ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง 

         จากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เรื่อง ร่างกายของเรา ผ่านชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ที่ครูได้พัฒนาขึ้น ผู้เรียนมีความเข้าใจในเรื่อง ร่างกายของเรา จำนวน 11 คน ร้อยละ 93.33 และนักเรียนที่ยังสับสนในเรื่อง ร่างกายของเรา จำนวน 1 คน ร้อยละ 6.67และผู้เรียนมีความพึ่งพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ร่างกายของเรา ด้วยชุดกิจกรรม ในระดับมาก ขึ้นไป

       ผู้เรียนมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ด้านทักษะการสังเกต ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด และสามารถนำความรู้เกี่ยวกับร่างกายของเราไปต่อยอดในการเรียนวิชาพลศึกษา และเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวันได้

😁ผลลัพธ์เชิงปริมาณ

       ผู้เรียนทุกคนได้รับการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ร่างกายของเรา ด้วยการใช้ชุดกิจกรรม เรื่อง ร่างกายของเรา รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ครูพัฒนาขั้น มีผลสัมฤทธิ์มากกว่าเกณฑ์กำหนด ไม่น้อยกว่าร้อยละ 55 และผู้เรียนมีความพึ่งพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ร่างกายของเรา ด้วยชุดกิจกรรม ในระดับมาก ขึ้นไป  และผู้เรียนร้อยละ 55 สามารถปฏิบัติกิจกรรมได้

😁ผลลัพธ์เชิงคุณภาพ

       ผู้เรียนมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ด้านทักษะการสังเกต ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด และสามารถนำความรู้เกี่ยวกับร่างกายของเราไปต่อยอดในการเรียนวิชาพลศึกษา และเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวันได้