Викладачі кафедри
Третяк Микола Васильович
Науковий ступінь: кандидат педагогічних наук
Учене звання:
Посада: старший викладач
Телефон: 36-03-21
Адреса: бульв. Шевченка, 79 ауд. 269
Галузь наукової роботи: Теорія та методика навчання математики
Наукові інтереси: Формування математичної культури студентів у процесі вивчення теорії міри і інтеграла; розробка навчально-методичного забезпечення дисциплін фундаментальної і професійної підготовки студентів спеціальності «Математика».
Наукова біографія: з 1978 р. – на постійній основі в ЧНУ; з 1994 р. – старший викладач; 2014 р. - кандидат педагогічних наук
Дисципліни: «Теорія міри та інтеграла», «Функціональний аналіз», «Теорія ймовірностей», «Математична статистика та випадкові процеси».
Публікації:
1. Третяк М. В. Елементи стохастики в шкільному курсі математики / Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Проблеми математичної освіти» (ПМО – 2019)[11 – 12 квітня 2019 р.] – Черкаси, 2019. – С. 270–271.
2. Tretyak M. Mathematical and Cultural Potential of the Course “Measure and Integral” and Its Applications // CURRENT STATUS OF MATHEMATICAL EDUCATION. Monograph. SCASPEE, Budapest, 2018. P. 181-197.
3. Третяк М. В. Функціональна змістова лінія в поглибленому курсі математики / Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики»[30 травня – 1 червня 2018 р.] – Вінниця, 2018. – С. 132–135.
4. Третяк М. В. Елементи комбінаторики в шкільному курсі математики / Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Проблеми математичної освіти» (ПМО – 2017)[26 – 28 жовтня 2017 р.] – Черкаси, 2017. – С. 94–95.
5. М. В. Босовський, М. В. Третяк. Деякі роздуми про вивчення границі числової послідовності.
Science and education a new dimension. – V (60), Issue: 135. – Budapest: SCASPEE, 2017. – P. 14-17.
Журнал індексується в БД Index Copernicus, рекомендованої МОН України для соціо-гуманітарних
спеціальностей
6. Tretyak M. The Role of the Universities in the Development of the Mathematical Culture of Society. // CONCEPTUAL FRAMEWORK FOR IMPROVING THE MATHEMATICAL TRAINING OF YOUNG PEOPLE. Monograph. Budapest, 2016. P. 24-30.
7. Bosovskyi Mykola, Bochko Oksana, Tretyak Mykola Some Methodical Aspects of studying Limits of
Sequences //American Journal of Educational Research. Volume 3, Number 12B, December 2015.
8. Третяк М. В. Основні методичні концепції вивчення теорії міри і інтеграла // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. – №20(353). – Черкаси. – 2015. – C. 10-14. Журнал індексується в БД Index Copernicus, рекомендованої МОН України для соціо-гуманітарних спеціальностей
9. Третяк М. В. Проматематические историзмы в курсе теории меры и интеграла // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. – №26(359). – Черкаси. – 2015. – C. 50-57. Журнал індексується в БД Index Copernicus, рекомендованої МОН України для соціо-гуманітарних спеціальностей
10. Босовський М. В.,Третяк М. В. До питання про вивчення границі числової послідовності / Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики»[26 – 27 листопада 2015 р.] – Вінниця, 2015. – С. 145–148.
11. Третяк М. В. Методичні концепції вивчення теорії міри і інтеграла в університетах України / М. В. Третяк // Проблеми математичної освіти (ПМО – 2015) : матеріали міжнар. наук.-метод. конф. (Черкаси, 4-5 червня 2015 р.). – Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2015. – С. 147-148.