คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน
ท ๓๑๑๐๑ ภาษาไทย ๑ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ภาคเรียนที่ ๑ เวลา ๔๐ ชั่วโมง จำนวน ๑.๐ หน่วยกิต
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ฝึกการอ่าน เขียน ฟัง ดู และพูด โดยอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วประเภทบทความ นวนิยาย และความเรียง อ่านออกเสียงบทร้อยกรองประเภทโคลง อ่านจับใจความจากข่าวสารที่เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ และแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ในชุมชน บทความ เรื่องสั้น เขียนสื่อสาร ในรูปแบบต่าง ๆ พูดสรุปแนวคิดและการแสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟังและดู การวิเคราะห์แนวคิด การใช้ภาษา และความน่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟังและดู เลือกเรื่องที่ฟังและดู ประเมินเรื่องที่ฟังและดูเพื่อกำหนดแนวทางนำไปประยุกต์ใช้ ศึกษาหลักการใช้ภาษาไทย การใช้คำและกลุ่มคำสร้างประโยค แต่งคำประพันธ์ประเภทกาพย์ศึกษาหลักการวิเคราะห์และวิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมเบื้องต้น จุดมุ่งหมายการแต่งวรรณคดีและวรรณกรรม การพิจารณารูปแบบของวรรณคดีและวรรณกรรม การพิจารณาเนื้อหาและกลวิธีในวรรณคดีและวรรณกรรม การวิเคราะห์และการวิจารณ์วรรณกรรม การวิเคราะห์ลักษณะเด่นของวรรณคดีและวรรณกรรมเกี่ยวกับเหตุการณ์ประวัติศาสตร์และวิถีชีวิตของสังคมในอดีต วิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม การสังเคราะห์วรรณคดีและวรรณกรรม ท่องจำบทอาขยานและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามที่กำหนดและตามความสนใจ เพื่อให้สามารถอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้อง ไพเราะ และเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน ตีความ แปลความและขยายความเรื่องที่อ่าน วิเคราะห์และวิจารณ์เรื่องที่อ่านในทุก ๆ ด้านอย่างมีเหตุผล ตอบคำถามจากการอ่านงานเขียนประเภทต่าง ๆ ภายในเวลาที่กำหนด อ่านเรื่องต่าง ๆ แล้วเขียนกรอบแนวคิด ผังความคิด บันทึก ย่อความ และรายงาน สังเคราะห์ความรู้จากการอ่านสื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์และแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ มาพัฒนาตน พัฒนาการเรียน และพัฒนาความรู้ทางอาชีพ มีมารยาทในการอ่าน เขียนสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆเกี่ยวกับตำนานพื้นบ้านแข่งเรือยาว เช่น อธิบาย บรรยาย พรรณนา แสดงทรรศนะ เขียนเรียงความ เขียนรายงานเชิงวิชาการ เขียนอ้างอิงข้อมูลสารสนเทศ ได้ถูกต้อง มีมารยาทในการเขียน พูดสรุปแนวคิดและการแสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟังและดู การวิเคราะห์แนวคิด การใช้ภาษา และความน่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟังและดู เลือกเรื่องที่ฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ ประเมินเรื่องที่ฟังและดูเพื่อกำหนดแนวทางนำไปประยุกต์ใช้ได้ถูกต้องมีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด เข้าใจการใช้คำและกลุ่มคำสร้างประโยค เช่น คำและสำนวน การร้อยเรียงประโยค การเพิ่มคำ การใช้คำ การเขียนสะกดคำ ระดับภาษา คำราชาศัพท์ แต่งคำประพันธ์ประเภทกาพย์ได้ถูกต้อง วิเคราะห์และวิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมเบื้องต้น วิเคราะห์ลักษณะเด่นของวรรณคดีเชื่อมโยงกับการเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์และวิถีชีวิตในอดีต วิเคราะห์และประเมินคุณค่าด้านวรรณศิลป์ของวรรณคดีและวรรณกรรมในฐานะที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมของชาติ สังเคราะห์ข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรมเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง ท่องจำและบอกคุณค่าบทอาขยานตามที่กำหนด และบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจและนำไปใช้อ้างอิง
โดยใช้กระบวนการอ่าน กระบวนการเขียน กระบวนการฟัง การดูและการพูด กระบวนการทางภาษา กระบวนการกลุ่ม กระบวนการคิด การสาธิต การฝึกปฏิบัติ การสืบค้นข้อมูล กระบวนการสื่อสาร การรายงาน การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การอภิปรายเพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ
เห็นคุณค่าของการเรียนรู้ การอ่าน การเขียน การฟังและการดู สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และใช้ภาษาไทยในการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีความสามารถในการตัดสินใจนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างมีประสิทธิภาพ มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี มีความคิดสร้างสรรค์ รักษาภาษาไทย วรรณคดีและวรรณกรรมไทยไว้เป็นสมบัติชาติ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน มีจิตสาธารณะ และรักความเป็นไทย
รหัสตัวชี้วัด
ท ๑.๑ ม.๔/๑-, ม.๔/๒,ม.๔/๓, ม.๔/๖, ม.๔/๗, ม.๔/๘, ม.๔/๙
ท ๒.๑ ม.๔/๑-ม.๔/๒, ม.๔/๖, ม.๔/๘
ท ๓/๑ ม.๔/๑ -ม.๔/๓ , ม.๔/๔ , ม.๔/๖
ท๔.๑ ม.๔/๑ -ม.๔/๒, ม.๔/๓, ม.๔/๔
ท ๕.๓ ม.๔/๑ ,ม.๔/๒, ม.๔/๓, ม.๔/๔, ม.๔/๖
รวมทั้งหมด ๒๔ ตัวชี้วัด