Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №76890 від 16.02.2018 Розділ монографії «Активно-ігрова логокорекція просодичної сторони мовлення дошкільників з тяжкими порушеннями мовлення» 

2. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №76690 від 07.02.2018 Монографія «Логодіагностика та логокорекція мовленнєвої діяльності дошкільників з тяжкими порушеннями мовлення». 

3. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №76891 від 16.02.2018 Розділ монографії «Підготовка майбутніх корекційних педагогів до роботи в умовах інклюзивного навчального закладу»

4. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 84676 від 22.01.2019 Наукова стаття «Логодіагностика готовності дітей з тяжкими порушеннями мовлення до здійснення базових словотворчих операцій» 

5. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №84675 від 22.01.2019 Наукова стаття «Складові технологічного конструкту системи диференційованої логокорекції»

6. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 103234 від 18.03.2021 Навчально-методичний посібник «Інклюзивне навчання дітей з 

7. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 103236 від 18.03.2021 Стаття «Підготовка корекційного педагога до роботи в інклюзивному середовищі: інваріантна складова»

8. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 103825 від 8.04.2021 Навчально-методичний посібник «Психолінгвістика» 

9. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 103496 від 26.03.2021 Стаття «Стан готовності майбутніх учителів-логопедів до роботи в розвивальному активно-ігровому середовищі» 

10. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 103827 від 08.04.2021 Навчально-методичний посібник «Викладання «логопедія» студентам спеціальності»

11. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 111381 від 27.01.2022 Науковий твір «Методична розробка «Комп'ютерні технології як засіб автоматизації та диференціації сонорних звуків у дітей старшого дошкільного віку з дислалією» (Савінова Н.В., Кутержинська К., Савінова А.)

12. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 111382 від 27.01.2022 Монографія «Дидактико-практична підготовка майбутніх корекційних педагогів до роботи в умовах освітнього інклюзивного простору» (Савінова Н.В., Берегова М.І.)

13. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №11383 від 27.01.2022 Навчально-методичний посібник «Логопедія з методикою викладання. Розділ 1. Теоретико-методологічні засади та предметна область викладання курсу «Логопедія» студентам спеціальності 016.01 Логопедія (для дистанційної та змішаної форми навчання)» (Савінова Н.В., Берегова М.І.)

 1. Савінова Н.В., Берегова М.І., Борулько Д.М. Стан готовності майбутніх учителів-логопедів до роботи в розвивальному активно-ігровому середовищі. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка/ редактори-упорядники М.Пантюк, А Душний, І Зимомря. Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2020. Вип. 28. Том 3. С. 247-256

2.Савінова Н. В., Берегова М. І.Рівні сформованості мотиваційно-емоційної готовності майбутніх логопедів до роботи в умовах інклюзивного навчання. Humanitarium. Переяслав-Хмельницький (Київ.обл.); Ніжин (Чернігів.обл.): Лисенко М.М., 2018. Том 43. Вип. 2: Педагогіка. С. 121-130

3. Савінова Н.В., Берегова М.І., Кутержинська К.М.  Критеріально-показникова база формування професійної культури майбутніх вчителів-логопедів. Науковий журнал Хортицької національної академії – Режим доступу до ресурсу: DОІ:https://doi.org/10.51706/2707-3076-2021-5-15

Наявність наукових публікацій у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз

1. Natalia Savinova, Mariya Berehova, Kateryna Yanchytska, Nina Stelmah, Olena Biliuk, Olena Kasatkina-Kubyshkina ICT role during COVID-19 pandemic in lifelong learning for disabilities International Journal of Health Sciences. Vol. 5 No. 3, December 2021, pages: 594-604. DOI : 10.53730/ijhs.v5n3.2572 (Наукометрична база Scopus)

2. Nataliia Savinova, Inessa Vizniuk, Valentyn Teslenko, Iryna Martyniuk, Olena Biliuk, Viktoriia Kyslychenko, Ninа Stelmakh. Post-Traumatic Growth in the Context of Forming Volunteers’ Positive Experience in the Information Environment. International Journal of Computer Science and Network Security Vol. 22  No. 6  pp. 562-570 

http://paper.ijcsns.org/07_book/202206/20220670.pdf

3. Савінова Н.В., Середа І.В., Стельмах Н.В., Білюк О.Г. Визначення рівнів сформованості інформаційно-комунікаційної компетентності педагогів загальноосвітнього навчального закладу. Інформаційні технології і засоби навчання. https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt /authorDashboard/submission/2984 DOI: https://doi.org/10 .33407/itlt.v74i6 Опубліковано: 2019-12-31 Том 74 № 6 (2019). С.56-70 (наукометрична база Web of Science)

4. Берегова М. І., Савінова Н.В., Середа І.В. Innovation and content characteristics of the training of future specialists of special education. European Humanities Studies: State and Society / Europejskie studia humanistyczne: Panstwo i Spoleczenstwo. Issue 4 (I), 2018. (Poland-Ukraine). P. 54-67. (наукометрична база IndexCopernicus)

5.Савінова Н.В., Стельмах Н.В., Берегова М.І. Дидактико-технлогічні та психологічні засади розвитку особистості в умовах розвивального навчання. Scientific Journal Virtus Issue # 50, January, 2021. (с.120-125 ОЄСР

6. Natalia Savinova, Nina Stelmah, Mariya Berehova,Svetlana Karskanova, Victoria Kislichenko Diagnosis of Adolescent Aggression as a Psychological and Pedagogical Problem. Psychology and education (2021) ISSN: 0033-3077 Volume: 58(3): Pages: 1313-1322 ОЄСР

7. Савінова Н.В., Берегова М.І., Кутержинська К.М. Formation of the professional culture of future teachers-speech therapists through the use of innovative technologies. ScienceRise: Pedagogical Education, (4(49), 4–11.