Embedded Files
Критерии. Показатели
КО 1263-р Критерии.pdfРаспоряжение КО СПб №1263-р от 22.06.20
Методы сбора и источники получения информации
анализ документов планирования, учета и отчетности, иных документов, используемых организациями, реализующими ДПП
диагностические, контрольно-оценочные и аттестационные процедуры, предусмотренные ДПП;
экспертные листы, протоколы, используемые в ходе проведения процедуры внешней оценки качества дополнительных профессиональных программ;
данные обязательной ведомственной статистики, в том числе ФИС ФРДО
данные, формируемые в региональной Автоматизированной информационной системе «Параграф»;
данные по итогам проведения мониторинговых и социологических исследований;
данные, формируемые в ходе процедур аттестации руководящих и педагогических работников, добровольной независимой оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов;
данные федерального ресурса bus.gov.ru о результатах независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, реализующими дополнительные профессиональные программы;
данные о реализации персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений,
данные, содержащиеся в годовых отчетах о проведении самообследования организациями дополнительного профессионального образования;
данные анализа отзывов, мнений, предложений и оценок педагогических работников, содержащихся в публикациях СМИ, социальных сетях, на официальных сайтах организаций дополнительного профессионального образования. анализ документов планирования, учета и отчетности, иных документов, используемых организациями, реализующими ДПП
диагностические, контрольно-оценочные и аттестационные процедуры, предусмотренные ДПП;
экспертные листы, протоколы, используемые в ходе проведения процедуры внешней оценки качества дополнительных профессиональных программ;
данные обязательной ведомственной статистики, в том числе ФИС ФРДО
данные, формируемые в региональной Автоматизированной информационной системе «Параграф»;
данные по итогам проведения мониторинговых и социологических исследований;
данные, формируемые в ходе процедур аттестации руководящих и педагогических работников, добровольной независимой оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов;
данные федерального ресурса bus.gov.ru о результатах независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, реализующими дополнительные профессиональные программы;
данные о реализации персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений,
данные, содержащиеся в годовых отчетах о проведении самообследования организациями дополнительного профессионального образования;
данные анализа отзывов, мнений, предложений и оценок педагогических работников, содержащихся в публикациях СМИ, социальных сетях, на официальных сайтах организаций дополнительного профессионального образования.
МЕРЫ
план график работы методслужбы_.pdfМОНИТОРИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ КРОНШТАДТСКОГО РАЙОНА :
МОНИТОРИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ КРОНШТАДТСКОГО РАЙОНА :
Проект Педагогическая диагностика.docxОрганизация диагностики профессиональных дефицитов педагогов
Организация диагностики профессиональных дефицитов педагогов
Профессиональное выгорание педагогов.docxОрганизация диагностики профессионального выгорания педагогов
Организация диагностики профессионального выгорания педагогов
Разработка эффективной модели повышения квалификации педагога.pdfОрганизация непрерывного профессионального роста педагогов
Организация непрерывного профессионального роста педагогов
Организация профессионального роста через участие в конкурсах педагогического мастерства
Организация сетевого взаимодействия, тиражирование лучших педагогических практик
Электронное периодическое издание "Кронштадтская школьная лига"
Издание зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Свидетельство о регистрации: ФС77-46180 от 12 августа 2011 года.
Учредитель издания: ГБОУ ИМЦ Кронштадтского района Санкт-Петербурга.
Директор – В.А.Токарева.
Электронный адрес http://kronnmc.ru/journal
Периодичность: 1 раз в квартал
Главный редактор: А.О.Кравцов – к.п.н., доцент кафедры управления образованием РГПУ им. А.И.Герцена, научный консультант районной системы образования.
К публикации в электронном периодическом журнале "Кронштадтская школьная лига" принимаются ранее не публиковавшиеся статьи и методические разработки, содержащие педагогический опыт, вопросы управления образованием, педагогические проблемы, результаты исследований по педагогике, теории и методики обучения и воспитания (в различных предметных областях) и т.д. Каждый номер ЭЖ имеет свою тематику, определяемую редакционным советом. Все поступающие статьи проходят внутреннюю проверку на соответствие тематике журнала и оригинальность результатов. После получения положительного заключения без замечаний по существу работы статья публикуется в соответствующем по теме номере журнала.
Организация наставничества
План работы СМП 20-21.pdfПлан работы с молодыми педагогами 2020-2021.pdfАНАЛИЗ, АДРЕСНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
АНАЛИЗ, АДРЕСНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Отчет по работе методслужбы 2020.pdfАналитический отчет по работе методической службы ИМЦ
Статистический анализ по участию в профессиональных педагогических конкурсах в 2019.pdfАнализ и адресные рекомендации по участию в профессиональных конкурсах
Анализ и адресные рекомендации по участию в профессиональных конкурсах
Адресные рекомендации.pdfАдресные рекомендации по разноуровневому повышению квалификации педагогов
Адресные рекомендации по разноуровневому повышению квалификации педагогов
Аналитическая справка по методической деятельности ДОУ 2021.pdfАналитическая справка «МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОУ КРОНШТАДТСКОГО РАЙОНА В 2021 г.»
АНАЛИЗ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФИЦИТОВ ПЕДАГОГОВ:
АНАЛИЗ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФИЦИТОВ ПЕДАГОГОВ:
Управленческие решения
Управленческие решения
РАСПОРЯЖЕНИЯ:
РАСПОРЯЖЕНИЯ:
ПРИКАЗЫ:
ПРИКАЗЫ:
Приказ ГБУ ИМЦ Кронштадтского района СПб №22-д от 07.02.2020 "О создании на сайте раздела "Дистанционное обучение"
ПОЛОЖЕНИЯ:
ПОЛОЖЕНИЯ:
Проведение анализа эффективности принятых мер
Проведение анализа эффективности принятых мер
Анализ эффективности принятых мер ППК.pdfАнализ эффективности КПК на базе ГБУ ИМЦ Кронштадтского района СПб
справка о развитии методической службы.pdfАнализ эффективности организации педагогических конкурсов
КвКат Анализ за период с 2017.pdfАнализ уровня квалификации педагогов
Статистический анализ повышения квалификации педагогами УДО.pdfАнализ ПК за период 2017-2020 педагогами УДО
Статистический анализ повышения квалификации педагогами школ.pdfАнализ ПК за период 2017-2020 педагогами школ
Статистический анализ повышения квалификации педагогами ДОУ.pdfАнализ ПК за период 2017-2020 педагогами ДОУ
система работы с педагогами.pdfАнализ системы работы с педагогами по выявлению и развитию детской одаренности
Google Sites
Report abuse