伊芸 研吾 Kengo Igei
慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科 特任准教授
一般社団法人エビデンス共創機構 代表理事
東京財団政策研究所 主席研究員
計量経済学を中心とした分析手法や調査・分析・実験の経験を活かした研究やエビデンス創りを行っています．
専門分野：応用ミクロ計量経済学
一般社団法人での業務：政策・事業の効果検証、データ分析、社会調査設計・管理、イベント企画運営など
研究テーマ：開発経済学、障害と開発、教育経済学
連絡先：kigei [at] keio.jp / igei [at] cec-c.or.jp
※研究、仕事、講演などの依頼は随時募集中です.
News
2024.04.25 広島県エビデンス分析アドバイザーに就任しました．
2024.04.11 東京財団政策研究所の主席研究員に着任し、研究プログラム「子どもの学力や非認知能力に関する包括的要因分析」の研究代表者を拝命しました．LINK
2024.04.04 学校給食時の黙食の効果検証に関する論文がSocial Science & Medicine誌に掲載されました. LINK
2024.01.24 エビデンス共創機構の第3回EBPM実践セミナーに討論者として登壇しました．LINK
2024.01.17 エビデンス共創機構の第2回EBPM実践セミナーに討論者として登壇しました．LINK
2024.01.04 株式会社エコノミクスデザインのナイトスクールでお話させていただきました．LINK
2024.12.15 岡山大学大学院教育学研究科附属実践データサイエンスセンターの研究会でお話させていただきました．LINK
2023.11.30 JICA緒形研究所ランチタイムセミナーに討論者として登壇しました．
2023.11.26 第26回実験社会科学カンファレンスの「日本発のフィールド実験」セッションで研究発表しました．LINK
2023.10.13 財務省「法人税のEBPMに関する勉強会」の委員に選任されました． LINK
2023.09.29 学校給食時の黙食の効果検証に関する論文が経済産業研究所のディスカッションペーパーになりました．LINK
2023.09.27 エビデンス共創機構の第1回ゆるく論文を読む会で報告させていただきました．LINK
2023.09.16 日本経済学会2023年度秋季大会企画セッション「経済学の社会実装の実践」に登壇しました．LINK
2023.08.30 マダガスカルでのJICA「みんなの学校」プロジェクトのインパクト評価に関する論文がJICA緒形研究所のディスカッションペーパーになりました．LINK
2023.08.17 ポッドキャスト「経済学999」でお話させていただきました．第1回 第2回 第3回
2023.06.06 マダガスカルでのJICA「みんなの学校」プロジェクトのインパクト評価に関する論文がEconomic Development and Cultural Change誌に掲載されました．LINK
2023.05.11 東洋経済オンラインおよび週刊東洋経済2023年5月13日号に黙食見直しの影響の分析に関する記事が掲載されました．LINK
2023.04.13 広島県エビデンス分析アドバイザーに就任しました．
2023.04.01 本サイトのデザインを大幅に修正しました．
現在取り組んでいる主な研究・業務
男女間の文理選択格差の決定要因に関する実証研究（with 中室牧子, 小林杏実）
女子学生に対するSTEM奨学助成金の効果検証（with 中室牧子, 松井光起）
Cognitive and noncognitive peer effects in primary schools: Evidence from Cambodia (with Makiko Nakamuro, Ze Wang)
Does “Kami-shibai” (Picture-story Show) improve children’s behaviors and learning in pre-primary education?: Evidence from Madagascar (with Takao Maruyama)
開発途上国の学校における予算・資源の適正利用・不正防止：マダガスカルでの実証研究 (with 丸山隆央)
小学生の放課後の居場所事業のインパクト評価 (with 中室牧子)
小学校専科非常勤講師配置事業に係る効果検証 (with 中室牧子, Quang Chien Le, 宮内愛音)
ICT教材/ICT環境の活用による児童生徒及び教員への影響に関する研究 (with 中室牧子)
初等中等教育におけるプログラミング教育導入の効果検証 (with 中室牧子, 廣瀬健仁)
Developing collective impact to improve foundational learning: Evidence from Madagascar after the COVID-19 pandemic shock (with Takao Maruyama)
Scaling up interventions to improve basic reading: Evidence from Madagascar after the COVID-19 pandemic shock on education (with Takao Maruyama)
Nudges to increase the effectiveness of environmental education: New evidence from a field experiment (with Hirofumi Kurokawa, Masato Iseki, Akinori Kitsuki, Kenichi Kurita, Shunsuke Managi, Makiko Nakamuro, Akira Sakano)
Disability and economic, social, and political participation in Africa (with Yoshito Takasaki, Shinji Okazaki)
東京財団政策研究所「子どもの学力や非認知能力に関する包括的要因分析」研究代表者
経済産業研究所研究プロジェクト「労働市場における男女格差の原因と対策 ー人的資本、教育、企業人事、職業スキルの観点からの理論及び計量研究」メンバー
財務省「法人税のEBPMに関する勉強会」委員
広島県エビデンス分析アドバイザー