Галерея

 “Успіх - це сума маленьких зусиль, 

які повторюються день у день",

 – Роберт Кольєр. 

   Актуальність корекційно-розвивальних занять полягає в тому, що вони забезпечують психолого-педагогічний супровід дітей, який охоплює соціалізацію, пізнавальну, емоційну-вольову і поведінкову сфери розвитку учнів, враховуючи при цьому індивідуальні та вікові особливості.      

      Групова корекційна робота сприяє розвитку емоційного інтелекту (EQ) –  розуміння власних емоцій та розпізнавання емоційного стану оточуючих.  Ймовірніше, успішною можна назвати ту особистість, яка, крім інтелектуального розвитку, має додаткові здібності: швидко знаходить спільну мову з оточуючими, легко пристосовується до зміни зовнішніх обставин, уміє контролювати власні емоції, відчувати емоційний стан інших та скеровувати свою поведінку відповідно до цього. Отже, для того, щоб стати успішним, бути лише розумним замало! 

    Як зазначається в доповіді ЮНЕСКО «Освіта для XXI століття», освіта протягом усього життя має будуватися  на чотирьох стовпах: навчитися пізнавати, навчитися працювати, навчитися жити разом, навчитися жити.