Borrador 

En la aventura de aprendizaje 'Nuestra revista escolar', ¿Cuál es el propósito principal de elaborar este medio de comunicación en el aula?

A.

Llevar un registro diario de las asistencias y faltas de los alumnos del grupo.

B.

Hacer un catálogo de ventas con los objetos que los alumnos ya no utilicen en sus casas.

C.

Compartir con la comunidad escolar textos expositivos que difundan conocimientos, saberes y temas de interés colectivo.

D.

Escribir historias ficticias o cuentos de hadas para competir en un torneo de literatura.

Las profesiones y los oficios no tienen género', ¿Cuál es la meta clave al analizar los roles laborales en la comunidad?

A.

Obligar a todos los niños a estudiar únicamente carreras científicas o tecnológicas.

B.

Aprender reglas de cocina avanzada para abrir un restaurante dentro de la escuela.

C.

Demostrar que tanto hombres como mujeres tienen las mismas capacidades para realizar cualquier trabajo u oficio sin discriminación.

D.

Clasificar los trabajos de la comunidad en 'exclusivos para hombres' y 'exclusivos para mujeres'.

Se trabaja con 'textos discontinuos'. ¿Qué ventaja ofrece este tipo de formato gráfico al lector?

A.

Elimina por completo el uso de palabras para que solo las personas que no saben leer puedan entenderlo.

B.

Fuerza al lector a leer largas páginas de texto corrido sin interrupciones visuales.

C.

Garantiza que la información cambie de significado cada vez que alguien la mira.

D.

Permite localizar información específica de forma rápida gracias al apoyo de tablas, mapas, imágenes y esquemas.

En el proyecto 'Nuestra revista escolar', ¿Cuál es el tipo de texto principal que los alumnos deben redactar para informar sobre temas de interés?

A.

Poemas de vanguardia

B.

Textos expositivos

C.

Cuentos de ciencia ficción

D.

Recetarios de cocina

De acuerdo con el proyecto '¡No pierdas el tino, mejor lee el instructivo!', ¿Cuál es la función principal de este tipo de textos?

A.

Dar indicaciones precisas para realizar una tarea

B.

Expresar sentimientos y emociones

C.

Narrar la historia de una comunidad

D.

Anunciar productos para su venta

En el proyecto '¡Serás la arquitecta o el arquitecto de tu escuela!', ¿Qué campo formativo se trabaja principalmente al diseñar modelos de espacios escolares?

A.

Saberes y pensamiento científico

B.

De lo humano y lo comunitario

C.

Lenguajes

D.

Ética, naturaleza y sociedades

Según el proyecto ¿En qué consiste el proceso de 'Desalinizando el agua'?

A.

En agregar azúcar al agua de mar

B.

En congelar el agua para que la sal desaparezca

C.

En separar la sal del agua para hacerla útil

D.

En pintar el agua para que parezca dulce

En el proyecto 'La Tierra, la luz del Sol y la cara oculta de la Luna' , ¿Por qué siempre vemos la misma cara de la Luna?

A.

Porque el Sol solo ilumina un lado de la Luna

B.

Porque la Luna no se mueve en absoluto

C.

Porque sus movimientos de rotación y traslación duran lo mismo

D.

Porque la Luna está pegada a la Tierra

El proyecto 'Las necesidades básicas de hoy y de ayer' ¿ Invita a los alumnos a ?

A.

Aprender a usar aplicaciones de celular

B.

Distinguir entre necesidades esenciales y deseos

C.

Hacer una lista de los juguetes más caros

D.

Dibujar el futuro de las galaxias