Рекомендації для учнів - членів МАН
Техніка публічного виступу
Автор наукової роботи, який прагне справити враження на слухачів і переконати аудиторію, повинен знати основні складові техніки публічного виступу.
Дихання під час мовлення
виголошуючи промову, дихайте рівномірно, вдихаючи перед тим, як почати говорити, а також після кожної паузи;
зробіть глибокий вдих і видих перед початком захисту;
повітря, яке ви вдихнули, витрачайте рівномірно й економно;
дихайте повітря носом і ротом водночас;
груди тримайте рівно, ледве випнувши їх уперед.
Голоспристосовуйте свій голос до середовища, в якому говорите;
хто говорить надто тихо, справляє враження людини, яка не вірить у власні сили;
хто говорить надто голосно, справляє враження агресивної людини;
найзручніший спосіб тренування голосу - читання вголос, під час якого постійно контролюється правильність вимови. Тренуйтеся тричі на день по 15 хв. З перервами після кожних 5 хв.;
голос підвищують тоді, коли ставлять запитання; якщо ж треба висловити рішучість, довір'я, переконати в необхідності зробити якусь справу чи відповісти на запитання, то голос понижують.
Вибір слів
для збагачення словникового запасу читайте твори авторитетних людей, слухайте виступ інших учасників і записуйте слова та вирази, які ви хотіли б вживати у своїй мові;
виявіть, які слова ви вживаєте надто часто, і намагайтеся їх замінити іншими словами та виразами;
навчіться точно висловлюватися, вибираючи точні й однозначні слова;
пам’ятайте: часте вживання абстрактних понять вимагає від слухачів великого напруження ( наприклад, афоризми не можна вживати без пауз).
Конструкція речень
чергуйте довгі речення з короткими; довгі речення важко сприймати і розуміти, велика кількість коротких речень робить мову монотонною;
основну думку завжди треба висловлювати головним реченням, а не підрядним;
речення, в якому кілька іменників стоять підряд, сприймається важко;
розповідь ведіть від простого до складного, від невідомого до відомого.
Жести
не робить незвичних жестів, які привертають до себе надмірну увагу, жести мають доповнювати і супроводжувати усне слово;
не починайте і не закінчуйте промову несподіваним жестом.
Уміння переконувати
навчіться справляти на слухачів приємне враження своїм зовнішнім виглядом, поведінкою та манерами;
для того щоб переконати когось, треба знайти необхідні аргументи. їх слід впорядкувати і сформулювати;
якщо промовець сповнений натхнення, він неодмінно викличе інтерес у слухачів;
переконати людину легше під час дискусії, а не на лекції;
промовець має справляти враження переконаної і впевненої у своїх силах людини, яка добре знає свій предмет.
Підготовка і початок виступу
напишіть повний текст виступу і кілька разів прочитайте його;
підготуйте наочність й продумайте, як краще її подати слухачам, щоб не робити метушливих рухів до записів і дошки;
починаючи виступ, думайте не про своє хвилювання, а про контакт зі слухачам робіть на аркушах однакового формату. Ліворуч залиште поля для позначок, також позначте приблизну витрату часу на кожен пункт ;
починайте виклад у зручному положенні, повільним темпом, звертанням: «Шановні слухачі...».
Виклад
самого висловлювання думок замало, їх треба донести до слухачів; вживайте для цього метафори, афоризми, цитати;
незнайомі, незрозумілі для слухачів терміни, абстрактні поняття треба пояснити;
один з найвідоміших способів загострення уваги - паузи та риторичні запитання під час виступу;
коли треба зазирнути в рукопис виступу, опустить очі, але голову не схиляйте;
не бійтеся дивитися на слухачів;
не заповнюйте паузи різними звуками, як-то: «е-е-е», «ну...»;
після закінчення виступу не показуйте свого полегшення через те, що виступ позаду;
дякуйте за кожне запитання і зауваження навіть тоді, коли ви з ним не згодні.
Структура виступу
Підхід до теми: чи відомо вам...
Конкретна мета виступу: сьогодні ми з'ясуємо... хотілося б навести кілька міркувань про...
Пояснення (мотивація): усе це має стосунок до нашого щоденного життя, оскільки..
Стислий огляд основних пунктів: не можна не замислитися над тим, що...