Захист

Проведіть експериментальну роботу та створіть у Google документі робочу сторінку для дослідження художнього твору під час позакласного читання за планом:

1. Мініхарактеристика автора.

Фото, що розкриває автора;
мініхарактеристика на основі захоплень та діяльності;
соцмережі для контакту.

2. Рекламування твору та заохочення до читання.

Прочитайте твір, визначте чим він може зацікавити, враховуючи потреби учнів;
запропонуйте власні засоби заохочення читання: анонс твору одним реченням (“Твір про …”), мінімотиватор, візуалізацію (відео, фільми чи інше), статті про головні ідеї (смислів);
покликання на ресурс дослідження: електронний текст.

3. Текстова модель для коментованого читання.

Розподіліть текст на 5 уривків, зробіть їх фото для текстової моделі;
проаналізуйте уривки, дібравши до кожного 3-4 запитання для коментованого читання та дослідження часопростіру, активізації, наближення сучасного учня до сприйняття героїв, переосмислення змісту через систему образів, розуміння символів;
через фінальну сцену розкрийте задум автора; які ідеї він пропагує у творі;
розкрийте символіку назви твору.

4. Цілісне сприйняття тексту.

Дослідіть композицію та створіть цілісну часопросторову опорну схему твору, врахувавши моделі часопростору;
розмістіть покликання на опорну схему;
які ідеї, що пропагує автор розкриваються через композицію (перелічіть їх)?

5. Сучасні творчі завдання.

Запропонуйте учням творчі завдання, що будуть розкривати автора через твір, сприяти наближенню до особистості автора, його індивідуального стилю.

Розмістіть покликання Google документу на електронну робочу сторінку для аналізу твору (дитяча література).

2019.

Захист проєктів "Туристичний літературознавчий маршрут містом Кропивницьким".

Зразок: Марко Кропивницький.

1 гр. Іван Тобілевич.

2 гр. Володимир Винниченко.

3 гр. Євген Маланюк.

4 гр. Юрій Яновський.

Туристичний літературознавчий маршрут

1. Оформлення маршруту у Google-презентації.

2. Текст-характеристика до маршруту у Google-документі.

3. Виставлення покликань на дослідницьку роботу (текст-характеристика) у спільній презентації.

ЕКСПЕРТИ:

М.Кропивницький - Гайда Л.А.
І.Тобілевич - Гайда Л.А.
В.Винниченко - Михида С.П.
Є.Маланюк - Гольник О.О.
Ю.Яновський - Митрофаненко Ю.С.

Лютий 2022

Захист власного проєкту "Туристичний літературознавчий маршрут. Євген Маланюк. "

Завдання.

1. Оформлення туристичного літературознавчого маршруту у Google-презентації.

2. Текст-характеристика до зупинок маршруту у Google-документі.

3. Виставлення покликань на дослідницьку роботу (текст-характеристика) у спільній презентації.

Захист Проєкту

Google Sites

Report abuse