มาตรฐานที่  1

 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ได้ทดสอบความสามารถในการอ่านและการเขียน ภาคเรียนละ    1 ครั้ง  รวมปีการศึกษา2566 ดังนี้  

จากข้อมูลในตาราง สรุปได้ว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 14 คน

ฉบับที่ 1 ด้านการอ่าน  ตอนที่ 1 การอ่านออกเสียง มีนักเรียนได้ระดับดีมาก จำนวน 10 คน คิดเป็น    ร้อยละ 71.43  มีนักเรียนได้ระดับดี จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 28.57  

                                  ตอนที่ 2 การอ่านรู้เรื่อง มีนักเรียนได้ระดับดีมาก จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 7.14   มีนักเรียนได้ระดับดี จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 42.86 และมีนักเรียนได้ระดับพอใช้ จำนวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 50

ฉบับที่ 2 การเขียน    ตอนที่ 1 การเขียนคำ มีนักเรียนได้ระดับ ดีมาก จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 21.43  นักเรียนได้ระดับดี จำนวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 50 มีนักเรียนได้ระดับ พอใช้ จำนวน 3 คน     คิดเป็นร้อยละ 21.43 และมีนักเรียนได้ระดับ ปรับปรุง จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 7.14 

                               ตอนที่ 2 การเขียนเรื่อง มีนักเรียนได้ระดับ ดีมาก จำนวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 78.57 นักเรียนได้ระดับดี จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 21.43 

"ความสามารถในการคิดคำนวณ"

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2        ได้ทดสอบความสามารถในคิดคำนวณ ปีการศึกษา 2566 ดังนี้ 

จากข้อมูลในตาราง สรุปได้ว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 14 คน มีการประเมินระดับการเรียน ดังนี้   

   เกรด 3.5 จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 35.71                                      เกรด 3    จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 21.43                                       เกรด 2.5 จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 28.57                                    เกรด 2    จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 14.29