โครงร่างรายวิชา.pdf

1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรของสถานศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น และสามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ได้

1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

- ออกแบบและจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ สมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์

ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น

คำอธิบายรายวิชาครูไก่.pdf
แผนทัศนศิลป์ 7 ชม.pdf

1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

- จัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อน ทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน มีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง

1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

- ออกแบบและสร้างนวัตกรรมที่ใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน ได้แก่ สื่อวิดีทัศน์ และการตีบท , power point เนื้อหาประกอบการสอน ,คลิปวีดิโอการสอน


e0b897e0b989e0b8a8e0b899e0b898e0b8b2e0b895e0b8b8e0b981e0b8a5e0b8b0e0b8ade0b887e0b884e0b98ce0b89be0b8a3e0b8b0e0b881e0b8ade0b89ae0b8a8.pdf
book_pp51a4.pdf

1.5 การวัดและประเมินผล

- พัฒนารูปแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง ด้วยวิธีการที่หลากหลาย

เหมาะสมและสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และนำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์

เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

- วิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้ ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน

และนำผลการศึกษาวิเคราะห์ สังเคราะห์มาใช้แก้ไขปัญหา หรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น

งานวิจัยชั้นเรียน.pdf

1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

- จัดบรรยากาศห้องเรียนให้น่าสนใจ มีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน

- พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้สะอาด มีสื่อประกอบการศึกษา ป้ายนิเทศ และพร้อมให้บริการ

- ให้ผู้เรียนศึกษาแหล่งเรียนรู้จากอินเทอร์เน็ต เว็บไซต์ ต่างๆ

1.8 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม

พัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้ที่มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม

2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน


- จัดทำข้อมูลและรายงานเกี่ยวกับสารสนเทศของผู้เรียน และข้อมูลรายวิชาที่ปฏิบัติการสอน ให้มีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุน

แก้ไขปัญหาผู้เรียน

2.2 การดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

- รายงานผลการออกเยี่ยมบ้านนักเรียน การคัดกรองนักเรียนตามระบบดูแล

ช่วยเหลือนักเรียน และคอยติดตาม ช่วยเหลือนักเรียนอย่างต่อเนื่อง

2.3 ปฏิบัติวิชาการและงานอื่นๆ

ของสถานศึกษา

  • ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติงานกับทุกฝ่าย

2.4 การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ

  • ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานเครือข่ายผู้ปกครอง และงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

ติดต่อประสานงานกับผู้ปกครองและผู้มีส่วนได้เสียทุกฝ่าย


3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบอย่างต่อเนื่อง

3.2 การมีส่วนร่วม ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

- เข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา

3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้

แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน ครูชำนาญการพิเศษ_removed (1).pdf