ออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายหน่วยการเรียนรู้และรายชั่วโมงในรายวิชาภาษาไทยระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยปรับประยุกต์ใช้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำรายวิชา ตลอดจนคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร