчування і медичного обслуговування учнів;

- здійснює контроль за проходженням працівниками у встановлені терміни обов’язкових медичних оглядів і несе за це відповідальність;

- розпоряджається в установленому порядку шкільним майном і коштами;

- видає в межах своєї компетенції накази і контролює їх виконання;

- створює умови для творчого зростання педагогічних працівників, пошуку та застосування ними ефективних форм і методів навчання та виховання;

- несе відповідальність за свою діяльність перед учнями, батьками, педагогічними працівниками, конференцією та Власником, місцевими органами державної виконавчої влади тощо.

4.3. Вищим органом громадського самоврядування НВК є конференція колективу.

Делегати конференції з правом вирішального голосу обираються від:

- працівників навчального закладу – зборами трудового колективу;

- учнів-класними зборами;

- батьків, представників громадськості – класними та груповими батьківськими зборами.

Кожна категорія обирає однакову кількість делегатів. Термін їх повноважень становить 2 роки.

Конференція правомочна, якщо в її роботі бере участь більше половини делегатів кожної з трьох категорій. Рішення приймається простою більшістю голосів присутніх делегатів.

Конференція скликається не менш одного разу на рік. Право скликати конференцію мають голова Ради навчального закладу, делегати конференції, якщо висловилось не менш третини їх загальної кількості, директор навчального закладу, Власник або уповноважена ним особа.

Конференція:

- обирає Раду навчального закладу, її голову, встановлює термін її повноважень;

- заслуховує звіт директора і голови Ради навчального закладу про їхню роботу, дає їй оцінку відкритим або таємним голосуванням;

- затверджує основні напрямки вдосконалення діяльності навчального закладу, розглядає інші найважливіші питання навчально-виховного процесу;

- приймає рішення про стимулювання праці директора, голови Ради навчального закладу.

У разі невиконання директором своїх обов’язків клопоче перед Власником про його невідповідність посаді.

4.4. У період між конференціями вищим органом громадського самоврядування є Рада НВК. Рада навчального закладу скликається головою, директором закладу, а також членами Ради, якщо за це висловилось не менш третини її складу.

Засідання Ради є правомочним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів.

Рада НВК:

- затверджує режим роботи закладу;

- підтримує ініціативу щодо удосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідницько – експериментальної роботи педагогів;

- дає дозвіл на участь у навчально-виховному процесі, керівництві учнівськими об’єднаннями для вивчення досягнень науки, культури;

- вносить пропозиції директору про стимулювання педагогічних та інших працівників закладу освіти;

- приймає рішення стосовно подання педагогічної Ради про нагородження учнів і випускників НВК за успіхи у навчанні;

- разом з батьками бере участь у розгляді державними і громадськими організаціями питань, що стосуються їхніх інтересів;

- разом із директором НВК створює умови для педагогічної освіти батьків;

- розглядає пропозиції , скарги, зауваження учасників навчально-виховного процесу, відповідних структурних підрозділів, органів державного управління з питань роботи НВК і приймає відповідні рішення;

- розподіляє кошти фонду всеобучу;

- здійснює громадський контроль за харчуванням і медичним обслуговуванням учнів;

4.5. У НВК створюється постійно діючий колегіальний орган – педагогічна Рада.

Головою педагогічної Ради є директор НВК.

Педагогічна Рада:

- розглядає питання вдосконалення і методичного забезпечення навчально-виховного процесу;

- обґрунтовує пропозиції, що надходять від педагогів про моральне та матеріальне заохочення учнів, застосування стягнень, переведення учнів до наступного класу;

- сприяє організації роботи, пов’язаній з підвищенням кваліфікації педагогічних працівників, розвитком їхньої ініціативи, з впровадженням у практику досягнень науки і передового педагогічного досвіду;

- розглядає інші питання діяльності педагогічних працівників.

Робота педагогічної Ради планується відповідно до потреб НВК, члени педагогічної Ради мають право виносити на її розгляд актуальні питання навчально-виховного процесу. Кількість засідань педагогічної Ради визначається їх доцільністю, але не менш чотирьох разів на рік.

4.6. Учнівська Рада НВК – колективний орган учнівського самоврядування, яка створюється з метою розвитку громадської активності учнів. Основною структурною ланкою шкільного підрозділу навчального закладу є клас-колектив учнів, що формується з метою виконання завдань закладу освіти на основі вікових або психофізичних особливостей їх розвитку.

Учнівська Рада:

- підтримує ініціативу учнів, щодо удосконалення навчального процесу, організації відпочинку та дозвілля;

- висуває своїх представників для участі в роботі Ради навчального закладу.

8.4. Батьківська Рада – колективний орган батьківського самоврядування.

Батьківські збори НВК (класу):

- обирають органи батьківського самоврядування;

- обирають своїх представників для участі в роботі громадського самоврядування НВК;

- залучають батьків до участі в різних видах позакласної і позашкільної роботи;

- вносять на розгляд Ради НВК, педагогічної ради, директора та його заступників пропозиції щодо організації навчально-виховного процесу в класі та НВК;

- запрошують вчителів, представників державних органів управління, адміністрації закладу для обговорення стану і перспектив роботи класу, НВК, а також надання роз’яснень з окремих питань, що турбують батьків.

4.8. У НВК можуть створюватись учнівські та вчительські громадські організації, що діють відповідно до чинного законодавства України.

4.9. При НВК за рішенням конференції колективу може створюватися і діяти піклувальна рада.

4.10. Метою діяльності піклувальної ради є забезпечення доступності загальної середньої освіти для всіх громадян, задоволення освітніх потреб особи, залучення широкої громадськості до вирішення проблем навчання і виховання.

4.10.1. Основними завданнями піклувальної ради є:

- сприяння виконанню законодавства України щодо обов’язковості повної загальної середньої освіти;

- співпраця з органами виконавчої влади, організаціями, підприємствами, установами, навчальними закладами, окремими громадянами, яка спрямована на поліпшення умов навчання і виховання учнів у навчальному закладі;

- зміцнення навчально-виробничої, наукової, матеріально-технічної, культурно-спортивної, корекційно-відновної, та лікувально-оздоровчої бази навчального закладу;

- організація змістовного дозвілля та оздоровлення учнів (вихованців), педагогічних працівників;

- вироблення рекомендацій щодо раціонального використання фонду загальнообов’язкового навчання;

- запобігання дитячій бездоглядності;

- сприяння працевлаштуванню випускників навчального закладу;

- стимулювання творчої праці педагогічних працівників та учнів;

- всебічне зміцнення зв’язків між родинами учнів та навчальним закладом.

4. 10. 2. Піклувальна рада формується з представників місцевих органів виконавчої влади, підприємств, установ, організацій, навчальних закладів, окремих громадян, у тому числі іноземних.

Члени піклувальної ради обираються на конференції колективу навчального закладу шляхом голосування простою більшістю голосів.

Члени піклувальної ради працюють на громадських засадах.

Не допускається втручання членів піклувальної ради в навчально-виховний процес (відвідування уроків тощо) без згоди керівника загальноосвітнього навчального закладу.

У випадках, коли хтось із членів піклувальної ради вибуває, на його місце обирається інша особа.

4. 10. 3. Піклувальна рада діє на засадах:

- пріоритету прав людини, гармонійного поєднання інтересів особи, суспільства, держави;

- дотримання вимог законодавства України;

- самоврядування;

- колегіальності ухвалення рішень;

- добровільності і рівноправності членства;

- гласності.

Робота піклувальної ради планується довільно. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менш ніж чотири рази на рік.

Позачергові засідання можуть проводитись також на вимогу третини і більше її членів.

Засідання піклувальної ради є правомочним, якщо на ньому присутні не менше двох третин її членів.

Рішення піклувальної ради приймається простою більшістю голосів.

Піклувальна рада інформує про свою діяльність у доступній формі на зборах, у засобах масової інформації, через спеціальні стенди тощо.

Рішення піклувальної ради в 7-денний термін доводяться до відома колективу загальноосвітнього навчального закладу, батьків, громадськості. Їх виконання організовується членами піклувальної ради.

4. 10. 4. Очолює піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів піклувальної ради.

З числа членів піклувальної ради також обираються заступник та секретар.

Голова піклувальної ради:

- скликає і координує роботу піклувальної ради;

- готує і проводить засідання, затверджує рішення піклувальної ради;

- визначає функції заступника, секретаря та інших членів;

- представляє піклувальну раду в установах, підприємствах та організаціях з питань, віднесених до її повноважень.

Голова піклувальної ради має право делегувати свої повноваження членам піклувальної ради.

4. 10. 5. Піклувальна рада має право:

- вносити на розгляд органів виконавчої влади, керівника навчального закладу, конференції пропозиції щодо зміцнення матеріально-технічної, навчально-виробничої, наукової, культурно-спортивної, корекційно-відновної та лікувально-оздоровчої бази навчального закладу;

- залучати додаткові джерела фінансування навчального закладу;

- вживати заходи до зміцнення матеріально-технічної і навчально-методичної бази навчального закладу;

- стимулювати творчу працю педагогічних працівників, учнів;

- брати участь у розгляді звернень громадян з питань, що стосуються роботи навчального закладу, з метою сприяння їх вирішенню у встановленому порядку;

- створювати комісії, ініціативні групи, до складу яких входять представники громадськості, педагогічного колективу, батьки або особи, які їх замінюють, представники учнівського самоврядування.

V. Матеріально – технічна база та фінансово-господарська діяльність.

5.1. Майно НВК відноситься до спільної власності територіальних громад району та закріплене за навчальним закладом на праві оперативного управління.

5.2. Майно НВК складають матеріальні та нематеріальні активи, основні фонди та оборотні засоби, а також інші цінності, вартість яких відображена на його самостійному балансі. Усе майно, надане Власником НВК, як при створенні, так і в процесі подальшої роботи, є спільною власністю територіальних громад району.

5.3. Майно, яке придбав чи отримав НВК внаслідок власної господарської діяльності, відноситься до спільної власності територіальних громад району.

5.4. Майно НВК не може бути передано в безоплатне користування, заставу, не може бути внеском до статутного фонду інших юридичних осіб та не може бути проданим, переданим або відчуженим на інших підставах без згоди відділу освіти Болградської районної державної адміністрації та погодження уповноваженого органу Власника у порядку, встановленому відповідним рішенням районної ради. Майно НВК передається в оренду відповідно до законодавства та рішення Власника. Списання майна НВК проводиться також лише за згодою відділу освіти Болградської районної державної адміністрації або погоджується з уповноваженим органом Власника згідно діючих норм.

5.5. НВК відповідно до чинного законодавства користується землею, іншими природними ресурсами і несе відповідальність за дотримання вимог та норм з їх охорони.

5.6. Для забезпечення навчально-виховного процесу база НВК складається із навчальних кабінетів, майстерень, а також спортивного, актового і читального залів, бібліотеки, архіву, медичного, комп’ютерного кабінетів, їдальні та буфету тощо.

5.7. Фінансово-господарська діяльність НВК здійснюється на основі його кошторису.

5.8. Джерелами формування кошторису НВК є:

- кошти районного бюджету у розмірі, передбаченому нормативами фінансування загальної середньої освіти для забезпечення вивчення предметів в обсязі Державних стандартів освіти;

- благодійні внески фізичних, юридичних осіб, підприємств, батьків;

- кошти, отримані за надання платних послуг;

- доходи від реалізації продукції навчально-виробничих майстерень, навчально-дослідних ділянок, підсобних господарств, від здачі в оренду приміщень, споруд, обладнання;

5.9. Для здійснення статутних повноважень НВК може використовувати можливості комерційних банків, фірм, підприємств, організацій, добровільних фондів, асоціацій профспілок, тощо.

5.10. Кошти НВК зберігаються на його рахунках в установах банку і знаходяться у повному розпорядженні НВК. Не використані за звітній період кошти використовуються за призначенням у наступному році.

5.11. Порядок діловодства і бухгалтерського обліку визначається законодавством і нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки та інших центральних органів виконавчої влади, яким підпорядкований НВК.

Бухгалтерський облік здійснюється самостійно через централізовану бухгалтерію відділу освіти Болградської районної державної адміністрації.

5.12. Контроль за забезпеченням збереження та ефективністю використання майна НВК здійснює Болградська районна державна адміністрація.

VІ. Міжнародне співробітництво.

6.1. НВК за наявності належної матеріально-технічної та соціально-культурної бази, власних надходжень має право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проектів, встановлювати відповідно до законодавства прямі зв’язки з міжнародними організаціями та освітніми асоціаціями.

6.2. НВК має право відповідно до чинного законодавства укладати угоди про співробітництво з навчальними закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об’єднаннями інших країн.

6.3. Участь НВК в міжнародних програмах, проектах, учнівських та педагогічних обмінах здійснюється відповідно до законодавства.

VII. Контроль за діяльністю НВК.

7.1. Державний контроль за діяльністю НВК здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики в сфері загальної середньої освіти.

7.2. Державний контроль здійснюють Міністерство освіти і науки України, Державна інспекція НВК, відділ освіти Болградської районної державної адміністрації.

7.3. Основною формою державного контролю за діяльністю НВК є атестація, що проводиться не рідше одного разу на десять років у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.

7.4. В період між атестацією проводяться перевірки (інспектування) НВК з питань, пов’язаних з його навчально-виховною діяльністю. Зміст, види і періодичність цих перевірок визначаються залежно від стану навчально-виховної роботи, але не частіше 1-2 разів на рік. Перевірки з питань, не пов’язаних з навчально-виховною діяльністю, проводяться його Власником або уповноваженим органом відповідно до законодавства.

VIII. Реорганізація або ліквідація НВК.

8.1. Ліквідація або реорганізація НВК здійснюється за рішенням Власника та у випадках, передбачених чинним законодавством.

Реорганізація НВК відбувається шляхом злиття, приєднання, поділу, виділення.

8.2. Ліквідація НВК здійснюється ліквідаційною комісією, що утворюється Власником або уповноваженим органом. З моменту призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління НВК .

8.3. Власник або орган, що уповноважений приймати рішення про ліквідацію, встановлює порядок та строки ліквідації НВК, якщо інше не передбачено чинним законодавством.

8.4. Ліквідація або реорганізація НВК вважається закінченою з моменту внесення запису про це до державного реєстру.

IX. Прикінцеві положення

Цей Статут є основним документом, який визначає порядок діяльності, сукупність загальних прав та обов’язків навчального закладу протягом усього періоду його функціонування.

Якщо будь-яке положення цього Статуту стає недійсним, це не порушує дійсності інших положень.

Цей статут складено у чотирьох примірниках, які мають однакову юридичну силу.