องค์ประกอบที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
องค์ประกอบที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ และต่อเนื่อง การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และการนำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรม การจัดการเรียนรู้
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ในทักษะภาษาไทย ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษาสมรรถนะวิชาชีพครูรอบรู้ในเนื้อหาวิชาวิธีการสอนโดยการเข้าอบรม/ประชุม/สัมมนาตลอดปีงบประมาณ ในสาขาและวิชา
ที่เหมาะสมกับระดับของตนเองเพื่อนำมาพัฒนาสื่อและการจัดกิจกรรมการด้านการเรียนการสอนทั้งรูปแบบการอบรมแบบปกติ และ Online
เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดี
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
ร่วมกิจกรรมกลุ่มเพื่อเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพกิจกรรม PLC เพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และเป็นแบบอย่างที่ดี
มีการขยายผลกับเพื่อนครูในโรงเรียนร่วมกันวิเคราะห์ข้อมูลที่สามารถนำไปปรับใช้ได้ร่วมกันได้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการกับเพื่อนครู เป็นที่ปรึกษาแนะนำร่วมกันทำงานเพื่อพัฒนาผู้เรียนรวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียนและเป็นแบบอย่างที่ดี