URAIAN KEGIATAN

Penyusunan Program Kerja Kontak-Ku 

1.   Kepala sekolah bersama guru menyusun Program Kerja Komunitas Belajar "KONTAK-KU" Periode Januari s.d Desember Tahun 2025.

2.   Program Kerja Komunitas Belajar "KONTAK-KU" Periode Januari s.d Desember Tahun 2025, yakni :

1. Januari : Minggu ke-2 dan ke-3

• Pembentukan dan menyusun program komunitas belajar

• Diskusi Pengisian dan Perencanaan Pengelolaan Kinerja

• Analisis Rapor Pendidikan

2. Februari 2025, Minggu ke-2 dan ke-3

• Ruang GTK Kemdikdasmen 

• Review Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

• Review RPP dan Modul Ajar

3. Maret 2025, Minggu ke-2 dan ke-3

• Ruang GTK Kemdikdasmen 

• Pemanfaatan CANVA untuk membuat Aksi Nyata RUANG GTK

4. April 2025, Minggu ke-2 dan ke-3

• Ruang GTK Kemdikdasmen 

• Review Bahan Ajar

• Menyusun Asesmen

5. Mei 2025, Minggu ke-2 dan ke-3

• Ruang GTK Kemdikdasmen 

• Praktik Baik

• Menysusun Asesmen

6. Juni 2025, Minggu ke-2 dan ke-3

• Penilaian Asesmen dan Rapor

7. Juli 2025, Minggu ke-2 dan ke-3

• Review Modul P5

• Pembelajaran Berdiferensiasi

8. Agustus 2025, Minggu ke-2 dan ke-3

• Review RPP dan Modul Ajar

• Ruang GTK Kemdikdasmen 

• Menysusun Asesmen

9. September 2025, Minggu ke-2 dan ke-3

• RUANG GTK dan Aksi Nyata

• Review Bahan Ajar

• Menyusun Asesmen

10. Oktober 2025, Minggu ke-2 dan ke-3

• RUANG GTK dan Aksi Nyata

• Review Bahan Ajar

• Menyusun Asesmen

11. Nopember 2025, Minggu ke-2 dan ke-3

• RUANG GTK dan Aksi Nyata

• Praktik Baik

• Menysusun Asesmen

12. Desember 2025, Minggu ke-2 dan ke-3

• Penilaian Asesmen dan Rapor 

• Review KOSP

Penyusunan Pengelolaan Kinerja 

1.   Kepala sekolah bersama guru menyusun Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) Pengelolaan Kerja periode Januari s.d Desember

2.   Guru menetapkan Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) / Pengelolaan Kinerja periode Januari - Desember 2025, yakni :

1. Terlaksananya Peningkatan Kualitas Pembelajaran dan Akses Pendidikan di  SLB Negeri 1 Jembrana

Tugas Pokok (5M) Guru melakukan tugas keseharian dan tambahan di satuan pendidikan, yakni :

• Guru merencanakan pembelajaran atau pembimbingan dalam mendukung pembelajaran yang bermutu untuk semua

• Guru membimbing dan melatih peserta didik dalam mendukung pembelajaran yang bermutu untuk semua

• Guru melaksanakan pembelajaran atau pembimbingan dalam mendukung pembelajaran yang bermutu untuk semua

• Guru menilai hasil pembelajaran atau pembimbingan dalam mendukung pembelajaran yang bermutu untuk semua

• Tugas Tambahan :

  • Semua jenjang: Meningkatnya kinerja satuan pendidikan melalui pelaksanaan tugas tambahan sebagai Pengurus Organisasi/Asosiasi Profesi Guru Tingkat Kabupaten/Kota

  • Semua jenjang: Meningkatnya kinerja satuan pendidikan melalui pelaksanaan tugas tambahan sebagai Operator Data Pokok Pendidikan (Dapodik)

  • Semua jenjang: Meningkatnya kinerja satuan pendidikan melalui pelaksanaan tugas tambahan sebagai Pembina Ekstrakurikuler

2. Terkelolanya Kegiatan pengembangan Diri Kompetensi Kepala sekolah, guru dan tenaga Kependidikan di SLB Negeri 1 Jembrana

• Meningkatnya kompetensi melalui kegiatan pengembangan kompetensi berdasarkan indikator Pembelajaran efektif yang berpusat pada peserta didik

3. Terlaksananya Pendampingan terhadap Kegiatan komunitas Belajar Satuan Pendidikan

• Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta berbagi praktik baik yang diselenggarakan komunitas belajar

4. Terlaksanya Kegiatan yang mendukung Tugas sebagai Anggota Profesi.

• Terlaksananya tugas sebagai anggota organisasi profesi

5. Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan (Penugasan dari Kepala Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga, BKPSDM dan dinas lainnya dilingkungan Provinsi Bali)

• Terlaksananya direktif pimpinan sesuai target waktu yang ditetapkan (Penugasan dari Kepala Satuan Pendidikan SLB Negeri 1 Jembrana)

3.   Kepala  sekolah menyetujui Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) / Pengelolaan Kinerja yang disusun oleh guru.

a.  Pembagian waktu pelaksanaan observasi guru oleh kepala sekolah

b.  Menetapkan waktu pelaksanaan Observasi oleh Kepala Sekolah