ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และพยายามน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาในการบริหารจัดการชั้นเรียน
ข้าพเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาจัดการเรียนการสอนโดยบูรณาการในกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีสร้างจิตสำนึกให้ผู้เรียนใช้เทคโนโลยีอย่างประหยัดสามารถนำหลักของความพอเพียง คือ ความพอประมาณ มีเหตุผล และมีภูมิคุ้มกันในตัวเองนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำ เช่นการตัดกระดาษแบ่งครึ่งเพื่อสร้างผังความคิด และการจัดการเรียนรู้แบบใช้เทคโนโลยีต่าง ๆ ทดแทนการใช้กระดาษ เช่น การสร้างใบงานหรือแบบทดสอบผ่านทาง google Classroom
ประหยัดกระดาษด้วยการสั่งงานผ่าน classroom
ใช้การติดต่อสื่อสารผ่านไลน์ เพื่อลดค่าใช้จ่ายโทรศัพท์มือถือ
ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวง เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตในการใช้จ่ายเงินให้เหมาะสม
ข้าพเจ้าใช้สื่อดิจิตอล ในการจัดการเรียนการสอนผู้เรียน เพื่อลดการใช้กระดาษชีวิต โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ใช้ชีวิตบนสายกลาง ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิตและเป็นผู้ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน และใฝ่พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง