🛑 งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน

เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยี เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน

  - พัฒนาทักษะการใช้ภาษาไทย

  - พัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ (CEFR)

  - พัฒนาการใช้เทคโนโลยี

🛑 ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน 

1. นักเรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาในด้านการเรียนรู้

2. นักเรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์

3. นักเรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านสมรรถนะสำคัญผู้เรียน

🛑 ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

1. ร้อยละ 85 ของผู้เรียน มีความรู้ผ่านเกณฑ์การประเมินของสถานศึกษา

2. ร้อยละ 85 ของผู้เรียน มีผลการประเมินในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตร เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

      ข้าพเจ้ามีการจัดทำแผนพัฒนาตนเอง  ที่สอดคล้องกับสภาพการปฏิบัติงาน ความต้องการจำเป็นหรือตามแผนกลยุทธ์ของหน่วยงานการศึกษาหรือส่วนราชการต้นสังกัดและพัฒนาตนเองตามแผนเข้ารับการพัฒนาตามหลักสูตรคุรุสภารับรอง 2 หลักสูตรคือ

      1.หลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการ การส่งเสริมความเข้มแข็งในการจัดทำจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศ ด้านการจบการศึกษาและการให้บริการข้อมูลทางการศึกษา สำหรับเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา รหัสหลักสูตร 62121 ซึ่งจัดโดย สำนักทดสอบทางการศึกษา วันที่ 3 กรกฎาคม 2567 โดยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-learning) จำนวน 15 ชั่วโมง

      2. หลักสูตรอบรมโครงการโรงเรียนปลอดภัยในประเทศไทย  หลักสูตรการลดความเสี่ยงภัยพิบัติธรรมชาติและการปรับตัวรับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ รหัสหลักสูตร 62037  จัดโดย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ร่วมกับ มูลนิธิศุภนิมิตแห่งประเทศไทย  วันที่ 4 สิงหาคม 2567 ทางออนไลน์จาก HTTPS://THAISAFESCHOOLS.COM จำนวน 20 ชั่วโมง

       โดยนำความรู้และทักษะที่ได้รับการพัฒนาระหว่างการฝึกอบรมไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริงในห้องเรียนของตนเอง เพื่อร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนร่วมวิชาชีพในอันที่จะปรับปรุงการเรียนรู้ และการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่องต่อไป