จุดประสงค์การเรียนรู้ 

ด้านความรู้ (Knowledge : K)

1. ระบุปัญหาจากสถานการณ์ที่เกิดขึ้นได้ 

2. กำหนดประเด็นในการรวบรวมข้อมูลและรวบรวมข้อมูลได้ถูกต้อง 

3. ระบุรายละเอียดหรือองค์ประกอบของงานที่ออกแบบได้ 

4. วางแผนการทำงานและกำหนดประเด็นในการทดสอบและประเมินชิ้นงาน 

5. เลือกวิธีการนำเสนอได้เหมาะสมและนำเสนอเป็นไปตามลำดับขั้นตอน 

6. วิเคราะห์ขั้นตอนการทำงานตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม 

ด้านกระบวนการ (Process : P)

7. ออกแบบวิธีการแก้ปัญหาได้ 

8. มีทักษะในการการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ทักษะการสื่อสาร และทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น

ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (Attitude : A)

9. แสดงความเป็นผู้มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน