Ділимося досвідом викладання

ЗАПРОШУЄМО ОЗНАЙОМИТИСЯ З ДОСВІДОМ ВИКЛАДАННЯ ОК

Галушко Н. А. Формування гуманістичного світогляду майбутніх учителів у процесі вивчення історичних дисциплін // Інноваційна педагогіка : наук. журн. / Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій. Одеса, 2018. Вип. 7. Т. 1. С. 140–143. 

Губеня Л. М. Законодавство України та академічна доброчесність / Л. М. Губеня, Д. Г. Руднік // Аграрна освіта: минуле, сучасне, майбутнє : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф., присвяч. 100-річчю Луган. нац. аграр. ун-ту, (м. Слов’янськ 15–16 листоп. 2021 р.) / Луган. нац. аграр. ун-т [та ін.]. Слов’янськ, 2021. С. 449–450.

Руднік Д. Г. Презентації як спосіб підготовки під час самостійного вивчення дисциплін історичного спрямування / Д. Г. Руднік // Експертні оцінки елементів навчального процесу : програма і матеріали ХХІІІ міжвузів. наук.-практ. конф. (м. Харків, 20 листоп. 2021 р.) / Нар. укр. акад. Харків, 2021. С. 81–82. 

Калашник Д. С. Мораль як необхідна складова курсу філософії / Д. С. Калашник, Д. Г. Руднік // Підвищення якості національної освіти у контексті викликів сьогодення : матеріали Регіон. наук.-практ. конф. (м. Харків, 26 трав. 2022 р.) / Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради [та ін.].  Харків, 2022. С. 134–135. 

Фінін Г. І. Роль філософії в активізації мислення / Г. І. Фінін, Д. Г. Руднік, В. В. Харченко // Підвищення якості національної освіти у контексті викликів сьогодення : матеріали Регіон. наук.-практ. конф. (м. Харків, 26 трав. 2022 р.) / Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради [та ін.]. Харків, 2022. С. 287–289.

Квітковський В., І. Хряпін Е., Руднік Д. Визначення напряму науково-дослідної роботи здобувачів магістратури спеціальності 032 Історія та археологія / В. І. Квітковський , Е. О. Хряпін , Д. Г. Руднік; Харків. гуманіт.-пед. акад., [та ін.] // Запровадження інноваційних освітніх практик як засіб підвищення якості національної освіти : мат-ли Всеукр. наук.-практ. онлайн-конф. (м. Харків, 29 листоп. 2022 р.). – Харків, 2022. – С. 196–198. 

Олянич В. В. Інформаційно-комунікаційні технології в роботі кафедри гуманітарного профілю / В. В. Олянич, Д. Г. Руднік, Е. О. Хряпін // Експертні оцінки елементів навчального процесу : програма і матеріали XXIV міжвуз. наук.-практ. конф.(м. Харків 26 листоп. 2022 р.) / Нар. укр. акад. Харків, 2022. С. 64–66. 

Руднік Д. Г. Науково-дослідна практика магістрантів-істориків в умовах дистанційного освітнього процесу / Д. Г Руднік, Г. І. Фінін // Експертні оцінки елементів навчального процесу : програма і матеріали XXIV міжвуз. наук.-практ. конф., (м. Харків 26 листоп. 2022 р.) / Нар. укр. акад. Харків, 2022. С. 80–83. 

Галушко Н., Хряпін Е., Руднік Д. Асистентська практика – складова частина професійної підготовки магістрів історії // Гуманітарні та природничі науки: актуальні питання : мат-ли наук.-практ. конф. (м. Львів, 25–26 серп. 2023 р.). С. 8–12. 

Фінін Г., Руднік Д., Хряпін Е. Історична пам’ять як складова змісту вищої історичної освіти / Георгій Фінін, Денис Руднік, Едуард Хряпін // Вісник Луганського нац. ун-ту імені Тараса Шевченка. Історичні науки. 2023. № 2 (356).  С. 42–51.

Руднік Д. Г., Хряпін Е. О., Фінін Г. І. Зміст освітніх компонентів з напрямку Сходознавства для здобувачів-істориків // Реалізація концепції едукації фахівців освітньої галузі в умовах інноваційного розвитку суспільства : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Харків, 17 трав. 2024 р.) / Комунальний заклад "Харківська гуманітарно-педагогічна академія" Харківської обласної ради та ін. Харків, 2024. С. 313-314.

Калініченко В.В., Хряпін Е.О., Алексеєєнко А.О. Музейно-архівна практика у формуванні професійних компетентностей здобувачів спеціальності 032 «Історія та археологія» // Формування професійної компетентності сучасного педагога засобами освіти: історико-методичний аспект : матеріали Всеукр. наук.- практ. конф. (15 грудня 2023 р., м. Харків) /  Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. Харків, 2023. С.120–122. 

Балишев М.А., Хряпін Е.О. Інтерактивні практики архівних та музейних установ як складова освітніх програм спеціальності 032 «Історія та археологія» (на прикладі ЦДНТА України) // Формування і розвиток професійної культури фахівців у галузі освіти: виклики, наукові підходи, досвід : матеріали Усеукр. наук.- практ. конф. (21 листопада 2024 р., м. Харків) / Комунальний заклад "Харківська гуманітарно-педагогічна академія та ін. Харків, 2024. С.35–40. 

Руднік Д. Г., Галушко Н. А., Хряпін Е. О. Історико-краєзнавча практика як складовий елемент професійної культури здобувачів освіти спеціальності  Історія та археологія" // Формування і розвиток професійної культури фахівців у галузі освіти: виклики, наукові підходи, досвід : матеріали Усеукр. наук.- практ. конф. (21 листопада 2024 р., м. Харків) / Комунальний заклад "Харківська гуманітарно-педагогічна академія та ін. Харків, 2024. С. 459-460.

Rudnik D., Borysowa O. Deutsche politische Geschichte des 19. Jahrhunderts im Kurs "Neuere und Neueste Geschichte Europas und Amerikas" für Geschichtsstudierenden // Формування і розвиток професійної культури фахівців у галузі освіти: виклики, наукові підходи, досвід : матеріали Усеукр. наук.- практ. конф. (21 листопада 2024 р., м. Харків) / Комунальний заклад "Харківська гуманітарно-педагогічна академія та ін. Харків, 2024. S. 461-462.

Фінін Г. І., Руднік Д. Г., Хряпін Е. О. Філософія як складова частина професійної культури здобувача-історика // Формування і розвиток професійної культури фахівців у галузі освіти: виклики, наукові підходи, досвід : матеріали Усеукр. наук.- практ. конф. (21 листопада 2024 р., м. Харків) / Комунальний заклад "Харківська гуманітарно-педагогічна академія та ін. Харків, 2024. С. 542-544.