Новини 2021-2022

Розділ про ВСТУП 2022, де Ви знайдете:

Правила прийому в Харківську гуманітарно-педагогічну академію
Презентацію до Правил прийому 2022 року
Методичні рекомендації щодо написання мотиваційного листа

та інше

_________

Відбулась зустріч здобувачів освіти із представниками бібліотеки, під час якої було розглянуто основні поняття академічної доброчесності

Викладачі кафедри Корекційної освіти та спеціальної психології прийняли участь у VI Науково-практичній школі з питань аутизму.

ОСНОВНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ ШКОЛИ:

-Діагностичні критерії психічних розладів у дітей через призму сучасних міжнародних класифікацій

(МКХ 11, DSM 5)

-Особливості перебігу, особливі потреби дітей та родин, проблеми організації медико - психологічної допомоги при розладах аутистичного спектра в умовах війни

-Аутизм та епілепсії, енцефалопатії розвитку

-Судово - психіатричне оцінюваненя дітей та підлітків у цивільному та кримінальному процесах

-Рекурентна та біполярна депресія в педіатричній практиці

-Розлади поведінки у дітей та підлітків (клінічна типологізація, терапевтичні стратегії)

_________

Здобувачі освіти магістерського рівеня Кафедри Корекційної освіти та спеціальної психології відвідали Всеукраїнську науково-практичну

ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЯ

«СУЧАСНА ЛОГОПЕДІЯ: ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ» (Миколаїв).

На конференції проводилися робота таких секцій:

-Сучасні розвиткові логотехнології діалогічного партнерства та виховання.

-Проблеми забезпечення психолого-педагогічного супроводу дітей із тяжкими порушеннями мовлення.

-Інноваційні корекційно-реабілітаційні та корекційно-розвиткові технології в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.

-Соціальне партнерство в системі допомоги дітям з особливостями психофізичного розвитку.

_________

ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЯ

«СУЧАСНА ЛОГОПЕДІЯ: ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ» (Миколаїв).

На конференції проводилися робота таких секцій:

-Сучасні розвиткові логотехнології діалогічного партнерства та виховання.

-Проблеми забезпечення психолого-педагогічного супроводу дітей із тяжкими порушеннями мовлення.

-Соціальне партнерство в системі допомоги дітям з особливостями психофізичного розвитку.

_________

Триває літня практика здобувачів освіти 211 СО групи.

Сьогодні на зустрічі обговорили важливість психічного здоров'я людини, провели та проаналізували ігри на розвиток емоційного інтелекту.

Керівники практики перевірили ведення щоденників практики.

_________

Зустріч із стейкхолдерами та обговорення ОП Магістратури Кафедри Корекційної освіти та спеціальної психології.

Бутенко Валентина Антонівна Директор центру «Харківський центр реабілітації молодих інвалідів та членів їх сімей «ПРАВО ВИБОРУ»

Вишнева Ірина Миколаївна Директор. Комунальний заклад «Харківський інклюзивно-ресурсний центр Харківської міської ради»

Дзебань Оксана Олександрівна Директор ЗДО Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №391 комбінованого типу Харківської міської ради»

Литвищенко Тетяна Іванівна. Заступник директора з навчально-виховної роботи. Комунальний заклад «Харківська спеціальна школа №3» Харківської обласної ради

Ніколаєнко Валентина Миколаївна Директор ЗДО. Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №345 комбінованого типу Харківської міської ради»

Шмельова Наталя Олександрівна Директор ЗДО. Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №24 Харківської міської ради»

#освіта

__________

Презентація до Правил прийому 2022 року

День відкритих дверей

Правила прийому

ОСНОВНЕ ПРО НАЦІОНАЛЬНИЙ МУЛЬТИПРЕДМЕТНИЙ ТЕСТ

Засідання кафедри

20 травня 2022 року у Міністерстві освіти і науки під головуванням заступниці Міністра Віри Рогової відбулася нарада з питань удосконалення використання дистанційних технологій у системі дошкільної, шкільної, позашкільної та інклюзивної освіти.

У нараді взяли участь представники державних і наукових установ, міжнародних організацій, Київського обласного закладу післядипломної освіти, департаменту освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації, Національної академії педагогічних наук і представники приватних закладів дистанційної освіти.

Віра Рогова у своєму вступному слові розповіла про ключові виклики організації навчання дітей під час воєнного стану.

Докладніше: bit.ly/3wL4n7k

#Освіта #ДистанційнаОсвіта

Здобувачі 111 СО та навчання на вебінарі

Захист

Бакалаврських дипломних робіт

411 СО

Іспит 511 СО

Сучасні технології корекційної роботи з дітьми з порушеннями інтелекту.

Калініна Т.С.

Державний екзамен. група 411 СО.

Іспит, група 111 СО.

Спеціальна педагогика та психологія

Викладач Івашура Н.С.

Іспит, група 511 СО.

Інклюзивна освіта.

Викладач Тельна О.А.

15 травня 2022 року - Міжнародний день сім'ї. В це свято принято дарувати теплі слова та подарунки членам своєї родини, а також проводити час разом.

Сім'я – це найдорожчий і найцінніший скарб. Тому в Міжнародний день сім'ї бажаємо, щоб родина була тихою і затишною гаванню.Нехай всередині сім'ї буде мир і любов!

Засідання кафедри

корекційної освіти та спеціальної психології

Іспит 411со

Інноватика в спеціальній педагогіці

Викладач Калініна Т.С.

13 травня 2022 року під час засідання Уряду схвалено постанову про внесення змін до деяких постанов КМУ щодо врегулювання питань академічної мобільності.

Акт, зокрема, визначає процедуру реалізації права на академічну мобільність, порядок проходження, визнання та зарахування результатів академічної мобільності для українських учасників в межах міжнародної співпраці в галузі освіти, науки, інновацій.

Імплементація зазначеної процедури в умовах воєнного стану дасть змогу гарантувати право на безпечну освіту студентів, які вимушено покинули місце свого постійного перебування або Україну.

Докладніше: bit.ly/39TYYTP

#Освіта #Наука #Академічнамобільність #Інновації

Психолого-педагогічні технології в роботі з дітьми з ЗПР.

Іспит 411СО група

Викладач Калініна Т.С.

Залік 211СО.

Сенсомоторний розвиток.

Викладач Пєхарєва А.С.

Фрагменти вебінару " Тривожність: терапія, копінг-стратегії, особливості аутичного проживання" з серії вебінарів від Stanford University за програмою Autism&Trauma.

Виховна година 111со

Викладач Самойлова І.В.

Залік 511со

Викладач Тельна О.А.

Залік 111со

Історія інклюзивноі освіти

Викладач Самойлова І.В.

Іспит 311со

Корекційна психопедагогіка із практикумом з діагностики інтелектуальних порушень.

Викладач Проскурняк О.І

ПРОГРАМА

ДО ДЕРЖАВНОГО ЕКЗАМЕНУ

з логопедичних технології

для студентів 411 со групи

ПРОГРАМА ДО ДЕРЖАВНОГО ЕКЗАМЕНУ з логопедичних технології для студентів 411 со групи .docx.pdf

ПРОГРАМА

ДО ДЕРЖАВНОГО ЕКЗАМЕНУ

зі спеціальної педагогіки і психології та спеціальних методик

для студентів 411со групи

ПРОГРАМА ДО ДЕРЖАВНОГО ЕКЗАМЕНУ зі спеціальної педагогіки і психології та спеціальних методик для студентів 411со групи .doc.pdf

Сьогодні здобувачі освіти 311 СО та 411 СО груп склали заліки з практикуму з логопедії викладачці Гончар Ганні.

Студенти , знаходячись у різних куточках України та світу, протягом семестру здобували практичні навички, необхідні сучасному корекційному педагогу.

До підготовки залікових завдань креативні майбутні фахівці залучали членів родини та домашніх улюбленців.

Сьогодні здобувачі освіти 311 СО та 411 СО груп склали заліки з практикуму з логопедії викладачці Гончар Ганні.

До підготовки залікових завдань креативні майбутні фахівці залучали членів родини та домашніх улюбленців.

Система раннього втручання.

група 511 СО .

Викладач Потамошнєва О.М.

лекція - Особливості роботи з особами з інвалідністю після 18 років.

група 111 СО .

Викладач Івашура Н.С.

Звіт про стан підготовки до державної атестації здобувачів групи 411со.

__________

https://us04web.zoom.us/j/76746094891?pwd=P5wWRF46kvkSnl1EIlqIB8GPwfl9de.1

Сучасні технології з дітьми ПІР

група 11соз .

Викладач Калініна Т.С.

Фрагменти з вебінару "Орофаціальні дисфункції у дітей з ТПМ" від прекрасного фахівця Бабич Наталії Миколаївни (кандидат педагогічних наук, доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка).

Тема: Орофаціальні дисфункції у дітей з ТПМ

Час: 26 квітня 2022 11:30

Zoom

https://us04web.zoom.us/j/71321857135?pwd=HSqJTb4GOliGd-lIzPKwqxFMkZSHPh.1

Ідентифікатор конференції: 713 2185 7135

Код доступу: YEQ1NE

video1730345333.mp4

Фрагменти та матеріали Кафедральної конференцї "Стан та перспективи спеціальної та інклюзивної освіти"

Тема: Кафедральна конференція "Стан та перспективи спеціальної та інклюзивної освіти"

Время: 21 апр. 2022 13:30

Подключиться к конференции Zoom

Идентификатор конференции: 767 4609 4891

Код доступа: jzdp3g

20 квітня 2022 року, комплексний онлайн-сервіс для запобігання плагіату Unicheck Україна тимчасово запровадив безоплатний доступ для українських закладів вищої освіти.

Безкоштовно перевіряти академічні тексти на плагіат і неправомірні запозичення заклади вищої освіти можуть протягом цього та наступного навчальних семестрів.

Докладніше: bit.ly/3vt7Dny

211 СО Спеціальні методики навчання дошкільників з ООП.

Викладач Яцинік А.В.

Результати від майстер класу зі створення соціальних історії в рамках наших практичних зустрічей.

Технології в роботі з дітьми із ЗПР.

викладач Калініна Т.С.

Група 211СОЗ

Курс “Спеціальні методики навчання побутової фізики і хімії”.

311 СО.

Оцінювання знань і вмінь учнів з фізики.

викладач Івашура Н.С.

Викладачі кафедри прийняли участь у заході Autistic Talks - першої в Україні конференції від дорослих аутистів

Клініка інтелектуальних порушень.

211 СО

Викладач Яцинік А.В.

Учора, 14 квітня 2022 року, на сайті КМУ було опубліковано розпорядження bit.ly/3vjbjYM від 23 лютого 2022 року №286-р «Про схвалення Стратегії розвитку вищої освіти в Україні на 2022-2032 роки».

«Наперекір складній ситуації в Україні, наше головне завдання – продовжувати освітній процес. Також важливо реформувати систему освіти відповідно до нових викликів. Саме цим стратегічним документом визначено основні пріоритети системи вищої освіти на сучасному етапі розвитку суспільства та економіки країни, а також головні характеристики, що будуть сформовані до 2032 року. Стратегію було ухвалено 23 лютого, за день до повномасштабної війни, яку розпочала росія проти України. З урахуванням теперішньої ситуації, завдання та заходи з реалізації потребуватимуть коригування, проте стратегічні цілі та ключові завдання залишаються незмінними», – зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.

Докладніше: bit.ly/3El7CGi

Психолого-педагогічний супровід.

211СО

Викладач Тарасова В.В.

__________

За ініціативи bit.ly/3vmsc53 першої леді України Олена Зеленська та Міністерство охорони здоров'я України разом із національними та міжнародними експертами впроваджено Міжнародну класифікацію функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ) як національний класифікатор.

МКФ – новітня методика визначення стану здоров’я людини після перенесеної травми, яка дає змогу перебудувати систему реабілітації в Україні, зробити її якіснішою, ефективнішою та людиноцентричною.

Як зазначила Олена Зеленська, МКФ – інструмент, який дозволить нам бачити не втрачені можливості, а перспективу.

«У складний для країни час така методика є дуже необхідною. Адже важливість адаптації загальних програм до можливостей осіб з особливими освітніми потребами вже ні в кого не викликає сумнівів, а МКФ надає для цього потрібний інструментарій. Формування освітнього простору, адаптація навчальних програм, потреба в різноманітних допоміжних технологіях та засобах – МКФ допоможе сформувати чіткі алгоритми вирішення цих і багатьох інших програм», – зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.

Про безбар'єрність:

що саме спричиняє бар'єри
кого стосується безбар'єрність
чому варто уникати стереотипів та упереджень
чи готові українці долати бар’єри
чому ми як суспільство потребуємо безбар’єрності
чому безбар’єрність — це спільна справа

викладач Івашура Н.С.

КАФЕДРАЛЬНА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЯ

(ДИСТАНЦІЙНА/ЗАОЧНА)

«СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ СПЕЦІАЛЬНОЇ ТА ІНКЛЮЗИВНОЇ

ОСВІТИ»

м. ХАРКІВ, 21 КВІТНЯ 2022 р.

В рамках конференції планується робота за наступними тематичними

секціями:

1. Організація освітнього процесу в умовах інклюзивної освіти

2. Діагностика та корекція психофізичних порушень у дітей та

підлітків.

3. Особливості підготовки спеціалістів до роботи з дітьми із

психофізичними порушеннями та викладацької діяльності.

4. Особливості дистанційного навчання та корекції для осіб з ООП

5. Робота фахівців спеціальної та інклюзивної освіти в умовах

воєнного стану.

інформ.лист .pdf

211 СОЗ .Професійна риторика.

викладач Тарасова В.В.

Для здобувачів освіти 211со та 3111со було проведено оналйн майстер-класс з використання нейрографіки у корекційній роботі. Здобувачі освіти не тільки ознайомились із теоретичними знаннями, а ще й на власному досвіді спробували створити нейрографічні малюнки.

викладач Гончар Г.Д.

викладач Пєхарєва А.С.

Групи психологічної підтримки українських учителів стартуватимуть уже цього тижня. Ініціативу започаткувало bit.ly/3DAd1Zr Міністерство освіти і науки України спільно із проєктом ПРОшкола. Регулярні зустрічі допоможуть освітянам поліпшити емоційний стан, адже стануть місцем, де кожен зможе поділитись переживаннями та отримати кваліфіковану психологічну допомогу. Робота у групах підтримки відбуватиметься один раз на тиждень протягом трьох місяців. Інформація про набір та психологів, які працюватимуть у проєкті, наявна на телеграм-каналі: https://t.me/+CSay1ph6SJxjNDk0

Долучайтеся! Піклуйтеся про себе і своє ментальне здоров’я!

#ПсихологічнаПідтримка

Емпіричні методи спеціальних психолого-педагогічних досліджень . 111 СО.

викладач Бровченко К.А.

Дошкільна олігофренопедагогіка.

111 СО.

викладач Яцинік А.В.

Викладачі кафедри прийняли участь у вебінарі від Stanford University "Trauma in Youth: Stress and Resilience - ТРАВМА В ЮНОСТІ: стрес і стійкість."

Про травму розвитку та розвиток мозку, стрес, стійкість, адаптацію та підхід до лікування Cue-Centered Therapy.

211 СОЗ Сенсомоторний розвиток.

викладач Пєхарєва А.С.

Долучайтеся! Піклуйтеся про себе і своє ментальне здоров’я!

#ПсихологічнаПідтримка

511СО Практика.

викладач Самойлова І.В.

211 СО Клініка інтелектуальних порушень

викладач Яцинік А.В.

Командна робота. 511 СО

викладач Тарасова В.В.

Привіт, давай дружити_ Укр.pdf

Терапевтична книга і робочий зошит для дітей 7-11 років.

Автор: Марія Іонідес Іллюстратор: Фенікс и Марія Іонідес Оформлення: Анна Шавук Переклад: Наталія Губанова Окрема вдячність міжнародній групі спеціалістів за допомогу в матеріалах.

Любі дорослі, ця книга розроблена для того, щоб дати дитині можливість “перетравити” складні чи травмуючі хвилювання процесу втечі з дому, подорожі та адаптації до нового місця. Ця книга більш за все підходить дітям 7-11 років, які вже вміють не погано говорити про себе, свої думки, справи і почуття; для яких досвід війни і міграції, хоч і був важким, але це не призвело до серйозних емоційних розладів, коли почуття настільки сильні, що дитине не спроможна на слова чи діалог. Книга складається з двох частин. Перша частина - про вигаданого хлопчика Сашка і його досвід виїзду з дому, подорожі і звикання до нового місця. Друга частина - це набір питань та ігор, за допомогою яких, ваша дитина зможе, так само, як і Сашко, поділитися своєю історією. Заповнювати робочий зошит в друкованому вигляді буде веселіше, але ви також можете це робити з екрану, все, що вам потрібно, це папір і ручка. Ми дуже сподіваємось, що ця книга допоможе вашій дитині знайти правильні слова, щоб описати свої переживання і почуття, розповісти про якісь складні речі, а головне , знайти сили і ресурси, щоб знову будувати в житті речі, які дарують йому відчуття спокою, стабільності і радості. Коли ви читаєте, будь ласка, прислухайтеся до своєї дитини. Якщо ви бачите, що йому емоційно важко (або просто нудно), що він не хоче говорити або навіть думати про теми в цій книзі, не змушуйте його, можливо, йому потрібен час або інший вид допомоги.

Здобувачі освіти 311 СО групи демонструють результати обстеження органів артикуляційного апарату і обговорюють їх разом з викладачем Гончар Г.Д. на дистанційній практиці.

Відповідно до рекомендацій МОН, з 14 березня 2022 року в тих областях нашої держави, де є можливість навчатись, відновлено освітній процес.

Інститутом спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України розроблено рекомендації щодо організації навчального процесу для дітей із порушеннями зору, слуху та інтелектуального розвитку.

для дітей з порушеннями зору bit.ly/3x2zqxt

для дітей з порушеннями слуху bit.ly/3DEmH5m

для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку bit.ly/3KeUrZm

Докладніше: bit.ly/3J8j8p5

#ІнклюзивнеНавчання

Опанування платформи Canva , яка дозволяє здобувачам створювати графіку, презентації та інший візуальний контент. Сервіс пропонує великий банк зображень, шрифтів, шаблонів та ілюстрацій.

Практика. підгрупа 211 СО . керівник Івашура Н.С.

Засідання кафедри 6 квітня

розглядалися питання організації дистанційного навчання під час війскових умов, про стан написання курсових та дипломних робіт, організація практики, затвердження питань до державних іспитів.

Освітня онлайн-платформа Prometheus запускає новий курс «Освіта для всіх: різноманітність, інклюзія та фізичний розвиток» із циклу «Нова фізична культура» Міжнародного благодійного фонду Parimatch Foundation Ukraine.

Курс розрахований на вчителів, освітніх управлінців, батьків і опікунів. На його проходження вже зареєструвалися близько 9 тис. осіб.

Обсяг курсу: 30 годин.

Докладніше: bit.ly/3v1FlQA

#Освіта

211 СО Клініка інтелектуальних порушень

викладач Яцинік А.В.

Програму підвищення рівня володіння і практикування розмовної мови - ENGin.

Програма поєднує українську молодь з молоддю з США та інших країн світу для безплатного онлайн-практикування англійської мови і налагодження міжкультурних зв’язків. Уже майже 6000 українських учнів та студентів приєдналися до ініціативи.

Для участі потрібен мінімальний рівень знання англійської мови для підтримання бесіди та хороший Інтернет-зв'язок (для відеочату з волонтером).

Реєстрація та деталі на сайті - https://uk.enginprogram.org

Також організатори програми відкриті до налагодження партнерств з освітніми закладами та іншими організаціями.

111СО Спеціальна педагогіка та психологія.

викладач Івашура Н.С.

211 СО дисципліна "Інклюзивна освіта".

викладач Тельна О.А.

2 квітня - Всесвітній день поширення інформації про проблему аутизму.

1. Аутизм різноманітний

2. Аутизм не визначає особистість людини… він є її частиною.

3.Аутичні люди здатні на любов у тій же мірі, що і будь-які інші люди.

4.Наявність аутизму не заважає людині вчитися.

5.Аутичні люди хочуть бути частиною цього світу.

Корекційна психопедагогіка

311 со група

Тема: Поняття та характеристика стандартизації надійності та валідності тесті.

Викладач: Проскурняк Олена Ігорівна, професор, доктор психологічних наук

З огляду на існуючу загрозу психічному здоров’ю учасників освітнього процесу внаслідок збройної агресії російської федерації, команда МОН створила методичні рекомендації bit.ly/35GuP8O «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій» для педагогічних працівників, психологів і соціальних педагогів закладів освіти.

«Жорстока війна в Україні безперечно стала стресом для всіх учасників освітнього процесу. Наше завдання – забезпечити належні умови для психологічного здоров’я кожного. Важливу роль відіграє психологічна служба системи освіти, яка має забезпечувати своєчасне, систематичне надання психологічної та соціально-педагогічної підтримки всім учасникам освітнього процесу. Освітяни та здобувачі освіти гідно тримають освітній фронт, тому система освіти має значні можливості для допомоги учасникам освітнього процесу», – зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.

Докладніше: bit.ly/38waJPN

#ПсихологічнаДопомога

311 СО дисципліна "Інклюзивна освіта: проблеми та перспективи".

викладач Тельна О.А.

Для українців, які через війну були вимушені покинути рідні домівки, експерти UNICEF Ukraine підготували поради щодо стабілізації психологічного стану. Розуміння того, які етапи проходить психіка людини під час адаптації на новому місці, допоможе швидше прийняти ситуацію та почати жити далі. Інформація насамперед стане у пригоді батькам з дітьми.

Поради людям, які зараз є в місцях тимчасового перебування, читайте за посиланням: uni.cf/38q745P

Якщо відчуваєте потребу у психологічній допомозі, долучайтесь до онлайн-груп підтримки проєкту «Поруч» https://poruch.me/parents

Буклет можна переглянути за посиланням: bit.ly/3706onl

#ПсихологічнаДопомога

група 211со Сенсомоторний розвиток дитини.

викладач Пєхарєва А.С.

2_5343663950221285015.pdf

Багато людей стали змушені жити великими сім'ями під одним дахом. Жити тижнями в одному просторі з друзями, з якими ніколи не проводили більше одного дня. І тим більше – з абсолютно незнайомими людьми. Та ще й у зовсім незвичних стресових умовах.

Авраам Лінкольн якось сказав: «Найкращий спосіб передбачити майбутнє, це створити його». З цим самим посилом Альберт Сафін запрошує людей до ідеї того, щоб бути причинами наслідків у своєму житті, а не наслідками причин життя. І я хочу до них приєднатися у запрошенні вас до того, аби не середовище визначало вас, а ви визначали його. Своїми новими думками, словами та діями. Безперечно, ви не всемогутні. Ви не можете керувати людьми, впливати на їх бажання та поведінку. Ви не здатні керувати погодою або курсом біткоїну. Від того середовища, в якому ви знаходитесь, дійсно багато щозалежить. Але далеко не все. Звичайно, тим краще вам буде жити, чим ближчі вам за духом, і чим більш психічно зрілі люди будуть вашими сусілами. І разом з тим, я вважаю, що сподівання на зміни у зовнішньому середовищі, очікування того, що знайдуться класні люди, або того, що ваше оточення почне застосовувати фішки з цієї методички, – всі ці надії спокушають вас до того, аби зняти з себе відповідальність і скласти ручки в очікуванні чудес іззовні. Спокушають вас увімкнути режим дитини, яка чекає на дії від відповідальних батьків. Спокушають повірити у свою слабкість і відати свою силу обставинам. Але ви маєте вибір. Ви можете обрати силу та владу. Не над людьми та не над світом. Але над своїми словами та діями.

Дмитро Компанієць .

Дистанційне відпрацювання вправ на активізацію уваги, як засобу логоритміки, студентками 311 СО.

викладач Гончар Г.Д.

Відеозапис тренінгу можна переглянути за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?fbclid=IwAR3R5WxkJan7PZ4f-I88hQr9E2tfUjM9KgCwqRQad8CfMlzKuu3BS-H0rZM&v=utONaki-Mmo&feature=youtu.be

Психологічна допомога дітям та молоді з особливими освітніми потребами у надзвичайних ситуаціях - тренінг від ізраїльських фахівців

14 березня за сприяння Міністерства освіти і науки України відбувся тренінг «Допомога дітям та молоді з особливими потребами у надзвичайних ситуаціях» від ізраїльських фахівців з Міністерства освіти Ізраїлю для психологів інклюзивно-ресурсних центрів та закладів освіти України.

Під час тренінгу було детально розглянуто різні інструменти психологічної підтримки учасників освітнього процесу, принципи надання допомоги дітям і їх сім’ям, а також алгоритми роботи відповідно до різновиду особливих освітніх потреб дитини.

Цю навчальну програму для українських психологів та психотерапевтів реалізовано за допомоги освітнього центру METC Mashav та Міністерства Освіти Ізраїлю. Тренінг проводиться в рамках проєкту «Оборона дітей України», який реалізується Науковим Ліцеєм ім. Чурюмова спільно з Міністерством освіти і науки України та Інститутом соціальної та політичної психології.

111 СО

Дошкільна олігофренопедагогіка.

викладач Яцинік А.В.

Як розпізнати та впоратися з тривожними станами? Як протидіяти фейкам і фільтрувати інформацію? Як знайти роботу в умовах війни? Відповідь на ці запитання підготували експерти онлайн-марафону корисних порад для молоді #ВсеБудеУкраїна, який стартує 17 березня 2022 року.

Онлайн-марафон покликаний розповісти молоді про основи ментального здоров’я та допомогти вирішити ключові питання, які виникають у воєнний час.

Марафон складається з коротких відео, інфографік вз порадами, підбірок можливостей для працевлаштування, а також онлайн-зустрічей із психологами.

Більше інформації в телеграм-каналі https://t.me/careerhub

Дистанційне опрацювання завдань з практики з однією з підгруп 211 СО та трохи самооцінки емоційного стану за допомогою blob tree.

викладач Івашура Н.С.

У блобів немає статі, віку, національності, вони говорять мовою тіла і висловлюють різні емоції, тому з їх допомогою так легко вивчати власний внутрішній світ.

Спочатку ця методика використовувалася у роботі з дітьми, адже їм простіше показати на картинку, ніж намагатися висловити свої почуття словами.

Для батьків і вчителів, які піклуються про підлітків у час війни, експерти UNICEF Ukraine підготували інформаційні матеріали, що допоможуть розпізнати стрес, вчасно підтримати дитину і створити для неї психологічний комфорт.

Ознаки стресу у підлітків:

соматичні (тілесні) реакції на критичні події, які проявляються у фізичних симптомах (біль у животі, головний біль, млявість тощо);

проблеми зі сном, нічні кошмари, а від того – сонливість у денний час, знесилення;

підвищена збудливість або, навпаки, апатія;

незібраність (розсіяність уваги);

погіршення пам’яті;

намотування волосся на палець, кусання нігтів, покашлювання, тремтіння рук (так звані компульсивні прояви);

спроби віддалитися від батьків, уникнення спілкування, замкненість;

небезпечна для життя поведінка (намагаються записатись до територіальної оборони; знецінюють спроби дорослих гарантувати безпеку, зокрема відмовляються евакуюватися, йти у сховище; прогулюються у небезпечних місцях тощо);

нехтування своїми звичними обов’язками;

спалахи гніву, агресивна поведінка, зокрема щодо близьких дорослих;

відмова від їжі.

Пам’ятайте! Зазвичай підлітки тримають усі почуття у собі або ж вдають, що «все гаразд», коли їм насправді психологічно важко.

Це може призводити до розвитку депресивних станів. Ваша ненав’язлива увага, доречні жарти, розмови про емоції та почуття (завжди кажіть про себе і не примушуйте говорити дитину), слова наснаги, доторки у межах, які дозволяє ваш підліток, здатні підтримати та створити відчуття єдності зі «своїми», безпеки та захисту.

Бережіть себе!

Усе буде Україна!

Зараз ми у різних містах (Харків, Львів, Миргород, Кобеляки, Клостернойбург, Рівне, Полтава…), але продовжуємо онлайн навчання з викладачами кафедри корекційної освіти та спеціальної психології. Сьогодні на практикумі з логопедії здобувачі освіти 411 СО групи обговорювали значення просторових уявлень у процесі читання та письма, тренувалися у створенні інструкцій до простих графічних диктантів.

викладач Гончар Г.Д.

ТЕЛЕФОНИ ВОЛОНТЕРІВ БЕЗКОШТОВНОЇ ГАРЯЧОЇ ЛІНІЇ ФАХОВОЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ "СТОП, ПАНІКА":

Сергій - 0974865006

Лєна – 0980486775

Єлізавета - 0663578315

Ірина - 0972094508

Тетяна - 0689884808

Юрій - 0509342880

Ольга - 0934688601

Наталія - 0972417419

Юлія - 0508743495

Елла - 0677733920

Станіслав – 0950810982

Андрій - 0677624259

Віталіна - 0637104274

Просимо вас поширити інформацію про роботу нашої гарячої лінії!

Зберігайте спокій та холодний розум! Бережіть себе та один одного! #ВсеБудеУкраїна !

м. Харків. Наразі співробітники комунальних установ проводять роботу по відкриттю укриттів. Для прискорення ви можете зателефонувати до відповідальних осіб за цивільний захист свого району за телефонами, що додаються. 1.Київський район – 700 04 32

2.Індустріальний район – 93 10 14

3.Холодногврський район – 725 34 89

4.Московський район – 725 29 61

5.Новобаварський район – 712 50 34

6.Слобідський район – 732 78 25

7.Немишлянський район – 725 32 61

8.Основянський район – 096 512 30 91

9.Шевченківський район – 725 29 97

Офіційні державні канали для отримання інформації

Офіс Президента України https://www.facebook.com/president.gov.ua

Генеральний штаб Збройних сил України https://www.facebook.com/GeneralStaff.ua

Кабінет Міністрів України https://www.facebook.com/KabminUA

Міністерство оборони України https://www.facebook.com/MinistryofDefence.UA

Міністерство внутрішніх справ https://www.facebook.com/mvs.gov.ua

Національна поліція України https://www.facebook.com/UA.National.Police

Державна служба надзвичайних ситуацій (ДСНС) https://www.facebook.com/MNS.GOV.UA

Державна прикордонна служба України https://www.facebook.com/DPSUkraine

Центр стратегічних комунікацій та інформаційної безпеки https://www.facebook.com/StratcomCentreUA

Державна служба спеціального зв'язку та захисту інформації України https://www.facebook.com/dsszzi

Сухопутні війська ЗС України https://www.facebook.com/UkrainianLandForces

Військово-морські сили ЗСУ https://www.facebook.com/navy.mil.gov.ua

Територіальна оборона ЗСУ https://www.facebook.com/TerritorialDefenseForces

Щодо руху транспорту та роботи інфраструктурної галузі

Міністерство інфраструктури України https://t.me/miUkraune

Укрзалізниця https://t.me/UkrzalInfo

Державна авіаційна служба України https://www.facebook.com/SAA.Ukraine

Украерорух https://t.me/uksatse_official

Укравтодор https://www.facebook.com/Ukravtodor.Gov.Ua

Міжнародний аеропорт “Бориспіль” https://www.facebook.com/airportboryspil/

Адміністрація морських портів України https://www.facebook.com/uspa.gov.ua

Міжнародний аеропорт “Львів” https://www.facebook.com/lvivinternationalairport/

Державна служба України з безпеки на транспорті (ДСБТ) https://www.facebook.com/DSBT.UA

Закликаємо усіх громадян зберігати спокій і за можливості залишатися вдома.

#Україна_єдина

Сьогодні, 24 лютого 2022 року, в Україні введено воєнний стан. До учасників освітнього процесу звернувся Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет у своєму Telegram-каналі https://t.me/SerhiyShkarlet/669.

«Прошу зберігати спокій та розсудливість. Всі заклади освіти здійснюють навчання у дистанційній формі. По можливості залишайтеся вдома», – зазначив Сергій Шкарлет.

Міністр закликав орієнтуватися на офіційні повідомлення державних органів влади України, Нацполіції, РНБО, Міноборони, місцевих органів влади та слідувати рекомендаціям.

Також Сергій Шкарлет підкреслив, що ситуація контрольована, а Кабінет Міністрів працює у штатному режимі.

«Ми – сильні! Ми – Україна!», – закликав Міністр.

Здобувачі освіти 111 СО групи вивчають тему "Емпіричні методи досліджень" під час проходження курсу "Основи наукових досліджень".

__________

22 лютого 2022 здобувачі освіти нашої кафедри прийняли участь у презентації зошита з сексуального виховання підлітків з ООП "Секрети дорослішання".

Спікери: викладач кафедри Івашура Н. та здобувач освіти Славгородська Маргарита 311 СО.

Слухачами були також участники з м.Миколаїв, студенти та фахівці.

Захід проведено за підтримки Відділу преси, освіти та культури Посольства США в Україні.

Реалізатор проєкту: ГО "Діалог" (м. Миколаїв)

__________

#ХГПА #ХГПАХарків #Харків #освіта #практика #НавчальноПрактичнаЛабораторія

16 лютого 2022 року на засіданні педагогічної ради ЗОШ #19 м.Харків.

Івашура Наталія Сергіївна, викладач кафедри корекційної освіти та спеціальної психології Харківської гуманітарно-педагогічної академії, надала дієві практичні поради щодо організації процесу навчання учнів в умовах інклюзії, зокрема про корекцію небажаної поведінки під час уроків.

#ХГПА #ХГПАХарків #Харків #освіта #практика

#кафедракорекційноїосвітитаспеціальноїпсихології #логопед

#дефектолог #асистентвчителя #інклюзія

Перше діагностичне заняття після анкетування батьків. Виділено індивідуальні навчальні цілі.

111 СО

__________

https://osvita.diia.gov.ua/courses/barrier-free-literacy

18 лютого практичний психолог Соціально-психологічної служби академії Єна Аліна Сергіївна провела зі здобувачами 311 СО Тренінг "Цінність сім'ї та кохання ".

__________

#ХГПА #ХГПАХарків #Харків #освіта

Нагородження переможців конкурсу «Містер і Міс академії – 2022»

Щорічно в академії напередодні Дня закоханих відбувається грандіозний конкурс «Містер і Міс академії – 2022». Цьогоріч конкурс проходив в форматі онлайн. І тривав цілий тиждень.

14 лютого у актовій залі пройшло феєричне нагородження переможців та лауреатів конкурсу.

Вітаємо переможців конкурсу «МІСТЕР І МІС академії – 2022» Чиж Таю та Дьоміна Максима!

__________

#ХГПА #ХГПАХарків #Харків #освіта

Оновлюється розділ Силабуси вибіркових освітніх компонентів

__________

#ХГПА #ХГПАХарків #Харків #освіта #силабуси

Дізнавалися про SMARTцілі та почали відпрацювання перших п'яти для підлітка з аутизмом в рамках практичної діяльності в Лабораторії.

__________

#ХГПА #ХГПАХарків #Харків #освіта #практика

Студентська онлайн-зустріч.

Говоримо про: Універсальний дизайн.

17 лютого 11:30.

Проводить група 311 КД.

Zoom

https://us04web.zoom.us/j/74402185588?pwd=R4GRvNkAL7SkfSaH-10BuazF9qUuwl.1

Ідентифікатор: 744 0218 5588

Код доступу: ybyd1U

__________

#ХГПА #ХГПАХарків #Харків #освіта #практика

10 лютого 2022 року в нашій Лабораторії здобувачі 111 СО на практиці вчилися проводити анкетування та пізнавали тонкощі першого знайомства з батьками дітей з особливими освітніми потребами.

Вдячні пані Світлані за участь !

9 лютого 2022 року Івашура Наталія Сергіївна, викладач кафедри корекційної освіти та спеціальної психології Харківської гуманітарно-педагогічної академії, провела заняття для педагогів нашої школи, на якому розкрила особливості роботи з батьками учнів з особливими освітніми потребами та ключові проблеми у розвитку дітей з аутизмом.

Заплановано навчальні зустрічі з педагогами та батьками учнів з ООП.

Викладачі кафедри пройшли Стажування в ДВНЗ "Донбаському державному педагогічному університеті" в обсязі 6 кредитів 180 годин з 15 листопада 2021 по 14 січня 2022 р.

Викладачі та здобувачі освіти кафедри пройшли навчання на курсі "Безбар’єрна грамотність"

"В українському суспільстві існує комплекс обмежень для різних груп у можливості безбар’єрного доступу до інфраструктури, транспорту, зайнятості, освіти, отримання публічної інформації, послуг з боку держави та бізнесу тощо. У відповідь останніми роками дедалі більше поширюється запит на впровадження інклюзії та безбар’єрності в різних життєвих сферах. Рівний доступ, рівні можливості, забезпечення залучення та універсальності стають важливими темами, які дискутуються та починають впливати на порядок денний. Серіал ознайомить глядачів з основними принципами безбар’єрності на прикладі повсякденних життєвих ситуацій."

Читання. процес чи результат? як мотивувати дітей до читання? які книги майбутні фахівці читали у дитинстві та читають зараз? дискутуємо на парах "практикум з логопедії" зі здобувачами 411 со.

_________

https://docs.google.com/forms/d/18pNUD-lGE5o1fLYnyGgQPAatWfM2je03GJZTCLtGR2c/viewform?edit_requested=true

День відкритих дверей 27 січня 2022

Посилання для реєстрації:

До уваги абітурієнтів 📚

Посилання для реєстрації:

https://docs.google.com/forms/d/18pNUD-lGE5o1fLYnyGgQPAatWfM2je03GJZTCLtGR2c/viewform?edit_requested=true

ЗВІТ

Кафедри корекційної освіти та спеціальної психології

З НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ

Річний звіт наука 2021.pdf

Вітаємо із захистом диплома наших магістрів! Нехай ваші дипломи стануть для вас сильними крилами, завдяки яким ви зможете злетіти на неймовірні висоти та досягти небувалого успіху.

Бажаємо досягти всього того, про що ви мріяли усі ці довгі, важкі, але веселі та цікаві роки навчання!

Вітаємо з успішним захистом магістерських робіт здобувачів освіти заочної форми навчання групи 21СО.

Бажаємо нашим випускницям успіхів та досягнень!

Вітаємо викладача кафедри

КОРЕКЦІЙНОЇ ОСВІТИ ТА СПЕЦІАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Івашуру Наталію Сергіївну із відзнакої вкладу у волонтерську діяльність:

Волонтерська Премія - Євромайдан СОС.
Та державної нагороди - Орден Княгині Ольги III ступеня.

Вітаємо!

5 грудня, увесь світ відзначає Міжнародний день волонтера. Волонтери – герої нашої сучасності. Зазвичай їх імена лишаються поза кадром, але результати роботи часто рятують життя, а інколи навіть змінюють хід подій. Завдяки їм світ змінюється і стає добрішим та милосерднішим!

__________

3 грудня — Міжнародний день людей з інвалідністю!

Міжнародний день людей з інвалідністю ООН в Україні хоче нагадати про ті виклики, які створює пандемія для усіх верств населення і що робить уряд України, щоб подолати їх.

Інвалідність — не вирок. Люди з інвалідністю можуть стати і стають високоефективними членами суспільства, чудовими фахівцями своєї справи й по-справжньому життєрадісними людьми, якщо надати їм таку можливість.

__________

Сьогодні здобувачі освіти 211 СО вивчали практичні аспекти неформальної освіти.

Через інтерактивний формат першої активності занурилися у тему та залучилися до дискусії про булінг, зрозуміли та розібрали ролі всіх учасників конфліктних ситуацій, обговорили варіанти зміни ситуації.

Під час другої гри мотивували учасників задуматися про різноманіття людей, про взаємозв'язки людей усього світу.

__________

Студентки 311 СО групи досліджують шляхи подолання різних форм алалії та відпрацьовують прийоми роботи.

__________

З Днем Гідності та Свободи!

Єдність і свобода робить нас гідними нащадками наших батьків! Будемо з шаною зберігати і захищати цей безцінний скарб! Хай береже нас усіх Господь і слава Йому за цю прекрасну країну – Україну! Слава Україні!

21 листопада

З МІЖНАРОДНИМ ДНЕМ СТУДЕНТА!.mp4

17 листопада! З міжнародним днем студента!

Найвеселіші часи в житті людини, це студентські роки, роки звершень та внутрішніх поривів!

Хай кожен день несе щось нове, незвичайне та те, що захоплює!

Практика у дошкільних навчальних закладах здобувачів освіти 311 СО.

__________

#ХГПА #ХГПАХарків #інклюзія

Здобувачі освіти 411СО прийняли участь у Навчально-практичний курс для СТУДЕНТІВ «ІНКЛЮЗІЯ: НАВЧАЄМОСЯ,СПРИЙМАЄМО, ЖИВЕМО», що проходить за підтримки Відділу преси, освіти та культури Посольства США в Україні.

ТЕМА: КОМПЛЕКСНИЙ ПІДХІД У ПІДТРИМЦІ БАТЬКІВ, ЯКІ ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ.

-------

Вітаємо з днем логопеда!!!!

Гарного настрою, нових методологічних підходів у вирішенні практичних завдань розвитку мовлення .

Радості, достатку, здоров’я і успіху!

Topic: Усний журнал 15 листопад

Time: 11:30

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/72945259268...

Meeting ID: 729 4525 9268

Passcode: Qr1hvq

Запис "Відкрита зустріч для здобувачів освіти кафедри корекційної освіти та спеціальної психології. Тема: Нова українська школа та інклюзія. _

Запис семінару для здобувачів освіти кафедри корекційної освіти та спеціальної психології. Тема: Цифрова компетентність сучасного вчителя. _

В останні теплі осінні дні ми провели традиційний квест для наших першокурсників!

Олена ПРОСКУРНЯК, завідувачка кафедри Корекційної освіти та спеціальної психології, побажала здобувачам освіти натхнення для отримання нових компетенцій.

А студенти старших курсів під керівництвом викладачки Альони ПЄХАРЄВОЇ організували майбутнім дефектологам веселі випробування!

Дізнатися, як вступити на нашу кафедру можна:

Україна, м. Харків,

пров. Руставелі, 7

hgpa@kharkov.com

Телефон приймальної комісії:

(057) 732-87-33

________

Тестування створених спеціалістами тактильних – об'ємних – копій шедеврів живопису та графіки відбулось у Харківському художньому музеї.

Наші здобувачі освіти групи 211СО приєдналися до події та тестування, яке відбулося у рамках проекту «Крокуємо інклюзією», який ініціював Харківський обласний фундація «Громадська альтернатива» за підтримки Українського культурного фонду.

Мета проекту – створити інклюзивні продукти – тактильні живописні та графічні копії творів відомих авторів.

__________

Вітаємо із присвоєнням вченого звання доцента!

Колектив кафедри корекційної освіти та спеціальної психології вітає колег, яким присвоєно вчене звання доцента:

Тельна Ольга Анатоліївна - кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри корекційної освіти та спеціальної психології.

Самойлова Ірина Володимирівна - кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри корекційної освіти та спеціальної психології.

Бажаємо подальших успіхів та досягнень у науковій та професійній діяльності, реалізації творчих задумів!

#ErasmusDays 2021

www.erasmusdays.eu/

"Space for Everyone" - the purpose of the event is to strengthen cohesion and tolerance using non-formal education methods.

Масштабне всеукраїнського святкування #ErasmusDays у 2021 році!

Понад 120 он-лайн та оф-лайн заходів по всій Україні протягом 14-16 жовтня. Відкривайте мапу заходів та знаходьте ініціативи!

информ лист.pdf

КАФЕДРАЛЬНА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЯ

(ДИСТАНЦІЙНА/Заочна)

«СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ СПЕЦІАЛЬНОЇ ТА ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ»

м. ХАРКІВ, 25 ЛИСТОПАДА 2021 р.

О 10.50

Звіт про стан написання магістерських робіт 611 СО

05.10.21 старшим викладачем кафедри Пєхарєвою А.С., та старшим викладачем кафедри теорії та методики дошкільної освіти Яковенко В.В. було проведено інтерактивний вебінар "Інклюзивне дошкільне середовище - вимоги сьогодення" для викладачів та здобувачів освіти Красноградського педагогічного фахового коледжу.

На вебінарі було розглянуто такі теми як:

нормативно-правові засади інклюзивної освіти в ЗДО;

особистість дитини із ООП;

алгоритм взаємодії батьків, ІРЦ та ЗДО

Учасники мали змогу не тільки отримати теоретичні знання, а ще й висловити свою думку за допомогою сучасних інтерактивних технологій.

__________

#кафедракорекційноїосвітитаспеціальноїпсихології #інклюзія

З днем працівників освіти !

Здобувачі освіти 411со групи відпрацьовують художню майстерність на заняттях з ручної та образотворчої праці.

__________

#ХОФГромадськаАльтернатива

Здобувачі освіти приймали участь в Івентах, що відбувалися в рамках фестивалю «ІнклюзіON-Пазл 2021» Харківської обласної фундації “Громадська альтернатива” за підтримки Фонду Фрідріха Еберта в Україні та включала інклюзивні події-супутники, що реалізувалися в партнерстві з громадськими організаціями.

#ХОФ_ГА

#Громадська_Альтернатива

#за_підтримки_укф

Студентки 311 со групи у пошуках місця алалії у сучасних класифікаціях мовленнєвих порушень.

__________

#збираймо_інклюзію_разом #ІнклюзіONFest

Представниці громадської організації «Джерело» презентують саму організацію та діляться досвідом про спілкування в змішаних колективах.

Спікерки:

-Ярослава Ніканшин активна та життєрадісна тренерка програми «Батьки для Батьків», мама двох діток, старший з яких має церебральний параліч.

-Людмила Аннич, що любить життя та людей, керівник програми «Батьки для батьків», мама дитини з інвалідністю.

Презентація програми «Батьки для батьків» організації «Джерело».

Ділимося 20 літнім досвідом роботи:

- Сім'я — це система.

- Ми і вони.

- Таємниця щасливих дітей — щасливі батьки.

- Немає поганих сімей, просто є сім'ї, які вчасно не отримали допомоги.

Івент відбувається в рамках фестивалю «ІнклюзіON-Пазл 2021» Харківською обласною фундацією “Громадська альтернатива” за підтримки Фонду Фрідріха Еберта в Україні та включає інклюзивні події-супутники, що реалізуються в партнерстві з громадськими організаціями.

----------------

#кафедракорекційноїосвітитаспеціальноїпсихології #дефектолог #асистентвчителя #інклюзія

18 та 19 вересня здобувачі 611 СО групи прослухали неймовірно актуальні доповіді фахівців з поведінкового аналізу на VI Міжнародній онлайн-конференції «Наука та практика прикладного аналізу поведінки. Сучасні стратегії корекції поведінкових проблем у дітей з РАС: від первинної оцінки до соціалізації».

Функціональний аналіз, метод диференційованого підкріплення, доповідь Грега Хенлі про те, що сучасний АВА-підхід спирається на радість, нові погляди на встановлення керівного контроля, парне обумовлювання, формування навичок дозвілля у дітей з РАС.

І завершила програму пронизлива доповідь фахівця з Америки – Марини Азімової – про те, як формувати цілі для розвитку соціальних навичок у дітей з РАС і яка роль усіх членів суспільства у цьому процесі.

Враження та захоплюючі АВА-ідеї будемо обговорювати на парах «Практикум з корекційної роботи при аутизмі».

__________

17 вересня 2021 року за ініціативи Харківського університетського консорціуму та Ради ректорів закладів вищої освіти Харківської області, за підтримки Харківської обласної державної адміністрації відбулася VІ щорічна мистецька акція «Мистецтво об’єднує молодь», в якій прийняли участь студенти факультету дошкільної і спеціальної освіти та історії.

__________

Практики забагато не буває. Студенти 311 со групи разом з керівниками практики шукали відповіді на професійні питання у стінах ЗДО 182.

__________

#збираймо_інклюзію_разом #ІнклюзіONFest

В рамках фестивалю «ІнклюзіON Fest» обговорили з організаторами фестивалю створення посібника для батьків дітей з інвалідністю, а наші здобувачі освіти розповіли про свій робочий зошит з сексуального виховання "Секрети дорослішання" створений за підтримки #upshiftukraine .

----------------

#кафедракорекційноїосвітитаспеціальноїпсихології #дефектолог #асистентвчителя #інклюзія

Здобувачі 411 СО групи під час дня практики у дошкільному навчальному закладі комбінованого типу № 182 переймають досвід у логопеда вищої категорії Олени Ігорівни Гармаш.

__________

⠀#збираймо_інклюзію_разом

Здобувачі освіти кафедри Корекційної освіти та спеціальної психології приєдналися до Людмили Павленко, яка провела зарядку у форматі флешмобу для гостей шостого фестивалю «ІнклюзіON Fest» в сквері «Стрілка».

⠀

Людмила Павленко, одна з найуспішніших паралімпійок сучасної України. Абсолютна чемпіонка Паралімпіади-2014 і Чемпіонка Європи й світу. Визнана заслуженим майстром спорту і нагороджена орденом княгині Ольги.

⠀

Організатори проєкту – ХОФ «Громадська альтернатива» за підтримки представництва Фонд Еберта в Україні. Партнери проєкту – Управління культури і туризму в Харківській області, Харківський туристсько-інформаційний центр, Центр гендерної культури та інші. Інформаційний партнер – медіацентр «Накипіло».

----------------

#хтдю #доступнийтеатр #виставапогляд #погляд #інклюзія #інклюзіявтеатрі #театрдлякожного

Шановна Олена Ігорівна, в цей важливий і довгоочікуваний момент прийміть наші вітання з присудженням звання професора!

У Вас був довгий і наполегливий шлях! Ви доклали багато праці та сил, рухаючись до поставленої мети!

І, нарешті, Вас нагородили гідно!

Вітаємо Вас з почесним званням!

Здобувачі освіти груп 211 СО та 311 СО відвідали Харківський театр для дітей та юнацтва та подивилися неймовірну Інклюзивну виставу «ПОГЛЯД» від театральної інклюзивної студії «Журавка», що працює у Львівській спеціальній школі-інтернат №100 та професійними митцями зі Львова. Показ вистави відбувся в рамках Parade-fest .

------------

#ХГПА #ХГПАХарків

Спільний проект нашої Навчально-практичної лабораторії Спеціальної та інклюзивної освіти та БФ "Квіти Життя" розпочав свою роботу.

Якщо ви хочете прийняти участь у проекті "Молодь дітям з аутизмом" пишить нам у повідомленні на сторінці Кафедри.

_________

Коли проєкт завершився ще рік тому, а проєктна діяльність триває... Сьогодні студенти спеціальної освіти отримали "Сходинки інклюзії", щоб маленькими кроками розпочати власний шлях до перетворення світу на щось трохи комфортніше та приємніше, ніж зараз :-)

#1вересня може бути різним

Здобувачі освіти спеціальності '016 Спеціальна освіта' почали своє навчання в нашій практичній лабораторії!

І вже зовсім скоро ми почнемо волонтерський проект - "Молодь дітям з аутизмом" разом із БФ "Квіти Життя")

__________