События партнеров
Институт воспитания РАО поздравляет с Днём защиты детей и предлагает бесплатно скачать электронные версии книг от издательства МИФ, которые пригодятся всем, кто воспитывает малышей, школьников и подростков.
Будьте внимательны: предложение действует до 30 июня!
Чтобы получить электронную книгу бесплатно:
Пройдите по ссылке в названии книги
Выберите «электронная книга» в меню справа
Введите промокод cbkanz
Нажмите "скачать книгу"
Минпросвещения совместно с социальной сетью «ВКонтакте» запустило акцию для выпускников «#МечтаюСтать»
Минпросвещения совместно с социальной сетью «ВКонтакте» запустило акцию для выпускников «#МечтаюСтать»
15 июня 2022, 15:43
В честь выпускного вечера в рамках Всероссийской акции «Марафон побед – 2022» Минпросвещения России совместно с социальной сетью «ВКонтакте» продолжает акцию для выпускников «#МечтаюСтать».
Сергей Кравцов: «Система образования – ключевой механизм защиты человечества от искажения истории»
Сергей Кравцов: «Система образования – ключевой механизм защиты человечества от искажения истории»
Система образования в России направлена на воспитание детей с опорой на нравственные ориентиры. Таким образом, она способствует противодействию информационным атакам, в том числе нацеленным на фальсификацию исторической правды. Об этом заявил Министр просвещения Сергей Кравцов на сессии «Россия-2050: инвестиции в послезавтра» в рамках Петербургского международного экономического форума.
Экологическое просвещение детей обсудили в рамках ПМЭФ-2022
Экологическое просвещение детей обсудили в рамках ПМЭФ-2022
18 июня 2022, 12:50
Первый заместитель Министра просвещения России Александр Бугаев на сессии «Экопоколение: поддержка молодежных экологических инициатив» в рамках Петербургского международного экономического форума рассказал о ситуации с экологическим просвещением в школе и об изучении экологии в рамках школьной программы.
На ПМЭФ-2022 обсудили результаты работы советников директоров школ по воспитанию в десяти регионах России
На ПМЭФ-2022 обсудили результаты работы советников директоров школ по воспитанию в десяти регионах России
17 июня 2022, 18:20
Министр просвещения России Сергей Кравцов выступил на деловом завтраке «Новая философия воспитания» в рамках Петербургского международного экономического форума. Советники директоров школ по воспитанию из пилотных регионов страны – Ставропольского края, Нижегородской и Сахалинской областей – вместе с активистами РДШ обсудили итоги введения в десяти пилотных регионах должности советника директора школы по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.
В «Орленке» завершился финал проекта «Орлята России»
В «Орленке» завершился финал проекта «Орлята России»
Более 700 четвероклассников из десяти регионов России стали участниками финального этапа проекта «Орлята России» в этом учебном году.
Более 700 четвероклассников из десяти регионов России стали участниками финального этапа проекта «Орлята России» в этом учебном году.
ВДЦ «Орленок»
ВДЦ «Орленок»
В течение двух недель во Всероссийском детском центре «Орленок» они занимались по разным трекам: «Орленок – Хранитель», «Орленок – Эрудит», «Орленок – Мастер», «Орленок – Лидер», «Орленок – Спортсмен», «Орленок – Доброволец», «Орленок – Эколог».
В течение двух недель во Всероссийском детском центре «Орленок» они занимались по разным трекам: «Орленок – Хранитель», «Орленок – Эрудит», «Орленок – Мастер», «Орленок – Лидер», «Орленок – Спортсмен», «Орленок – Доброволец», «Орленок – Эколог».
Ребята познакомились с работой Российского движения школьников, отпраздновали столетний юбилей пионерской организации и День славянской письменности и культуры, занимались спортом, участвовали в игре-путешествии «Орлятский марш» и других мероприятиях Центра.
Ребята познакомились с работой Российского движения школьников, отпраздновали столетний юбилей пионерской организации и День славянской письменности и культуры, занимались спортом, участвовали в игре-путешествии «Орлятский марш» и других мероприятиях Центра.
«"Орлята России" – первый масштабный проект, в котором принимают участие дети младших классов. Мы рады, что один из этапов его реализации прошел в нашем Центре. В рамках смены дети участвовали в образовательных и творческих занятиях, встречались с людьми, способными не только научить, но и вдохновить на победы в дальнейшем. Эти активные, яркие две недели стали отличным стартом в будущее для ребят. Уверен, вернувшись в свои школы и регионы, они смогут реализовать разработанные в Центре идеи и начнут менять мир к лучшему», – заявил директор ВДЦ «Орленок» Александр Джеус.
«"Орлята России" – первый масштабный проект, в котором принимают участие дети младших классов. Мы рады, что один из этапов его реализации прошел в нашем Центре. В рамках смены дети участвовали в образовательных и творческих занятиях, встречались с людьми, способными не только научить, но и вдохновить на победы в дальнейшем. Эти активные, яркие две недели стали отличным стартом в будущее для ребят. Уверен, вернувшись в свои школы и регионы, они смогут реализовать разработанные в Центре идеи и начнут менять мир к лучшему», – заявил директор ВДЦ «Орленок» Александр Джеус.
Все участники программы получили грамоты и подарки, сопровождающие их классные руководители – сертификаты о прохождении курса повышения квалификации и участия в программе.
Все участники программы получили грамоты и подарки, сопровождающие их классные руководители – сертификаты о прохождении курса повышения квалификации и участия в программе.
Справочно
Справочно
Программа социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России» разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» и направлена на формирование социально значимых качеств учеников, а также ключевых базовых ценностей: Родина, семья, природа, дружба, труд, милосердие.
Программа социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России» разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» и направлена на формирование социально значимых качеств учеников, а также ключевых базовых ценностей: Родина, семья, природа, дружба, труд, милосердие.
Сроки обучения: 18 – 23 мая 2022
Сроки обучения: 18 – 23 мая 2022
Продолжительность: 16 часов
Продолжительность: 16 часов
По результатам прохождения курса выдается удостоверение о повышении квалификации.
По результатам прохождения курса выдается удостоверение о повышении квалификации.
Обучение бесплатное!
График всероссийских открытых уроков и родительских собраний
График всероссийских открытых уроков и родительских собраний
Prilozhieniie_viersiia_15.pdf
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ
План Всероссийских событий
Ежедневная рассылка новостей Минпросвещения России
Ежедневная рассылка новостей Минпросвещения России
Проект «Школа Минпросвещения России»
Проект «Школа Минпросвещения России»
Кроме того, с 1 сентября в рамках проекта «Школа Минпросвещения России» учебные заведения смогут применять федеральные программы, в которых собраны лучшие практики по обучению школьников и организации их внеурочной деятельности. Применение единых стандартов освободит учителей от необходимости самостоятельного написания образовательных программ, таким образом, будет синхронизирована работа школ и сокращена дополнительная бюрократическая нагрузка на педагогов.
Кроме того, с 1 сентября в рамках проекта «Школа Минпросвещения России» учебные заведения смогут применять федеральные программы, в которых собраны лучшие практики по обучению школьников и организации их внеурочной деятельности. Применение единых стандартов освободит учителей от необходимости самостоятельного написания образовательных программ, таким образом, будет синхронизирована работа школ и сокращена дополнительная бюрократическая нагрузка на педагогов.
Opisanie_proekta_SHkola_Minprosveshchenija_Rossii.pdfСергей Кравцов заявил, что Россия никогда не откажется от традиционной системы образования в школах
Сергей Кравцов заявил, что Россия никогда не откажется от традиционной системы образования в школах
Традиционная система школьного образования не будет вытеснена в связи с внедрением цифровых технологий в процесс обучения. Их применение будет дополнять уже существующие эффективные образовательные программы, заявил в интервью телеканалу «Россия 24» Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
Традиционная система школьного образования не будет вытеснена в связи с внедрением цифровых технологий в процесс обучения. Их применение будет дополнять уже существующие эффективные образовательные программы, заявил в интервью телеканалу «Россия 24» Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
«Мы никогда не откажемся от традиционной системы обучения. Наш принцип – сохранение классического образования, общения учителя и ученика, потому что образование – это еще и воспитание. Воспитание нравственных ценностей, гражданина, патриота нашей страны», – сказал Сергей Кравцов.
«Мы никогда не откажемся от традиционной системы обучения. Наш принцип – сохранение классического образования, общения учителя и ученика, потому что образование – это еще и воспитание. Воспитание нравственных ценностей, гражданина, патриота нашей страны», – сказал Сергей Кравцов.
Он отметил, что подключение цифровых технологий к процессу обучения становится вспомогательной мерой, когда школьник не может посещать уроки в связи с болезнью. Эта мера хорошо зарекомендовала себя в период пандемии.
Он отметил, что подключение цифровых технологий к процессу обучения становится вспомогательной мерой, когда школьник не может посещать уроки в связи с болезнью. Эта мера хорошо зарекомендовала себя в период пандемии.
Глава Минпросвещения России также сообщил, что продолжает активно развиваться информационно-коммуникационная платформа «Сферум». Она включает в себя аналоги социальных сетей, возможности видео-конференц-связи и обширную справочную базу. Сергей Кравцов напомнил, что с 1 января следующего года только государственные информационные системы будут использоваться в школах и учреждениях среднего профессионального образования. С 2023 года во всех школах страны будет применяться ФГИС «Моя школа».
Глава Минпросвещения России также сообщил, что продолжает активно развиваться информационно-коммуникационная платформа «Сферум». Она включает в себя аналоги социальных сетей, возможности видео-конференц-связи и обширную справочную базу. Сергей Кравцов напомнил, что с 1 января следующего года только государственные информационные системы будут использоваться в школах и учреждениях среднего профессионального образования. С 2023 года во всех школах страны будет применяться ФГИС «Моя школа».
Как рассказал Министр просвещения, задача школьного образования – дать ценностные ориентиры школьникам, привить им уважение к старшим, любовь к своей Родине, доброту и отзывчивость, желание помогать ближним.
Как рассказал Министр просвещения, задача школьного образования – дать ценностные ориентиры школьникам, привить им уважение к старшим, любовь к своей Родине, доброту и отзывчивость, желание помогать ближним.
В 2020 году принято решение вернуть систему воспитания в школы. С этой целью для них была разработана единая программа воспитательной работы. В частности, в школах появилась должность советника директора по воспитательной работе, а до конца 2024 года в каждом учебном заведении будут созданы театр и спортивная секция.
В 2020 году принято решение вернуть систему воспитания в школы. С этой целью для них была разработана единая программа воспитательной работы. В частности, в школах появилась должность советника директора по воспитательной работе, а до конца 2024 года в каждом учебном заведении будут созданы театр и спортивная секция.
С нового учебного года начнется реализация еще одной важной просветительской инициативы, напомнил глава ведомства. В каждой школе учебная неделя будет начинаться с поднятия российского флага и исполнения гимна. Вместе с проведением церемонии школьникам разъяснят значение и историю государственных символов. В школах будут проводиться также уроки «Разговоры о важном», где школьники смогут обсудить с учителями волнующие их темы.
С нового учебного года начнется реализация еще одной важной просветительской инициативы, напомнил глава ведомства. В каждой школе учебная неделя будет начинаться с поднятия российского флага и исполнения гимна. Вместе с проведением церемонии школьникам разъяснят значение и историю государственных символов. В школах будут проводиться также уроки «Разговоры о важном», где школьники смогут обсудить с учителями волнующие их темы.
«Важно этот диалог выстроить, и тогда у нас будут счастливые дети, которые будут знать и понимать нашу историю, уважать старшее поколение, ценить, что они живут в прекрасной стране – России. Это непростая задача, но мы ее совместно с учителями, родителями и самими школьниками, конечно же, решим», – подчеркнул Министр просвещения.
«Важно этот диалог выстроить, и тогда у нас будут счастливые дети, которые будут знать и понимать нашу историю, уважать старшее поколение, ценить, что они живут в прекрасной стране – России. Это непростая задача, но мы ее совместно с учителями, родителями и самими школьниками, конечно же, решим», – подчеркнул Министр просвещения.
ЗАМЕСТИТЕЛЬ МИНИСТРА ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ – О НОВОЙ ФИЛОСОФИИ ВОСПИТАНИЯ
ЗАМЕСТИТЕЛЬ МИНИСТРА ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ – О НОВОЙ ФИЛОСОФИИ ВОСПИТАНИЯ
7 июня заместитель директора Института воспитания РАО по научной работе Оксана Шестакова приняла участие в пленарном заседании «Вектор воспитания: традиции, тенденции, перспективы» в рамках Четвёртого Общенационального родительского форума «Современная школа глазами ребёнка, родителя, учителя» в Общественной палате Российской Федерации.
7 июня заместитель директора Института воспитания РАО по научной работе Оксана Шестакова приняла участие в пленарном заседании «Вектор воспитания: традиции, тенденции, перспективы» в рамках Четвёртого Общенационального родительского форума «Современная школа глазами ребёнка, родителя, учителя» в Общественной палате Российской Федерации.
Участниками заседания стали:
Участниками заседания стали:
Денис Грибов, заместитель Министра просвещения РФ; Ольга Казакова, председатель Комитета Государственной Думы РФ по просвещению; Пётр Толстой, заместитель Председателя Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации; Анна Кузнецова, заместитель Председателя Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации;Лариса Фальковская, директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения РФ; а также другие представители Министерства просвещения, Министерства культуры, подведомственных организаций и представители родительского и педагогического сообществ Денис Грибов в своём приветственном слове выразил уверенность в том, что воспитание подрастающего поколения приобретает в текущих исторических реалиях для России стратегическое значение и становится гарантом национальной безопасности. «Последние годы стали новым этапом в развитии системы воспитания. Проводится работа по выстраиванию единой системы воспитания во всех образовательных организациях. Через рабочие программы воспитания – вы знаете, что с 1 сентября они обязательны для каждой школы, для всех уровней образования. Это и календарные планы воспитательной работы, и единые программы повышения квалификации педагогов в части усиления компетенций по воспитанию. И развитие детского движения», – напомнил присутствующим заместитель Министра просвещения РФ. Он рассказал о Примерной рабочей программе для школ, которая уже доработана, уточнена, актуализирована с учётом практики реализации в образовательных организациях коллективом Института изучения детства, семьи и воспитания. По словам Дениса Евгеньевича, развитию воспитательной среды сегодня уделяется так много внимания со стороны Министерства просвещения РФ, потому что ребёнка буквально воспитывает всё, что его окружает. Именно поэтому, считает он, так важно создать совместными усилиями разных организаций и ведомств такую среду, которая позволит каждому ребёнку, независимо от места проживания и статуса, найти то, что ему по душе, захотеть жить и развиваться в своей стране: «Объединяющим стержнем всей системы новой философии воспитания, которую мы вместе формируем, являются традиционные базовые ценности, такие как Родина, семья, труд, знание, милосердие. Воспитание – это вопрос не только системы образования, а общества в целом. Невозможно формировать личность ребёнка только в школе, как в вакууме, ведь ребёнок будет выходить на улицу, смотреть телевизор, искать ответы на вопросы в интернете и многое другое. В этом заключается главный вызов нашего времени». По мнению Дениса Грибова, в этом направлении необходимо при тесном взаимодействии учреждений культуры, спорта и молодёжной политики развивать в школах различные формы дополнительного образования, создавать школьные театры, музеи, киноклубы, спортивные клубы, медиацентры, и, конечно, детские общественные объединения. Не стоит, с его точки зрения, забывать и о работе с родителями, в том числе о работе просветительской направленности, которая так востребована сегодня: «Мы продолжаем работу над созданием родительского университета, проводим родительские собрания, развиваем родительские ассоциации, оказываем родителям психолого-педагогическую, методическую консультативную помощь. Семья должна разделять те ценности, которые формирует система образования. Хочу отметить, что с начала прошлого учебного года запущен цикл родительских онлайн-собраний по разным, наиболее актуальным, беспокоящим родителей вопросам. И хочу сказать, что участниками этих собраний стали более 16 миллионов человек. Сейчас формируется состав Всероссийского Родительского Совета Министерства просвещения Российской Федерации, куда войдут представители и регионов, и общественных объединений». В финале своего выступления заместитель Министра просвещения РФ упомянул и о важности Патриотического воспитания детей и молодёжи, напомнив о той работе, которая проводится в последние годы Министерством и его подведомственными организациями: «Успех нашей работы в целом зависит от того, насколько ребёнок сможет реализовать себя, найти применение своим талантам именно в своей стране, почувствовав ответственность за судьбу Родины. Патриотическое воспитание – неотъемлемая часть воспитательного процесса. Как вы знаете, с 2021 реализуется федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», который предусматривает масштабный блок мероприятий. Это и Всероссийские Открытые онлайн-уроки, и грантовая поддержка проектов некоммерческих организаций, и конкурс «Большая перемена». Принимаемые меры позволили в 2021 году вовлечь в общественно полезную деятельность на 2 миллиона детей больше, по сравнению с 2020 годом».
Денис Грибов, заместитель Министра просвещения РФ; Ольга Казакова, председатель Комитета Государственной Думы РФ по просвещению; Пётр Толстой, заместитель Председателя Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации; Анна Кузнецова, заместитель Председателя Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации;Лариса Фальковская, директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения РФ; а также другие представители Министерства просвещения, Министерства культуры, подведомственных организаций и представители родительского и педагогического сообществ Денис Грибов в своём приветственном слове выразил уверенность в том, что воспитание подрастающего поколения приобретает в текущих исторических реалиях для России стратегическое значение и становится гарантом национальной безопасности. «Последние годы стали новым этапом в развитии системы воспитания. Проводится работа по выстраиванию единой системы воспитания во всех образовательных организациях. Через рабочие программы воспитания – вы знаете, что с 1 сентября они обязательны для каждой школы, для всех уровней образования. Это и календарные планы воспитательной работы, и единые программы повышения квалификации педагогов в части усиления компетенций по воспитанию. И развитие детского движения», – напомнил присутствующим заместитель Министра просвещения РФ. Он рассказал о Примерной рабочей программе для школ, которая уже доработана, уточнена, актуализирована с учётом практики реализации в образовательных организациях коллективом Института изучения детства, семьи и воспитания. По словам Дениса Евгеньевича, развитию воспитательной среды сегодня уделяется так много внимания со стороны Министерства просвещения РФ, потому что ребёнка буквально воспитывает всё, что его окружает. Именно поэтому, считает он, так важно создать совместными усилиями разных организаций и ведомств такую среду, которая позволит каждому ребёнку, независимо от места проживания и статуса, найти то, что ему по душе, захотеть жить и развиваться в своей стране: «Объединяющим стержнем всей системы новой философии воспитания, которую мы вместе формируем, являются традиционные базовые ценности, такие как Родина, семья, труд, знание, милосердие. Воспитание – это вопрос не только системы образования, а общества в целом. Невозможно формировать личность ребёнка только в школе, как в вакууме, ведь ребёнок будет выходить на улицу, смотреть телевизор, искать ответы на вопросы в интернете и многое другое. В этом заключается главный вызов нашего времени». По мнению Дениса Грибова, в этом направлении необходимо при тесном взаимодействии учреждений культуры, спорта и молодёжной политики развивать в школах различные формы дополнительного образования, создавать школьные театры, музеи, киноклубы, спортивные клубы, медиацентры, и, конечно, детские общественные объединения. Не стоит, с его точки зрения, забывать и о работе с родителями, в том числе о работе просветительской направленности, которая так востребована сегодня: «Мы продолжаем работу над созданием родительского университета, проводим родительские собрания, развиваем родительские ассоциации, оказываем родителям психолого-педагогическую, методическую консультативную помощь. Семья должна разделять те ценности, которые формирует система образования. Хочу отметить, что с начала прошлого учебного года запущен цикл родительских онлайн-собраний по разным, наиболее актуальным, беспокоящим родителей вопросам. И хочу сказать, что участниками этих собраний стали более 16 миллионов человек. Сейчас формируется состав Всероссийского Родительского Совета Министерства просвещения Российской Федерации, куда войдут представители и регионов, и общественных объединений». В финале своего выступления заместитель Министра просвещения РФ упомянул и о важности Патриотического воспитания детей и молодёжи, напомнив о той работе, которая проводится в последние годы Министерством и его подведомственными организациями: «Успех нашей работы в целом зависит от того, насколько ребёнок сможет реализовать себя, найти применение своим талантам именно в своей стране, почувствовав ответственность за судьбу Родины. Патриотическое воспитание – неотъемлемая часть воспитательного процесса. Как вы знаете, с 2021 реализуется федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», который предусматривает масштабный блок мероприятий. Это и Всероссийские Открытые онлайн-уроки, и грантовая поддержка проектов некоммерческих организаций, и конкурс «Большая перемена». Принимаемые меры позволили в 2021 году вовлечь в общественно полезную деятельность на 2 миллиона детей больше, по сравнению с 2020 годом».
Общественный совет при Минпросвещения поддержал идею создания Совета учителей-блогеров
Общественный совет при Минпросвещения поддержал идею создания Совета учителей-блогеров
Общественный совет при Министерстве просвещения Российской Федерации одобрил инициативу по созданию при ведомстве Совета учителей-блогеров, в который войдут практикующие педагоги, активно ведущие аккаунты в социальных сетях и имеющие в них обширную аудиторию. Такое решение было принято в ходе заседания совета.
Общественный совет при Министерстве просвещения Российской Федерации одобрил инициативу по созданию при ведомстве Совета учителей-блогеров, в который войдут практикующие педагоги, активно ведущие аккаунты в социальных сетях и имеющие в них обширную аудиторию. Такое решение было принято в ходе заседания совета.
Предполагается, что новое объединение усилит взаимодействие министерства с экспертным педагогическим сообществом и будет способствовать обеспечению единого образовательного пространства, в частности через распространение информации в социальных сетях о решениях в сфере образования.
Предполагается, что новое объединение усилит взаимодействие министерства с экспертным педагогическим сообществом и будет способствовать обеспечению единого образовательного пространства, в частности через распространение информации в социальных сетях о решениях в сфере образования.
В состав совета войдут порядка 20 блогеров, имеющих аудиторию от 1 тысячи человек в социальных сетях («ВКонтакте», «Яндекс. Дзен», «Телеграм», «Яндекс. Кью», «Одноклассники» и другие), а также хорошо разбирающихся в образовательной тематике.
В состав совета войдут порядка 20 блогеров, имеющих аудиторию от 1 тысячи человек в социальных сетях («ВКонтакте», «Яндекс. Дзен», «Телеграм», «Яндекс. Кью», «Одноклассники» и другие), а также хорошо разбирающихся в образовательной тематике.
Помимо информационной поддержки Минпросвещения России, Совет блогеров будет принимать участие в обсуждении наиболее важных вопросов, касающихся системы образования, а также предлагать мероприятия и инициативы, направленные на повышение престижа педагогической профессии.
Помимо информационной поддержки Минпросвещения России, Совет блогеров будет принимать участие в обсуждении наиболее важных вопросов, касающихся системы образования, а также предлагать мероприятия и инициативы, направленные на повышение престижа педагогической профессии.
«Сегодня фокус потребления информации и доверия к ней активно смещается в сторону социальных сетей. Мы в своей работе активно взаимодействуем с лидерами мнений в разных сферах и хотели предложить закрепить это взаимодействие в формате Совета блогеров. На сегодняшний день он почти сформирован, в него вошли действующие педагоги, которые активно ведут коммуникации в социальных сетях. Инициатива шла от них, они хотели быть на связи с министерством, у них есть свое видение по разным вопросам, прежде всего, связанным с педагогической деятельностью», – отметили в Минпросвещения России.
«Сегодня фокус потребления информации и доверия к ней активно смещается в сторону социальных сетей. Мы в своей работе активно взаимодействуем с лидерами мнений в разных сферах и хотели предложить закрепить это взаимодействие в формате Совета блогеров. На сегодняшний день он почти сформирован, в него вошли действующие педагоги, которые активно ведут коммуникации в социальных сетях. Инициатива шла от них, они хотели быть на связи с министерством, у них есть свое видение по разным вопросам, прежде всего, связанным с педагогической деятельностью», – отметили в Минпросвещения России.
В ходе заседания Общественного совета директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России Наталия Наумова рассказала об основных направлениях развития воспитательной работы в образовательных организациях.
В ходе заседания Общественного совета директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России Наталия Наумова рассказала об основных направлениях развития воспитательной работы в образовательных организациях.
Она напомнила, что ведомство разработало три воспитательные программы – для школ, организаций среднего профессионального образования и педагогических вузов. Завершившийся недавно учебный год стал первым, когда в рамках воспитательной работы применялся единый календарный план, включающий в себя государственные праздники и юбилейные даты.
Она напомнила, что ведомство разработало три воспитательные программы – для школ, организаций среднего профессионального образования и педагогических вузов. Завершившийся недавно учебный год стал первым, когда в рамках воспитательной работы применялся единый календарный план, включающий в себя государственные праздники и юбилейные даты.
Как отметила Наталия Наумова, важнейшая часть воспитательной работы – патриотическое просвещение. В рамках этого направления в течение трех лет 33 тысячи российских школ будут обеспечены единым комплектом геральдических символов, будут также проводиться занятия по изучению отечественной символики.
Как отметила Наталия Наумова, важнейшая часть воспитательной работы – патриотическое просвещение. В рамках этого направления в течение трех лет 33 тысячи российских школ будут обеспечены единым комплектом геральдических символов, будут также проводиться занятия по изучению отечественной символики.
По ее словам, воспитательная работа рассматривается министерством как непрерывный процесс, поэтому мероприятия единого календарного плана будут также поддержаны организациями летнего отдыха и оздоровления.
По ее словам, воспитательная работа рассматривается министерством как непрерывный процесс, поэтому мероприятия единого календарного плана будут также поддержаны организациями летнего отдыха и оздоровления.
Директор Департамента госполитики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха добавила, что сегодня детские лагеря предоставляют не только возможности для отдыха, но и для личностного развития ребенка, что делает эти организации невероятно востребованными родителями. На данный момент Минпросвещения России планирует провести работы по капитальному ремонту и обновлению материально-технической базы в ряде учреждений, а также расширить линейку палаточных лагерей.
Директор Департамента госполитики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха добавила, что сегодня детские лагеря предоставляют не только возможности для отдыха, но и для личностного развития ребенка, что делает эти организации невероятно востребованными родителями. На данный момент Минпросвещения России планирует провести работы по капитальному ремонту и обновлению материально-технической базы в ряде учреждений, а также расширить линейку палаточных лагерей.
В свою очередь директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Лариса Фальковская представила результаты работы ведомства по повышению качества жизни и благополучия детей, нуждающихся в особой заботе государства. Она рассказала, что в школах формируются специальные условия получения образования с учетом специфики особых потребностей каждой категории.
В свою очередь директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Лариса Фальковская представила результаты работы ведомства по повышению качества жизни и благополучия детей, нуждающихся в особой заботе государства. Она рассказала, что в школах формируются специальные условия получения образования с учетом специфики особых потребностей каждой категории.
В частности, создаются адаптированные программы. Так, в марте этого года была поддержана специальная программа, разработанная для обучающихся начальной школы. Лариса Фальковская добавила, что существует дефицит учителей, специализирующихся на работе с детьми с ОВЗ, тем не менее ведется активная работа по повышению квалификации специалистов в этой сфере
В частности, создаются адаптированные программы. Так, в марте этого года была поддержана специальная программа, разработанная для обучающихся начальной школы. Лариса Фальковская добавила, что существует дефицит учителей, специализирующихся на работе с детьми с ОВЗ, тем не менее ведется активная работа по повышению квалификации специалистов в этой сфере
Система «Моя школа» станет ядром будущей цифровой образовательной среды
Система «Моя школа» станет ядром будущей цифровой образовательной среды
Внедрение в российские школы цифровой образовательной среды происходит с опорой на инфраструктуру, программное обеспечение и контент. Центральным звеном формирующегося цифрового образовательного пространства станет федеральная государственная информационная система «Моя школа», сообщил директор Департамента цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России Андрей Горобец на VII ежегодной конференции «Цифровая индустрия промышленной России» («ЦИПР-2022»).
Проект «Цифровой ликбез» поможет научить детей правилам безопасного поведения в интернете
Проект «Цифровой ликбез» поможет научить детей правилам безопасного поведения в интернете
В преддверии Международного дня защиты детей стартовал проект «Цифровой ликбез», созданный АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения России.
В преддверии Международного дня защиты детей стартовал проект «Цифровой ликбез», созданный АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения России.
Пресс-служба Минпросвещения России
Пресс-служба Минпросвещения России
Он объединяет серию просветительских мультипликационных роликов, которые на понятных примерах учат детей азам цифровой грамотности и кибербезопасности. Контент верифицирован Минпросвещения России, рассчитан на возрастную категорию 6+ и рекомендован для просмотра с родителями и педагогами.
Он объединяет серию просветительских мультипликационных роликов, которые на понятных примерах учат детей азам цифровой грамотности и кибербезопасности. Контент верифицирован Минпросвещения России, рассчитан на возрастную категорию 6+ и рекомендован для просмотра с родителями и педагогами.
«Наша задача – помочь подрастающему поколению и привить им азы цифровой грамотности. Просветительский проект «Цифровой ликбез» призван повысить общий уровень информационной безопасности ребят, научить их правильному поведению в интернет-пространстве. Это соответствует целям нацпрограммы «Цифровая экономика» по повышению навыков цифровой грамотности среди населения», – подчеркнул вице-премьер Правительства РФ Дмитрий Чернышенко.
«Наша задача – помочь подрастающему поколению и привить им азы цифровой грамотности. Просветительский проект «Цифровой ликбез» призван повысить общий уровень информационной безопасности ребят, научить их правильному поведению в интернет-пространстве. Это соответствует целям нацпрограммы «Цифровая экономика» по повышению навыков цифровой грамотности среди населения», – подчеркнул вице-премьер Правительства РФ Дмитрий Чернышенко.
Заместитель Министра просвещения Татьяна Васильева напомнила, что навыки цифровой грамотности стали одними из самых необходимых для людей всех возрастов.
Заместитель Министра просвещения Татьяна Васильева напомнила, что навыки цифровой грамотности стали одними из самых необходимых для людей всех возрастов.
«Проект «Цифровой ликбез» призван помочь детям освоить основные принципы безопасного пользования интернетом: как общаться в социальных сетях, каких ссылок стоит опасаться, где искать точную и проверенную информацию. Уверена, многие материалы проекта будут полезны и для родителей, и для старшего поколения», – отметила Татьяна Васильева.
«Проект «Цифровой ликбез» призван помочь детям освоить основные принципы безопасного пользования интернетом: как общаться в социальных сетях, каких ссылок стоит опасаться, где искать точную и проверенную информацию. Уверена, многие материалы проекта будут полезны и для родителей, и для старшего поколения», – отметила Татьяна Васильева.
Видеоконтент проекта можно интегрировать и в образовательный процесс и использовать на уроках ОБЖ и информатики, а также при проведении классных часов и родительских собраний.
Видеоконтент проекта можно интегрировать и в образовательный процесс и использовать на уроках ОБЖ и информатики, а также при проведении классных часов и родительских собраний.
В России откроется Академия системы профилактики правонарушений несовершеннолетних
В России откроется Академия системы профилактики правонарушений несовершеннолетних
Минпросвещения России проводит обучающие мастер-классы, дискуссии с учеными, семинары и вебинары-практикумы, посвященные профилактике безнадзорности детей. Для обучения специалистов по воспитательной работе с подростками запускается Академия системы профилактики правонарушений несовершеннолетних. Об этом на совещании, посвященном профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, рассказал заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов.
Минпросвещения России проводит обучающие мастер-классы, дискуссии с учеными, семинары и вебинары-практикумы, посвященные профилактике безнадзорности детей. Для обучения специалистов по воспитательной работе с подростками запускается Академия системы профилактики правонарушений несовершеннолетних. Об этом на совещании, посвященном профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, рассказал заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов.
Пресс-служба Минпросвещения России
Пресс-служба Минпросвещения России
«Идут обучающие мастер-классы для специалистов, состоялись дискуссия с участием ученых по результатам актуальных исследований в сфере психологической помощи, работы с семьей, профилактики агрессии с ответами на вопросы, поступившими из регионов, и фокус-сессия с представителями федеральных органов государственной власти по проработке мер предупреждения правонарушений несовершеннолетних и ранней их профилактике», – сказал заместитель Министра просвещения.
«Идут обучающие мастер-классы для специалистов, состоялись дискуссия с участием ученых по результатам актуальных исследований в сфере психологической помощи, работы с семьей, профилактики агрессии с ответами на вопросы, поступившими из регионов, и фокус-сессия с представителями федеральных органов государственной власти по проработке мер предупреждения правонарушений несовершеннолетних и ранней их профилактике», – сказал заместитель Министра просвещения.
Денис Грибов подчеркнул, что школьников нужно вовлекать в различные мероприятия патриотической направленности.
Денис Грибов подчеркнул, что школьников нужно вовлекать в различные мероприятия патриотической направленности.
Заместитель Министра просвещения сообщил, что в 2022 году будет открыта Академия профилактики на базе Института изучения детства семьи и воспитания Российской академии образования. Для академии будут разработаны новые образовательные программы дополнительной подготовки специалистов.
Заместитель Министра просвещения сообщил, что в 2022 году будет открыта Академия профилактики на базе Института изучения детства семьи и воспитания Российской академии образования. Для академии будут разработаны новые образовательные программы дополнительной подготовки специалистов.
С июня стартуют семинары по обучению специалистов по воспитанию и профилактике безнадзорности и правонарушений. В образовательной программе примет участие свыше 700 человек.
С июня стартуют семинары по обучению специалистов по воспитанию и профилактике безнадзорности и правонарушений. В образовательной программе примет участие свыше 700 человек.
В этом году пройдут 20 вебинаров-практикумов по вопросам воспитания и профилактики безнадзорности детей, которые охватят 1400 человек.
В этом году пройдут 20 вебинаров-практикумов по вопросам воспитания и профилактики безнадзорности детей, которые охватят 1400 человек.
О культуре использования гаджетов расскажут на Всероссийском родительском собрании под эгидой Минпросвещения
О культуре использования гаджетов расскажут на Всероссийском родительском собрании под эгидой Минпросвещения
27 мая в 19:00 по московскому времени состоится эфир нового Всероссийского открытого родительского собрания «Как планировать жизнь вокруг экрана». Проект инициирован Минпросвещения России.
27 мая в 19:00 по московскому времени состоится эфир нового Всероссийского открытого родительского собрания «Как планировать жизнь вокруг экрана». Проект инициирован Минпросвещения России.
Пресс-служба Минпросвещения России
Пресс-служба Минпросвещения России
На собрании родители узнают о культуре использования гаджетов, познакомятся с понятием «детская игровая зависимость», научатся распознавать игроманию у детей, поймут, как выстраивать диалог со своим ребенком, когда он полностью погружается в виртуальный мир. Советы экспертов помогут разобраться в вопросах сочетания образовательного и развлекательного контента, родительского контроля и многих других.
На собрании родители узнают о культуре использования гаджетов, познакомятся с понятием «детская игровая зависимость», научатся распознавать игроманию у детей, поймут, как выстраивать диалог со своим ребенком, когда он полностью погружается в виртуальный мир. Советы экспертов помогут разобраться в вопросах сочетания образовательного и развлекательного контента, родительского контроля и многих других.
Собрание проведет проректор Российского государственного гуманитарного университета доктор педагогических наук Лариса Пастухова. Гостями станут Лев Пережогин, доктор медицинских наук, руководитель отделения социальной психиатрии детей и подростков Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского, а также Светлана Лобынцева, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Института воспитания РАО.
Собрание проведет проректор Российского государственного гуманитарного университета доктор педагогических наук Лариса Пастухова. Гостями станут Лев Пережогин, доктор медицинских наук, руководитель отделения социальной психиатрии детей и подростков Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского, а также Светлана Лобынцева, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Института воспитания РАО.
В студии также будет присутствовать семья, которая поделится своим опытом решения проблемы киберзависимости детей.
В студии также будет присутствовать семья, которая поделится своим опытом решения проблемы киберзависимости детей.
Посмотреть открытое родительское собрание «Как планировать жизнь вокруг экрана» в прямом эфире можно на сайте трансляции.институтвоспитания.рф и в официальных сообществах Минпросвещения России и Института изучения детства, семьи и воспитания РАО в соцсети «ВКонтакте».
Посмотреть открытое родительское собрание «Как планировать жизнь вокруг экрана» в прямом эфире можно на сайте трансляции.институтвоспитания.рф и в официальных сообществах Минпросвещения России и Института изучения детства, семьи и воспитания РАО в соцсети «ВКонтакте».
Справочно
Справочно
Всероссийское открытое родительское собрание проводит Министерство просвещения России в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». Организатор – Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО.
Всероссийское открытое родительское собрание проводит Министерство просвещения России в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». Организатор – Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО.
Минпросвещения России введет с 1 сентября в школах киноуроки на исторические темы
Минпросвещения России введет с 1 сентября в школах киноуроки на исторические темы
11 мая 2022, 20:04
Р-196_от_23.08.2021 (1).pdfПримерный календарный план
Примерный календарный план
воспитательной работы
воспитательной работы
на 2021/2022 учебный год
на 2021/2022 учебный год
календарь событий 2021-2022 (1).pdfКалендарь образовательных событий, приуроченных к государственным национальным праздникам РФ, памятным датам и событиям российской истории и культуры 2021-2022 учебный год
Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным национальным праздникам РФ, памятным датам и событиям российской истории и культуры 2021-2022 учебный год
план проведения открытых уроков.pdfПлан проведения открытых уроков
План проведения открытых уроков
04205-21/22-Б-9
04205-21/22-Б-9
11.02—31.05.2022
11.02—31.05.2022
Управленческая деятельность руководителя класса в современных условиях
Управленческая деятельность руководителя класса в современных условиях
«Ассоциация классных руководителей»
«Ассоциация классных руководителей»
Свердловской области
Свердловской области
План работы на май 2022.pdfПлан июнь2022 (2).pdfКорпоративный университет РДШ
Корпоративный университет РДШ
Корпоративный университет Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» — система, регламентирующая подходы и порядок деятельности по подготовке кадров организации в логике Стратегии ее развития.
Корпоративный университет Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» — система, регламентирующая подходы и порядок деятельности по подготовке кадров организации в логике Стратегии ее развития.
Учитель будущего
Учитель будущего
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников по модели «стандарт» на территории Свердловской области создан для решения задач, обозначенных в Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», в рамках федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование».
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников по модели «стандарт» на территории Свердловской области создан для решения задач, обозначенных в Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», в рамках федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование».
Организаторы программы: ФГАУ «ФИЦТО» и Минпросвещения России.
Организаторы программы: ФГАУ «ФИЦТО» и Минпросвещения России.
Обучение позволит работникам образования ознакомиться с приоритетами государственной политики в сфере образования и концептуальными подходами к организации педагогической деятельности в области воспитания и социализации подрастающего поколения. По завершении обучения обучающиеся получают диплом о профессиональной переподготовке, который удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования по профилю «Классный руководитель»
Обучение позволит работникам образования ознакомиться с приоритетами государственной политики в сфере образования и концептуальными подходами к организации педагогической деятельности в области воспитания и социализации подрастающего поколения. По завершении обучения обучающиеся получают диплом о профессиональной переподготовке, который удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования по профилю «Классный руководитель»
