ผลลัพธ์การเรียนรู้เชิงคุณภาพ
ผลลัพธ์การเรียนรู้เชิงคุณภาพ
ผู้เรียน มีความรู้ความเข้าใจ เรื่องสังคมมนุษย์ รูปแบบการสอนคิด Thinking School
รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส33101 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
และสามารถนำความรู้ที่ได้จากการเรียนรู้ไปเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน เพื่อใช้ในการตัดสินใจ
ในการปฏิบัติตนในสถานการณ์ต่างๆ ได้
ผลลัพธ์การเรียนรู้เชิงปริมาณ
1.ผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ร้อยละ 70 ได้รับการพัฒนาเรื่องสังคมมนุษย์ รายวิชาสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม รูปแบบการสอนคิด Thinking School
2. ผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ร้อยละ 75 มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยแผนการจัดการเรียนรู้รูปแบบการสอนคิด Thinking School รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
รหัสวิชา ส33101