Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
Кропивницький Освітній Хаб
Презентаційний меседж
2023/2024 н. р.
І етап
ІІ етап
2022/2023 н. р.
Презентаційний меседж
Коуч-сесії «Траєкторія професійного розвитку молодого педагога»
Педагогічний Еверест «Старт у професію»
Освітній БУМ «Вибух педагогічних ідей»
2021/2022 н. р.
Правовий івент «Правовий захист молодого педагога»
Траєкторія професійного розвитку педагога
Самоосвіта педагога
Коуч-сесії
Сертифікація педагогів
Правда чи фейк?
2020/2021 н. р.
PechaKucha
Консультпункти
Правовий захист молодого педагога
Траєкторія професійного розвитку молодого педагога
Вебінари
Методична панорама
Заняття з елементами флеш-тренінгу
Мотиваційні зустрічі
Формування культури мовленнєвого спілкування учнів
Особливості організації роботи з обдарованими учнями
Формування природничої компетентності учнів за допомогою інтерактивних ігор
Молодий педагог закладу дошкільної освіти: успіхи, проблеми, професійні реа
Старт у професію
Баркемп
Рефлексивні зустрічі
Кропивницький Освітній Хаб
Презентаційний меседж
2023/2024 н. р.
І етап
ІІ етап
2022/2023 н. р.
Презентаційний меседж
Коуч-сесії «Траєкторія професійного розвитку молодого педагога»
Педагогічний Еверест «Старт у професію»
Освітній БУМ «Вибух педагогічних ідей»
2021/2022 н. р.
Правовий івент «Правовий захист молодого педагога»
Траєкторія професійного розвитку педагога
Самоосвіта педагога
Коуч-сесії
Сертифікація педагогів
Правда чи фейк?
2020/2021 н. р.
PechaKucha
Консультпункти
Правовий захист молодого педагога
Траєкторія професійного розвитку молодого педагога
Вебінари
Методична панорама
Заняття з елементами флеш-тренінгу
Мотиваційні зустрічі
Формування культури мовленнєвого спілкування учнів
Особливості організації роботи з обдарованими учнями
Формування природничої компетентності учнів за допомогою інтерактивних ігор
Молодий педагог закладу дошкільної освіти: успіхи, проблеми, професійні реа
Старт у професію
Баркемп
Рефлексивні зустрічі
More
Презентаційний меседж
2023/2024 н. р.
І етап
ІІ етап
2022/2023 н. р.
Презентаційний меседж
Коуч-сесії «Траєкторія професійного розвитку молодого педагога»
Педагогічний Еверест «Старт у професію»
Освітній БУМ «Вибух педагогічних ідей»
2021/2022 н. р.
Правовий івент «Правовий захист молодого педагога»
Траєкторія професійного розвитку педагога
Самоосвіта педагога
Коуч-сесії
Сертифікація педагогів
Правда чи фейк?
2020/2021 н. р.
PechaKucha
Консультпункти
Правовий захист молодого педагога
Траєкторія професійного розвитку молодого педагога
Вебінари
Методична панорама
Заняття з елементами флеш-тренінгу
Мотиваційні зустрічі
Формування культури мовленнєвого спілкування учнів
Особливості організації роботи з обдарованими учнями
Формування природничої компетентності учнів за допомогою інтерактивних ігор
Молодий педагог закладу дошкільної освіти: успіхи, проблеми, професійні реа
Старт у професію
Баркемп
Рефлексивні зустрічі
Лайфхаки організації дистанційного навчання
На допомогу вчителю. Все для організації дистанційного навчання
ДЕЯКІ ПИТАННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ (ЗАРЕЄСТРОВАНО В МІНІСТЕРСТВІ ЮСТИЦІЇ УКРАЇНИ №941/35224 ВІД 8 ВЕРЕСНЯ 2020 РОКУ)
ПРО УМОВИ ТА ОПЛАТУ ПРАЦІ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ І НАУКИ В УМОВАХ КАРАНТИНУ
«Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти». Наказ МОН України від 08.09.2020 р. № 1115
"ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ. Калейдоскоп цифрових інструментів для вчителя"
Відеоінструкції щодо використання онлайн платформ для організації дистанційного навчання
Дистанційне навчання учнів 1-11 класів
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse