ГОЛОВНІ ЗАВДАННЯ КОЛЕКТИВУ :
- забезпечення всебічного розвитку особистості учня, соціальна адаптація та інтеграція дитини з інвалідністю у суспільство, виховання дитини через співпрацю школи та сім’ї.
- забезпечення права дітей, які потребують корекції фізичного та розумового розвитку, на здобуття певного освітнього рівня загальної середньої освіти шляхом спеціально організованого навчально-виховного процесу в комплексі з корекційно-розвитковою роботою, медичною реабілітацією;
- розвиток природних здібностей і обдарувань, творчого мислення вихованців, здійснення їх допрофесійної та професійної підготовки, формування соціально адаптованої особистості;
- сприяння засвоєнню учнями норм громадянської етики та загальнолюдської моралі, міжособистісного спілкування, основ гігієни та здорового способу життя, початкових трудових умінь і навичок;
- сприяння фізичному і психічному розвитку дітей;
- забезпечення у процесі навчання й виховання системного кваліфікованого психолого-медико-педагогічного супроводу з урахуванням стану здоров'я, особливостей психофізичного розвитку вихованців;
- здійснення соціально-педагогічного патронату: надання психолого-педагогічної допомоги батькам (особам, які їх замінюють) з метою забезпечення їх активної участі в комплексній навчально-виховній, корекційно-розвитковій роботі.
Педагогічний колектив налічує 29 педагогів з вищою освітою,
15 осіб мають дефектологічну освіту.
«спеціаліст вищої категорії» – 19,
«спеціаліст першої категорії» – 8,
«спеціаліст другої категорії» – 1
спеціаліст - 1.