БЛОКАДНЫЙ ТЕКСТ. Проект «Азбука блокады»

БЛОКАДНЫЙ ТЕКСТ. Проект «Азбука блокады»

В канун Нового 2024 года студенты 2 курса бакалавриата филологического факультета завершили электронный просветительский проект Блокадный текст, посвященный 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Проект объединяет несколько сайтов на страницах которых через обращение к тексту документов, репортажей, дневниковых записей, газет, плакатов, литературных произведений и, шире, тексту кино, фото и изобразительного

искусства, авторы рассказывают сегодняшнему поколению о том, что поддерживало дух ленинградцев и помогло выстоять и победить.

«Азбука блокады»

Сегодня наш рассказ о первом из шести проектов. Он называется «Азбука блокады» и потому уже заслуживает, чтобы с него начать. В проекте участвовало 22 человека, руководили работой магистранты 2 курса Анастасия Кулакова, Даниил Лямин и Артем Игнатович. Особо отличились в создании проекта Дарья Ефремова, Руслана Ямилова, Яна Похачева, Полина Сирота (1 группа), Анастасия Свирина, Анастасия Андреева, Ксения Смирнова (2 группа), Олеся Орлова, Карина Павлюкова, Дарья Алексеева и Мария Ермолова (5 группа).


Проект представляет собой электронную книгу, построенную по принципу азбуки, где каждая буква раскрывает историю одного из символических объектов, знаменательных событий и мест, связанных с историей блокадных дней. Открывается азбука рассказом о бесстрашной бригаде горных альпинистов, маскировавших высокие здания, шпили, церкви, которые могли использоваться врагом для настройки точного огня. Здесь вы найдете истории не только о печке-буржуйке, Вавиловской коллекции семян, Дороге жизни, операции «Искра», но, возможно впервые, узнаете о новогодней елке для детей в осажденном Ленинграде, «пушистой дивизии», слепых слухачах, «выслушивавших» ночное небо и предупреждавших командование о налетах...


Страницы книги имеют два формата – плакат и видео, выдержанные в единой стилистике. Во время работы над проектом студенты научились многим компьютерным техникам: элементам графики, монтажу, наложению текста и звука, коллажу и др. Но значительно важнее тот исторический, гражданский и эмоциональный опыт, который они получили, погрузившись в тему блокады. Этот проект делали неравнодушные люди, делали с любовью и уважением к памяти о тех 900 днях – заходите на сайт и убедитесь в этом сами!