Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
E-Portfolio :: ครูกฤษณ์สุดา
หน้าแรก
ข้อมูลส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
ประวัติการศึกษา
การสัมมนา/ฝึกอบรมหรือศึกษาดูงาน
📝 หัวข้อการประเมิน
การประเมินการปฏิบัติราชการ
การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติตามาตรฐานตำแหน่ง
📗 ด้านที่ 1
📘 ด้านที่ 2
📙 ด้านที่ 3
การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
📗 ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา
การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
การประเมินการเตรียมความพร้อมและการพัฒนาอย่างเข้ม
ด้านที่ 1
วินัยและการรักษาวินัย
คุณธรรม จริยธรรม
จรรยาบรรณวิชาชีพ
การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
จิตวิญญาณความเป็นครู
จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู
ด้านที่ 2
การจัดการเรียนการสอน
การบริหารจัดการชั้นเรียน
การพัฒนาตนเอง
การทำงานเป็นทีม
งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา
การใช้ภาษาและเทคโนโลยี
ผลงานนักเรียน
E-Portfolio :: ครูกฤษณ์สุดา
หน้าแรก
ข้อมูลส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
ประวัติการศึกษา
การสัมมนา/ฝึกอบรมหรือศึกษาดูงาน
📝 หัวข้อการประเมิน
การประเมินการปฏิบัติราชการ
การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติตามาตรฐานตำแหน่ง
📗 ด้านที่ 1
📘 ด้านที่ 2
📙 ด้านที่ 3
การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
📗 ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา
การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
การประเมินการเตรียมความพร้อมและการพัฒนาอย่างเข้ม
ด้านที่ 1
วินัยและการรักษาวินัย
คุณธรรม จริยธรรม
จรรยาบรรณวิชาชีพ
การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
จิตวิญญาณความเป็นครู
จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู
ด้านที่ 2
การจัดการเรียนการสอน
การบริหารจัดการชั้นเรียน
การพัฒนาตนเอง
การทำงานเป็นทีม
งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา
การใช้ภาษาและเทคโนโลยี
ผลงานนักเรียน
More
หน้าแรก
ข้อมูลส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
ประวัติการศึกษา
การสัมมนา/ฝึกอบรมหรือศึกษาดูงาน
📝 หัวข้อการประเมิน
การประเมินการปฏิบัติราชการ
การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติตามาตรฐานตำแหน่ง
📗 ด้านที่ 1
📘 ด้านที่ 2
📙 ด้านที่ 3
การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
📗 ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา
การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
การประเมินการเตรียมความพร้อมและการพัฒนาอย่างเข้ม
ด้านที่ 1
วินัยและการรักษาวินัย
คุณธรรม จริยธรรม
จรรยาบรรณวิชาชีพ
การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
จิตวิญญาณความเป็นครู
จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู
ด้านที่ 2
การจัดการเรียนการสอน
การบริหารจัดการชั้นเรียน
การพัฒนาตนเอง
การทำงานเป็นทีม
งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา
การใช้ภาษาและเทคโนโลยี
ผลงานนักเรียน
การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4. การปฏิบัติตนด้านการดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4.1 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4.2 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน
4.3 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับมอบหมายอื่น
4.4 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของตนเอง
4.5 เป็นแบบอย่างในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจต่าง ๆหรือการดำรงชีวิตของตน
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse