เว็บไซต์เก็บผลงานออนไลน์ (E-Portfolio) ::: นางสาวสกาพรรณ์ ฟูจันทร์ โรงเรียนบ้านหนองโค้ง
เว็บไซต์เก็บผลงานออนไลน์ (E-Portfolio) ::: นางสาวสกาพรรณ์ ฟูจันทร์ โรงเรียนบ้านหนองโค้ง
Embedded Files
ข้อมูลผู้ประเมิน
ข้อมูลผู้ประเมิน
ชื่อ-นามสกุล นางสาวสกาพรรณ์ ฟูจันทร์
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ ตำแหน่งเลขที่ 1882
สถานศึกษา โรงเรียนบ้านหนองโค้ง
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1
รับเงินเดือนในอันดับ คศ.3
อัตราเงินเดือน 62,300 บาท
ได้รับแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งและวิทยฐานะปัจจุบัน
เมื่อวันที่ 10 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2552
ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู เลขที่ A67100201688051
ออกให้เมื่อวันที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2567
วัน/เดือน/ปี ที่หมดอายุ 28 ตุลาคม พ.ศ.2574
ห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้ ห้องเรียนวิชาสามัญหรือวิชาพื้นฐาน
ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจำนงในการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
ซึ่งเป็นตำแหน่งและวิทยฐานะที่ดำรงอยู่ในปัจจุบันกับผู้อำนวยการสถานศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568
1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 24 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้
รายวิชาการคิดคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 10 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชาเศรษฐกิจและการเงิน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชาศิลปะฯ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชาสังคมและความเป็นพลเมือง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมโครงงานบูรณาการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 3 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมชุมนุม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมซ่อมเสริม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมแนะแนว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมลูกเสือเนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 6 ชั่วโมง/สัปดาห์
- การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
- การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
- การสร้างและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
- การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
- การจัดทำวิจัย/นวัตกรรม เพื่อพัฒนาผู้เรียน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
- เจ้าหน้าที่รับผิดชอบในกลุ่มงานต่างๆ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
- งานตรวจการบ้านนักเรียน จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
- จิตศึกษา จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
- งานคุมสอบ
- งานเยี่ยมบ้าน งานติดตามนักเรียน
- งานอื่นๆ
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น
- งานอื่นๆที่รัฐบาล สพฐ. กระทรวงศึกษาธิการสั่ง
- ปฏิบัติจริงตามประกาศ/คำสั่งโครงการ/กิจกรรมตอบสนองนโยบาย
จุดเน้นของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน ดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะครูชำนาญการ คือ แก้ไขปัญหา การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)
ประเด็นท้าทาย การจัดการเรียนรู้แบบ Aetive Learning โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการบวกและการลบจำนวนที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ประเด็นท้าทาย การจัดการเรียนรู้แบบ Aetive Learning โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการบวกและการลบจำนวนที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน
เนื่องจากผลการเรียนในปีการศึกษาที่ผ่านมา นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในระดับที่ต่ำกว่าเกณฑ์ในรายวิชาคณิตศาสตร์
จากสภาพการจัดการเรียนการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 พบว่า การจัดการเรียนการสอนที่นักเรียนขาดการปฏิบัติจริงควบคู่การคำนวณซึ่งเป็นพื้นฐานของการคิดแก้ปัญหาต่างๆ ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
2.1 ศึกษาเอกสารหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ แนวคิดทฤษฏีการเรียนการสอน
2.2 ศึกษาปัญหาของนักเรียน วิเคราะห์ข้อมูลที่พบในการจัดการเรียนการสอน
2.3 ศึกษาเทคนิควิธีการจัดการเรียนรู้แบบActive Learning
2.4 ศึกษาเทคนิคการใช้ชุดกิจกรรมคณิตศาสตร์ เพื่อให้เหมาะสมกับเนื้อหาและผู้เรียน
2.5 สร้างแบบประเมินผลการเรียนรู้ ก่อนเรียน - หลังเรียน
2.6 ประเมินผลการเรียนรู้ ก่อนการจัดการเรียนรู้
2.7 ดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้
2.8 ประเมินผลการเรียนรู้
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
3.1 เชิงปริมาณ
ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนบ้านหนองโค้ง ร้อยละ 85 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการบวกและการลบจำนวนที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 สูงกว่าก่อนเรียนคิดเป็นร้อยละ 5
3.2 เชิงคุณภาพ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1มีความสามารถในการคิดคำนวณสูงขึ้น บรรลุตามตัวชี้วัด มีทักษะกระบวนการและเกิดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่ผู้สอนกำหนด
ดาวน์โหลดเอกสารบันทึกข้อตกลงในการพัฒนางาน
ดาวน์โหลดเอกสารบันทึกข้อตกลงในการพัฒนางาน
PA ปีงบ 69 ครูเฟิร์น.pdfลงชื่อ ........นางสาวสกาพรรณ์ ฟูจันทร์.........
(นางสาวสกาพรรณ์ ฟูจันทร์)
ตำแหน่งครูชำนาญการพิเศษ
ผู้จัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน
30 กันยายน พ.ศ. 2568
Page updated
Google Sites
Report abuse