2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนและรายวิชา
งาน (Tasks)
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนรายบุคคลในประจำชั้นและทุกรายวิชาที่จัดการเรียนการสอน ให้มีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ผลลัพธ์ (Outcomes)
ผู้เรียนมีความรู้และสมรรถนะตรงตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดสอดคล้องกับหลักสูตรและบริบทของสถานศึกษา
ตัวชี้วัด (Indicators)
ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้รับส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ร่องรอย/หลักฐาน.....รายงานการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน / วิจัยในชั้นเรียน (คลิก)
2.2 ดำเนินการตามระบบช่วยเหลือนักเรียน
งาน (Tasks)
ใช้สารสนเทศของผู้เรียนในระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน จัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายและประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองผ่าน line group และการเยี่ยมบ้านเพื่อป้องกันและแก้ปัญหาผู้เรียนอย่างเป็นระบบ
ผลลัพธ์ (Outcomes)
ผู้เรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือและแก้ปัญหาผู้เรียนอย่างเป็นระบบ
ตัวชี้วัด (Indicators)
ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้รับการดูแลช่วยเหลือและแก้ปัญหาผู้เรียนอย่างเป็นระบบ
ร่องรอย/หลักฐาน.....บันทึกการเยี่ยมบ้านนักเรียน / ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล (คลิก)
2.3 การปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
งาน (Tasks)
ปฎิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษาโดยร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการกับเพื่อนครู เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาและพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ผู้เรียน
ผลลัพธ์ (Outcomes)
ผู้เรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือและแก้ปัญหาเพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้
ตัวชี้วัด (Indicators)
ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้รับการดูแลช่วยเหลือและแก้ปัญหาเพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้
ร่องรอย/หลักฐาน.....บันทึกการเยี่ยมบ้านนักเรียน / ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล (คลิก)
2.4 ประสานความร่วมมือผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
งาน (Tasks)
การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย ผ่านการประชุมผู้ปกครอง และการเยี่ยมบ้าน เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน
ผลลัพธ์ (Outcomes)
ผู้เรียนได้รับแก้ไขปัญหาทางการเรียนโดยความร่วมมือระหว่างครู กับผู้ปกครอง
ตัวชี้วัด (Indicators)
ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้รับแก้ไขปัญหาทางการเรียนโดยความร่วมมือระหว่างครู กับผู้ปกครอง
ร่องรอย/หลักฐาน.....ภาคีเครือข่ายผู้ปกครอง , แบบันทึก/แบบรายงาน (คลิก)