จุดมุ่งหมาย ฝึกทักษะการได้ยินเสียงดัง เสียงค่อย
1. ให้พูดในโทรโข่งกระดาษ เสียงดังหรือ เสียงค่อยสลับกัน
2. ร้องเพลงตอบโต้กันกลุ่มละท่อน โดยกลุ่มแรกดัง กลุ่มหลังค่อยสลับกัน
3. ให้ทำเสียงดัง เสียงค่อย เป็นจังหวะ เช่นดัง ๓ ครั้ง ค่อย ๑ ครั้ง เปลี่ยนจังหวะไปเรื่อยๆ ให้นักเรียนบอกความรู้สึกขณะที่ทำเสียง