ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนการสอนพัฒนา นวัตกรรมแก้ไขปัญหาการเรียน

เรื่องสมาคมอาเซียน ด้วยการจัดการเรียนรู้ Active leaning บรูณาการร่วมกับชุดกิจกรรมบอร์ดเกมส์ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

   ผลลัพธ์การพัฒนาที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน

       1. เชิงปริมาณ

                       ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ร้อยละ 85 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning  โดยการบูรณาการร่วมกับชุดกิจกรรมบอร์ดเกมส์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6   มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

                     2. เชิงคุณภาพ

 ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  6  มีความรู้ความเข้าใจในเรื่อง สมาคมอาเซียน

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 สามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง และนำองค์ความรู้ที่ได้มาใช้แก้ปัญหาในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่ เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันได้

ข้อมูลผู้ประเมิน

ชื่อ-สกุล  นางสุภาภรณ์  สารวงษ์   ตำแหน่ง  ครู วิทยาฐานะ  ชำนาญการพิเศษ

กลุ่มสาระการเรียนรู้  สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม  

โรงเรียน  บ้านติ้วน้อย  

อำเภอ เมืองเลย จังหวัด เลย

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1

สอนรายวิชา  สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม  

ครูที่ปรึกษานักเรียน  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6