A1.1
Bemutatkozás, legegyszerűbb információk megértése és megadása (név, kor, lakóhely), feliratok olvasása.
Jelen idő, létigék, alapvető szórend, személyes/birtokos névmások, határozott/határozatlan névelők.
A1.2
Mindennapi vásárlás, éttermi rendelés, egyszerű üzenetek/SMS-ek írása, napi rutin leírása.
Módbeli segédigék alapjai, befejezett jelen (múlt idő bevezetése), tárgy- és részes eset, hely-/időhatározók.
A2.1
Múltbeli élmények és események leírása, közvetlen környezettel kapcsolatos információcsere.
Múlt idők mélyítése, melléknevek fokozása, mutató és visszaható névmások, alárendelő kötőszavak.
A2.2
Társalgás kezdeményezése, rövid újságcikkek megértése, egyszerűbb összefüggő szöveg írása.
Jövő idő kifejezése, vonzatos prepozíciók, szenvedő szerkezet (Passiv) alapjai, valós feltételes mondatok.
B1.1
Önálló nyelvhasználat utazás során, vélemény és tervek indoklása, munkahelyi szövegek megértése.
Előidejűség a múltban (Past Perfect), passzív alakok múlt/jövő időben, irreális feltétel (jelen), vonatkozói mondatok.
B1.2
Belekapcsolódás kötetlen beszélgetésekbe, könyv/film cselekményének elmesélése, érvelés írásban.
Összetett kötőszópárok, irreális feltétel (múlt), nominalizáció (főnevesítés), függő beszéd alapjai.
B2.1
Folyamatos és természetes kommunikáció anyanyelvűekkel, komplex előadások és irodalmi próza megértése.
Kötőmód (Konjunktiv/Subjunctive), particípiumos szerkezetek, inverzió/kiemelés, választékos prepozíciók.
B2.2
Aktív részvétel szakmai vitákban, álláspont védelme, jól felépített esszék és hivatalos jelentések írása.
Függő beszéd teljes körű alkalmazása, passzívpótló fordulatok, modalitási árnyalatok, kollokációk.
C1.1 – C1.2
Rugalmas és hatékony nyelvhasználat szakmai/tanulmányi célokra, rejtett jelentéstartalmak megértése.
Automatizált, stilisztikai célú nyelvtan, árnyalt kifejezésmód, komplex retorikai szerkezetek.
C2.1 – C2.2
Erőfeszítés nélküli megértés és kifejezés, anyanyelvi szintű árnyalás és stíluseszközök használata.
Anyanyelvi nyelvtani intuíció, tudatos stíluseszközök (irónia, humor, irodalmi fordulatok).
A1.1
Kommunikációs Készségek:
Nagyon lassú, tiszta kiejtésű alapszavakat, köszönéseket, számokat és árakat megért.
Képes bemutatkozni (név, kor, lakóhely, nemzetiség). Betanult, egyszerű kifejezésekkel tud kérdezni és válaszolni.
Megérti a legrövidebb feliratokat, utcatáblákat, árcédulákat és plakátok kulcsszavait.
Képes kitölteni egy egyszerű űrlapot személyes adatokkal (név, cím, állampolgárság).
Nyelvtani Fókusz:
Egyszerű kijelentő mondatok szórendje (alany–ige–tárgy) és egyszerű kérdőmondatok (kérdőszós és eldöntendő).
Jelen idő (kijelentő mód), a leggyakoribb létigék és alapvető cselekvő igék ragozása E/1, E/2 és T/3 személyben.
Személyes névmások alanyesete és birtokos névmások alapalakjai.
Határozott és határozatlan névelők használata, egyes és többes szám képzése, tőszámnevek (0–100).
Alapvető tagadó szavak használata.
A1.2
Kommunikációs Készségek:
Megérti a mindennapi élethez kapcsolódó egyszerű utasításokat és kérdéseket.
Tud rendelni étteremben, vásárolni boltban, útbaigazítást kérni a legegyszerűbb módon. Beszél a családjáról, napi rutinjáról, hobbijairól.
Képes rövid, egyszerű képeslapok, e-mailek, étlapok és menetrendek lényegét megérteni.
Képes rövid üzenetet (SMS, üdvözlőlap) írni, leírni a napi rutinját vagy a lakhelyét néhány egyszerű mondatban.
Nyelvtani Fókusz:
Módbeli segédigék alapfokú használata (tud, kell, akar), felszólító mód egyszerű alakjai.
A legegyszerűbb múlt idő bevezetése (befejezett jelen / Perfekt) a leggyakoribb igékkel.
Tárgyeset és részes eset alapjai (nyelvtől függően).
Melléknevek alapfoka és egyszerű jelzői használata.
Alapvető hely- és időhatározói prepozíciók, sorszámnevek, dátumok és időpontok megadása.
A2.1
Kommunikációs Készségek:
Megérti a közvetlen környezettel kapcsolatos kifejezéseket (vásárlás, munkakörnyezet, helyi földrajz), ha a beszéd lassú.
Le tud írni múltbeli eseményeket és személyes élményeket egyszerű mondatokkal. Képes egyszerű, közvetlen információcserére.
Megérti a rövid, egyszerű hirdetéseket, tájékoztatókat, magánleveleket és megtalálja bennük a specifikus információkat.
Képes rövid, egyszerű jegyzeteket, e-maileket írni (időpont-egyeztetés, köszönetnyilvánítás).
Nyelvtani Fókusz:
Múlt idők rendszerezése és mélyítése (Past Simple / Präteritum és Perfekt használata).
Módbeli segédigék múlt ideje és feltételes alakjai (kellene, tudna).
Melléknevek közép- és felsőfoka (fokozás), összehasonlító szerkezetek.
Mutató, határozatlan és visszaható névmások.
Egyszerű alárendelő kötőszavak (mert, hogy, ha, amikor) és az ezekhez kapcsolódó szórend.
A2.2
Kommunikációs Készségek:
Megérti a rövid, világos közleményeket, útmutatásokat és a mindennapi beszélgetések fő pontjait.
Folyamatosabban tud beszélni a saját hátteréről, környezetéről, szükségleteiről. Egyszerűbb társalgást kezdeményez és tart fenn.
Elboldogul rövidebb újságcikkekkel, leírásokkal, személyes levelekkel.
Képes összefüggő, egyszerűbb szöveget írni a saját érdeklődési köréről, vagy röviden összefoglalni a napját/hétvégéjét.
Nyelvtani Fókusz:
Jövő idő kifejezésének módozatai (jövő idejű igealakok vagy jelen idő időhatározóval).
Összetettebb prepozíciók (vonzatos elöljárók igékkel és főnevekkel).
Szenvedő szerkezet (Passiv / Passive Voice) alapfokú bevezetése jelen időben.
Alapvető feltételes mondatok (valós feltétel a jelenben/jövőben).
Gyakori igék és a hozzájuk kapcsolódó vonzatok elmélyítése.
B1.1
Kommunikációs Készségek:
Megérti a főbb pontokat a világos, standard beszédnél (munka, iskola, szabadidő).
Elboldogul a legtöbb olyan nyelvi helyzettel, amely utazás során adódik. Tud véleményt mondani, terveket és döntéseket indokolni.
Megérti a mindennapi vagy a munkájához kapcsolódó nyelvezetet használó szövegeket.
Képes egyszerű, összefüggő szöveget alkotni olyan témákban, amelyeket ismer vagy amelyek személyesen érdeklik.
Nyelvtani Fókusz:
Múlt idők közötti különbségek finomítása, előidejűség kifejezése (Past Perfect / Plusquamperfekt).
Passzív alakok használata múlt és jövő időben, módbeli segédigékkel.
Irreális feltételes mondatok a jelenre vonatkozóan (ha lenne pénzem, vennék...).
Vonatkozói mellékmondatok és célhatározói szerkezetek (azért, hogy...).
Folyamatos és befejezett melléknévi igenevek alapfokú használata.
B1.2
Kommunikációs Készségek:
Megérti a tévéműsorok, rádióadások lényegét, ha a témát ismeri.
Felkészülés nélkül be tud kapcsolódni ismert témákról szóló beszélgetésekbe. Képes elmesélni egy könyv vagy film cselekményét.
Megérti a hosszabb, leíró jellegű szövegeket és a személyes leveleket.
Képes tapasztalatokról, élményekről részletesebb beszámolót írni, és érveket felsorakoztatni.
Nyelvtani Fókusz:
Összetett kötőszavak és kötőszópárok (nemcsak... hanem... is, ahelyett hogy...).
Irreális feltételes mondatok a múltra vonatkozóan (ha megtörtént volna...).
Nominalizáció (főnevesítés a formálisabb kifejezésmódért).
Függő beszéd (Reported Speech / Indirekte Rede) alapjai és az igeidő-eltolódás.
Összetett névmási határozószók.
B2.1
Kommunikációs Készségek:
Megérti a komplexebb előadásokat, érveléseket, tévéműsorokat és játékfilmeket standard nyelvváltozatnál.
Természetesen és könnyedén kommunikál anyanyelvűekkel, különösebb erőfeszítés nélkül.
Megérti a kortárs szakmai cikkeket, beszámolókat és az irodalmi próza jelentős részét.
Képes világos, részletes szöveget fogalmazni sokféle témában, kifejtve a véleményét.
Nyelvtani Fókusz:
A beszélt és a hivatalos/írott nyelv nyelvtani szerkezeteinek megkülönböztetése.
Kötőmód / Konjunktiv / Subjunctive árnyalt használata.
Particípiumos szerkezetek és mondatrövidítő igeneves kifejezések.
Inverzió és hangsúlyos kiemelő szerkezetek.
Hivatalos és választékos prepozíciók (valaminek a következtében, ellenére).
B2.2
Kommunikációs Készségek:
Megérti az elvont és konkrét témájú komplex szövegek fő gondolatait, beleértve a szakmai vitákat is.
Aktívan részt vesz vitákban, megvédi az álláspontját releváns érvekkel.
Gyorsan áttekint és megért hosszú, összetett szövegeket, felismeri a szerző álláspontját.
Képes jól felépített esszéket, hivatalos leveleket és jelentéseket írni.
Nyelvtani Fókusz:
A függő beszéd és az áttételes idézés teljes körű alkalmazása minden igeidőben.
Többszörösen összetett mondatok, hiányos mondatok és tömörítő szerkezetek.
Árnyalt passzív és passzívpótló fordulatok.
Módbeli árnyalatok kifejezése (feltételezés, valószínűség fokozatai).
Állandósult szókapcsolatok (kollokációk) és idiómák nyelvtani illeszkedése.
C1.1 – C1.2
Megérti a hosszú, nehéz szövegeket és a rejtett jelentéstartalmakat. Folyékonyan és spontán fejezi ki magát. A nyelvet rugalmasan használja társasági, tanulmányi és szakmai célokra. A teljes nyelvtani rendszer automatizált, stilisztikai célú használata jellemzi.
C2.1 – C2.2
Erőfeszítés nélkül megért mindent, amit hall vagy olvas. Nagyon folyékonyan, árnyaltan és pontosan fejezi ki magát. Anyanyelvi nyelvtani intuícióval rendelkezik; a nyelvtani szabályokat tudatos stíluseszközként (irónia, humor, irodalmi fordulatok) használja.