ประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำแบบ Active Learning โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ผลลัพธ์จากประเด็นท้าทาย
✍️รายวิชา ภาษาไทย ปีการศึกษา 2568 คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 96.57
สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้
✍️ผลการทดสอบอ่านเขียน